A desigualdade social aparece quando pessoas e grupos têm acesso diferente a renda, moradia, saúde, educação e oportunidades. Em História, esse tema ajuda a entender como as relações sociais se organizam e por que nem todos vivem do mesmo jeito.
Nas questões a seguir, você vai analisar situações do cotidiano, reconhecer causas e consequências da desigualdade social e refletir sobre atitudes que favorecem mais justiça e respeito entre as pessoas.
Questões sobre Desigualdade Social – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A situação revela acesso desigual a recursos importantes para aprender.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O espaço urbano pode ser organizado de modo desigual e afetar a vida das pessoas.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado mostra justamente o contrário.
- B) A renda influencia moradia e infraestrutura.
- C) A cultura não explica sozinha o saneamento.
- D) Correta. O espaço urbano pode ser organizado de modo desigual e afetar a vida das pessoas.
- E) O problema não é só percepção; há diferença concreta de condições.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A falta de emprego e serviços dificulta o acesso a direitos e oportunidades.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A falta de emprego e serviços dificulta o acesso a direitos e oportunidades.
- B) A situação pode aumentar, não reduzir, as diferenças.
- C) Não há melhora imediata quando os serviços estão distantes.
- D) A falta de oportunidades tende a limitar projetos de vida.
- E) A distância dos serviços não resolve os problemas de renda.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. As condições econômicas influenciam fortemente a infância e as responsabilidades das crianças.
Comentários por alternativa:
- A) A reportagem mostra experiências diferentes, não semelhantes.
- B) O trabalho infantil está ligado a necessidades familiares e sociais.
- C) A desigualdade interfere, sim, na rotina das famílias.
- D) Estudar e brincar são possíveis, mas não igualmente para todos.
- E) Correta. As condições econômicas influenciam fortemente a infância e as responsabilidades das crianças.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A concentração de recursos em alguns lugares ajuda a explicar as diferenças entre regiões.
Comentários por alternativa:
- A) O mapa indica justamente desigualdade na oferta.
- B) A falta de serviços não é uma escolha simples da população.
- C) Correta. A concentração de recursos em alguns lugares ajuda a explicar as diferenças entre regiões.
- D) Clima não determina sozinho a presença de serviços públicos.
- E) Menos serviços não representam vantagem social.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Comparar situações e propor participação fortalece a compreensão e a cidadania.
Comentários por alternativa:
- A) Ignorar os problemas não ajuda a compreendê-los.
- B) Correta. Comparar situações e propor participação fortalece a compreensão e a cidadania.
- C) Separar os alunos dificulta a convivência e o aprendizado.
- D) Os problemas sociais exigem ações, não passividade.
- E) Decorar sem refletir não contribui para enfrentar a desigualdade.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A distribuição desigual de serviços públicos afeta diretamente a vida urbana.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado mostra diferenças claras entre grupos de moradores.
- B) Serviços públicos estão diretamente ligados à qualidade de vida.
- C) Serviços públicos dependem de organização coletiva e políticas públicas.
- D) A irregularidade gera problemas, não melhora o bairro.
- E) Correta. A distribuição desigual de serviços públicos afeta diretamente a vida urbana.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A moradia evidencia desigualdades de renda e de acesso a condições dignas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A moradia evidencia desigualdades de renda e de acesso a condições dignas.
- B) O problema não é felicidade, mas condições de vida.
- C) Nem sempre o espaço pequeno é escolha.
- D) A desigualdade social também aparece nas cidades.
- E) A moradia revela, sim, diferenças sociais concretas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A situação mostra diferenças no acesso a bens e oportunidades de desenvolvimento.
Comentários por alternativa:
- A) As oportunidades não são iguais no exemplo.
- B) As experiências apresentadas são bem diferentes.
- C) A escola, sozinha, não elimina desigualdades sociais.
- D) Correta. A situação mostra diferenças no acesso a bens e oportunidades de desenvolvimento.
- E) A renda familiar influencia, sim, o acesso ao estudo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A atividade desenvolve observação, comparação e leitura crítica da realidade social.
Comentários por alternativa:
- A) Decorar nomes não ajuda a entender desigualdade social.
- B) Opinião sem observação enfraquece a análise.
- C) Correta. A atividade desenvolve observação, comparação e leitura crítica da realidade social.
- D) A escola pode e deve estudar desigualdades.
- E) A atividade busca relacionar experiências e analisar o presente.
Comentários por alternativa: