A cultura imaterial reúne práticas, saberes, festas, músicas, danças, modos de falar e outras expressões transmitidas entre gerações. Diferente de um objeto físico, ela vive nas pessoas, nas comunidades e na memória coletiva, ganhando sentido no uso cotidiano e nas relações sociais.
No Ensino Médio, estudar cultura imaterial em História ajuda a compreender identidades, patrimônio cultural e diversidade brasileira. Também permite discutir como tradições se transformam com o tempo, enfrentam disputas de memória e podem ser valorizadas por políticas de preservação e reconhecimento.
Questões sobre cultura imaterial para aula
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: patrimônio imaterial envolve práticas, saberes e sentidos culturais compartilhados pela comunidade.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: a transmissão ocorre pela convivência, pela oralidade e pela prática social.
Comentários por alternativa:
- A) A comunidade é central na criação e continuidade da cultura imaterial.
- B) A oralidade preserva memória e conhecimento, mesmo sem registro escrito.
- C) As tradições mudam com o tempo, embora mantenham vínculos com o passado.
- D) Correto: a transmissão ocorre pela convivência, pela oralidade e pela prática social.
- E) Cultura imaterial inclui aprendizagem, memória e vínculos comunitários, não só apresentação.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: o ofício reúne técnica, tradição, identidade e memória compartilhada.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: o ofício reúne técnica, tradição, identidade e memória compartilhada.
- B) Museus ajudam a preservar, mas o sentido cultural continua vivo na prática.
- C) O ofício é coletivo e transmitido socialmente, não apenas individual.
- D) Há técnica e também relações sociais, identidade e memória cultural.
- E) O valor econômico existe, mas não é o principal critério histórico-cultural.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: preservar é reconhecer, apoiar e respeitar a dinâmica das práticas culturais.
Comentários por alternativa:
- A) Padronizar enfraquece a diversidade e a autonomia das manifestações.
- B) A comunidade deve permanecer no centro da manifestação cultural.
- C) Arquivos ajudam, mas não substituem os portadores e a prática viva.
- D) Patrimônio imaterial também é cultural e merece proteção.
- E) Correto: preservar é reconhecer, apoiar e respeitar a dinâmica das práticas culturais.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: a cultura imaterial revela diversidade e, ao mesmo tempo, relações históricas entre grupos.
Comentários por alternativa:
- A) As diferenças continuam existindo, mesmo com influências mútuas.
- B) Semelhanças culturais não significam isolamento; podem indicar trocas e circulação.
- C) Correto: a cultura imaterial revela diversidade e, ao mesmo tempo, relações históricas entre grupos.
- D) É um tema histórico e social, não apenas geográfico.
- E) O clima influencia, mas não explica sozinho as práticas culturais.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: culinária tradicional revela hábitos, sociabilidades e valores históricos.
Comentários por alternativa:
- A) Fontes escritas são importantes, mas não são substituídas por uma única evidência.
- B) Correto: culinária tradicional revela hábitos, sociabilidades e valores históricos.
- C) A alimentação também expressa cultura, identidade e memória.
- D) O cotidiano familiar é fonte valiosa para entender a sociedade.
- E) O registro comercial não é condição para o valor histórico-cultural.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: a cultura imaterial reforça identidade, memória e experiência histórica compartilhada.
Comentários por alternativa:
- A) Comunidades mantêm diferenças internas mesmo quando partilham referências comuns.
- B) A celebração não apaga a luta; pode reforçar sua lembrança.
- C) Território e memória costumam estar fortemente ligados.
- D) As tradições podem aproximar gerações por meio do compartilhamento.
- E) Correto: a cultura imaterial reforça identidade, memória e experiência histórica compartilhada.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: patrimônio depende de reconhecimento social e participação dos grupos envolvidos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: patrimônio depende de reconhecimento social e participação dos grupos envolvidos.
- B) O patrimônio exige reconhecimento e critérios, não ocorre automaticamente.
- C) Idade não define sozinha o valor cultural de uma manifestação.
- D) A beleza pode influenciar, mas não é o critério central.
- E) Lucratividade não define valor histórico nem patrimonial.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: a cultura imaterial pode mudar com turismo, mercado e disputas de sentido.
Comentários por alternativa:
- A) A presença de visitantes não elimina o valor histórico da manifestação.
- B) Turismo pode alterar, mas não apaga automaticamente o caráter cultural.
- C) As tradições sofrem impactos sociais e econômicos.
- D) Correto: a cultura imaterial pode mudar com turismo, mercado e disputas de sentido.
- E) A comunidade continua sendo sujeito importante da prática cultural.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: o saber fazer e a transmissão cultural caracterizam o imaterial.
Comentários por alternativa:
- A) A praça é espaço material, embora possa abrigar práticas imateriais.
- B) O instrumento é bem material; o foco pedido é o saber associado a ele.
- C) Correto: o saber fazer e a transmissão cultural caracterizam o imaterial.
- D) A fachada é patrimônio material, visível e físico.
- E) O uniforme é objeto material, não a prática cultural em si.
Comentários por alternativa: