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Questões sobre Equilíbrio Térmico – 7º ano – parte 2

Equilíbrio térmico no 7º ano: conceitos, exemplos e aplicação

Por
18 de julho de 2026
em Exercícios
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O equilíbrio térmico aparece quando dois ou mais corpos, em contato ou ligados por um meio condutor, trocam calor até atingir a mesma temperatura. Nesse processo, a energia térmica se distribui de modo que não haja mais fluxo líquido de calor entre eles.

Nesta seleção, as questões exploram situações do cotidiano para identificar sentido da troca de calor, comparação de temperaturas, isolamento térmico e interpretação de gráficos e materiais. O foco é compreender o conceito com precisão, sem confundir temperatura com sensação térmica ou quantidade de calor.

Questões sobre Equilíbrio Térmico – 7º ano – parte 2

Questão 01

Ao colocar uma colher metálica fria dentro de uma xícara com café quente, o que acontece até o sistema atingir equilíbrio térmico?

Gabarito: alternativa B). Correto. O calor flui do corpo mais quente para o mais frio até haver mesma temperatura.

Comentários por alternativa:

  • A) A direção da troca está invertida; metais conduzem calor, mas não produzem energia térmica.
  • B) Correto. O calor flui do corpo mais quente para o mais frio até haver mesma temperatura.
  • C) A temperatura muda porque há troca de calor com o café.
  • D) O processo envolve energia térmica, não transferência de massa.
  • E) Se as temperaturas diferem, ainda há troca de calor.

Questão 02

Em uma experiência, dois copos com água, um a 80 °C e outro a 20 °C, são colocados em contato térmico. O que se espera ao longo do tempo?

Gabarito: alternativa D). Correto. O calor flui do mais quente para o mais frio até haver equilíbrio térmico.

Comentários por alternativa:

  • A) O calor não eleva ambas acima da temperatura inicial maior.
  • B) Ser o mesmo material não significa mesma temperatura inicial.
  • C) A água mais fria não torna as duas mais frias que 20 °C.
  • D) Correto. O calor flui do mais quente para o mais frio até haver equilíbrio térmico.
  • E) No equilíbrio térmico, as temperaturas se igualam; não ficam diferentes.

Questão 03

Durante uma aula, a professora usa uma caneca com café e uma tampa metálica. Qual situação favorece mais rapidamente o equilíbrio térmico entre caneca e tampa?

Gabarito: alternativa A). Correto. O contato direto facilita a condução de calor entre os corpos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O contato direto facilita a condução de calor entre os corpos.
  • B) O pano funciona como isolante térmico, retardando a troca.
  • C) O ar parado dificulta a condução e reduz a troca de calor.
  • D) Sem contato, a troca é bem menor e depende de outros mecanismos.
  • E) O plástico tende a isolar, reduzindo a condução.
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Questão 04

Um estudante segura uma colher de metal e depois uma de madeira, ambas guardadas na mesma sala por bastante tempo. Por que a colher de metal parece mais fria?

Gabarito: alternativa E). Correto. O metal conduz calor melhor, retirando energia da mão com mais rapidez.

Comentários por alternativa:

  • A) No mesmo ambiente, ambos podem estar na mesma temperatura.
  • B) O equilíbrio térmico com a mão ocorre após o contato, não antes.
  • C) A madeira não produz calor; ela apenas conduz menos que o metal.
  • D) O metal favorece, não impede, a troca de calor.
  • E) Correto. O metal conduz calor melhor, retirando energia da mão com mais rapidez.

Questão 05

Numa cozinha, uma panela quente é colocada sobre uma base de cortiça. Qual explicação melhor relaciona isso ao equilíbrio térmico?

Gabarito: alternativa C). Correto. A cortiça é isolante e dificulta a perda de calor para a base.

Comentários por alternativa:

  • A) A cortiça dificulta, não acelera, a condução de calor.
  • B) Temperatura não é transformada; ela depende da energia térmica do sistema.
  • C) Correto. A cortiça é isolante e dificulta a perda de calor para a base.
  • D) A cortiça não é boa condutora de calor.
  • E) O equilíbrio térmico não ocorre instantaneamente, e depende do material.

Questão 06

Em um laboratório, três recipientes com a mesma quantidade de água estão a temperaturas diferentes. Ao serem colocados em contato com o mesmo ambiente, quais tendem a chegar ao equilíbrio térmico primeiro?

Gabarito: alternativa B). Correto. Quanto menor a diferença de temperatura, menor tende a ser o tempo para equilibrar.

Comentários por alternativa:

  • A) Maior volume costuma exigir mais tempo, não menos.
  • B) Correto. Quanto menor a diferença de temperatura, menor tende a ser o tempo para equilibrar.
  • C) Maior diferença inicial tende a ampliar a troca, não a reduzir o tempo de modo direto.
  • D) A luz pode aquecer, mas não define sozinha o equilíbrio térmico.
  • E) O vidro reduz a troca em alguns casos, mas não a impede totalmente.

Questão 07

Dois copos, um com água e outro com óleo, permanecem lado a lado na mesma sala por várias horas. O que se pode afirmar sobre o equilíbrio térmico?

Gabarito: alternativa E). Correto. Em contato com o ambiente, tendem a atingir a temperatura ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) A cor pode influenciar absorção de luz, mas não determina sozinha a temperatura final.
  • B) Densidade não determina temperatura final.
  • C) Viscosidade não define que um líquido fique mais quente.
  • D) Temperaturas opostas não ocorrem no equilíbrio térmico.
  • E) Correto. Em contato com o ambiente, tendem a atingir a temperatura ambiente.

Questão 08

Uma turma analisa um termômetro colocado em um copo com água morna. Qual leitura indica que o equilíbrio térmico com a água já foi atingido?

Gabarito: alternativa A). Correto. Quando a leitura estabiliza, o termômetro entrou em equilíbrio térmico com a água.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Quando a leitura estabiliza, o termômetro entrou em equilíbrio térmico com a água.
  • B) Oscilações sem relação com a água não indicam equilíbrio.
  • C) Se a água está morna, a leitura deve se aproximar dela, não da sala.
  • D) O retorno ao zero não descreve equilíbrio térmico.
  • E) A leitura não cresce indefinidamente; ela se estabiliza.

Questão 09

Em uma montagem com duas placas, uma de alumínio e outra de madeira, ambas à mesma temperatura do ambiente, um aluno toca primeiro o alumínio. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Materiais diferentes podem estar na mesma temperatura e dar sensações distintas pelo modo de conduzir calor.

Comentários por alternativa:

  • A) Se estão na mesma sala, podem ter a mesma temperatura.
  • B) A madeira conduz pior que o alumínio.
  • C) O alumínio conduz bem; não impede a troca de calor.
  • D) Correto. Materiais diferentes podem estar na mesma temperatura e dar sensações distintas pelo modo de conduzir calor.
  • E) Materiais diferentes também entram em equilíbrio com o ambiente.

Questão 10

Um aluno aquece uma barra de ferro e a encosta em um bloco de gelo. O que deve ocorrer até o sistema se estabilizar termicamente?

Gabarito: alternativa C). Correto. O calor vai do ferro quente para o gelo frio, podendo provocar fusão parcial.

Comentários por alternativa:

  • A) O sentido da troca está invertido.
  • B) As temperaturas mudam até o equilíbrio térmico.
  • C) Correto. O calor vai do ferro quente para o gelo frio, podendo provocar fusão parcial.
  • D) O gelo não aquece o ferro nessa situação.
  • E) Sólidos também trocam calor e podem atingir equilíbrio térmico.

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