A ética estuda os critérios que orientam julgamentos sobre o que é considerado correto, justo e responsável na vida individual e coletiva. No Ensino Médio, esse tema ajuda a interpretar situações reais em que valores entram em conflito, como privacidade, respeito, cooperação, honestidade e uso responsável da liberdade.
Nas questões a seguir, você encontrará situações do cotidiano, da escola, do trabalho e da vida pública. A proposta é analisar argumentos, reconhecer princípios éticos e distinguir atitudes moralmente justificáveis de decisões baseadas apenas em interesse, pressão social ou conveniência.
Questões sobre ética
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta. O ponto central é a violação da dignidade e da autonomia da pessoa exposta.
Questão 02
Gabarito: alternativa C). Correta. Copiar sem citar fonte caracteriza desonestidade intelectual e plágio.
Comentários por alternativa:
- A) A questão principal não é distribuição, mas autoria e crédito.
- B) Escolher o tema não legitima apresentar ideias alheias como próprias.
- C) Correta. Copiar sem citar fonte caracteriza desonestidade intelectual e plágio.
- D) Gentileza do texto não é o ponto ético em análise.
- E) Pesquisar sozinho não é errado; o erro foi ocultar a fonte.
Questão 03
Gabarito: alternativa C). Correta. A ética exige considerar consequências coletivas, ambientais e responsabilidades sociais.
Comentários por alternativa:
- A) Lucro não é critério suficiente para justificar dano ambiental.
- B) Preferência dos gestores não define legitimidade moral.
- C) Correta. A ética exige considerar consequências coletivas, ambientais e responsabilidades sociais.
- D) Propriedade local não torna o despejo eticamente aceitável.
- E) Ocultar a prática não a torna moralmente correta.
Questão 04
Gabarito: alternativa B). Correta. Convencer sem base sólida compromete a honestidade e a qualidade do diálogo.
Comentários por alternativa:
- A) Segurança na fala não substitui argumentos consistentes.
- B) Correta. Convencer sem base sólida compromete a honestidade e a qualidade do diálogo.
- C) Vencer debate não é mais importante que a verdade ou a coerência.
- D) Em contextos públicos, justificar posições é parte da responsabilidade ética.
- E) Persistência sem fundamento não garante compromisso com a verdade.
Questão 05
Gabarito: alternativa B). Correta. A ética do dever destaca o respeito ao que pertence a outra pessoa.
Comentários por alternativa:
- A) Necessidade pessoal não justifica apropriação do que não é seu.
- B) Correta. A ética do dever destaca o respeito ao que pertence a outra pessoa.
- C) Retardar a decisão não resolve a obrigação moral imediata.
- D) Dividir o valor mantém a apropriação indevida.
- E) Reter o dinheiro continua sendo apropriação do que foi encontrado.
Questão 06
Gabarito: alternativa C). Correta. A avaliação ética precisa equilibrar responsabilidade, reparação e efeitos sobre a confiança.
Comentários por alternativa:
- A) Amizade não elimina a responsabilidade por um erro grave.
- B) A verdade pode ser difícil, mas ocultá-la pode ampliar o dano.
- C) Correta. A avaliação ética precisa equilibrar responsabilidade, reparação e efeitos sobre a confiança.
- D) Medo não é critério ético suficiente para decidir.
- E) Maioria do grupo não define, por si, o que é moralmente correto.
Questão 07
Gabarito: alternativa C). Correta. Espalhar boatos viola a veracidade e compromete a legitimidade da disputa.
Comentários por alternativa:
- A) Competição não autoriza desinformação ou ataque falso.
- B) Lealdade ao rival não é exigida; o problema é a mentira.
- C) Correta. Espalhar boatos viola a veracidade e compromete a legitimidade da disputa.
- D) Intensidade no debate não justifica boatos.
- E) Objetividade não é o centro da questão; o problema é a falsidade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Sem esclarecimento adequado, o consentimento deixa de ser livre e informado.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Sem esclarecimento adequado, o consentimento deixa de ser livre e informado.
- B) Rapidez não pode se sobrepor ao direito de decidir com consciência.
- C) Brevidade não compensa a falta de explicação.
- D) Imparcialidade não resolve a ausência de informação ao paciente.
- E) Disciplina institucional não substitui o consentimento informado.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). Correta. O uso de vigilância exige transparência, limites e proteção da privacidade.
Comentários por alternativa:
- A) Questão estética não é a principal preocupação ética aqui.
- B) Correta. O uso de vigilância exige transparência, limites e proteção da privacidade.
- C) Menos conversa não é o foco ético da situação.
- D) Lazer pode ser afetado, mas não é o núcleo da análise moral.
- E) Custo técnico é administrativo, não a preocupação ética principal.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). Correta. Punir com exclusão pode humilhar e impedir reconstrução de vínculos.
Comentários por alternativa:
- A) Corrigir comportamento não exige humilhação ou isolamento social.
- B) Correta. Punir com exclusão pode humilhar e impedir reconstrução de vínculos.
- C) Isolamento não é, por si, uma forma ética de reflexão.
- D) Relações escolares também envolvem responsabilidade moral.
- E) Um erro não deve fixar permanentemente a identidade social de alguém.
Comentários por alternativa: