Fotografias podem contar histórias sobre pessoas, lugares, costumes e mudanças ao longo do tempo. Ao observar uma imagem, é possível perceber roupas, objetos, paisagens, trabalho, brincadeiras e modos de vida de outras épocas.
Em História, a fotografia é uma fonte histórica importante, mas precisa ser analisada com cuidado. É preciso considerar quem fez a imagem, quando foi produzida, para que servia e o que ela mostra ou deixa de mostrar.
Questões sobre exemplos de fotografias como fontes históricas – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A foto mostra pistas sobre a organização da rua e os hábitos de circulação.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A imagem sugere regras, disciplina e organização escolar.
Comentários por alternativa:
- A) A foto não informa preferências pessoais.
- B) A foto não revela notas ou desempenho futuro.
- C) A imagem não mostra esse tipo de informação.
- D) Correto. A imagem sugere regras, disciplina e organização escolar.
- E) Isso não pode ser concluído pela fotografia.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Comparar imagens de épocas diferentes permite perceber transformações.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Comparar imagens de épocas diferentes permite perceber transformações.
- B) As imagens mostram a mesma praça, com alterações.
- C) Foco ruim não explica a mudança entre as fotos.
- D) A praça aparece como parte da cidade.
- E) A foto não permite generalizar gostos das pessoas.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A imagem oferece pistas sobre trabalho e tecnologia no período.
Comentários por alternativa:
- A) A foto não informa medidas exatas de produção.
- B) A fotografia não registra falas.
- C) A imagem não traz dados eleitorais.
- D) A aparência não indica com precisão a idade.
- E) Correto. A imagem oferece pistas sobre trabalho e tecnologia no período.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Fotografias ajudam a reconhecer costumes e manifestações culturais.
Comentários por alternativa:
- A) Não é possível saber as notas pela imagem.
- B) A foto não revela pensamento político individual.
- C) Correto. Fotografias ajudam a reconhecer costumes e manifestações culturais.
- D) A foto não prevê acontecimentos futuros.
- E) Nem sempre é possível identificar todos os nomes.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Toda fotografia mostra um recorte da realidade, não a totalidade dela.
Comentários por alternativa:
- A) Uma foto não conta a vida inteira da família.
- B) Correto. Toda fotografia mostra um recorte da realidade, não a totalidade dela.
- C) Uma imagem não mostra a rotina completa.
- D) Autor e contexto ajudam na interpretação.
- E) A foto pode, sim, trazer informações.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. As fotos mostram formas de deslocamento em contextos históricos diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) A opinião do fotógrafo não aparece diretamente.
- B) A foto não informa preços com precisão.
- C) Nem sempre o nome da rua aparece na imagem.
- D) A velocidade não pode ser medida pela foto.
- E) Correto. As fotos mostram formas de deslocamento em contextos históricos diferentes.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A fotografia traz pistas sobre comércio e vida cotidiana.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A fotografia traz pistas sobre comércio e vida cotidiana.
- B) A foto não informa a frequência do mercado.
- C) A imagem não permite generalizar todos os períodos.
- D) Não há motivo para pensar que a cena foi montada assim.
- E) É possível, sim, estudar economia pela imagem.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Contexto, autoria e data ajudam a interpretar melhor a fonte histórica.
Comentários por alternativa:
- A) A data é fundamental para situar a imagem.
- B) O texto ajuda, mas não é a única forma de compreensão.
- C) A análise visual continua importante.
- D) Correto. Contexto, autoria e data ajudam a interpretar melhor a fonte histórica.
- E) Esses dados são muito úteis na pesquisa.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A fotografia registra um instante e um recorte do passado.
Comentários por alternativa:
- A) Uma foto não representa a cidade inteira.
- B) Ela não mostra toda a infância.
- C) Correto. A fotografia registra um instante e um recorte do passado.
- D) Não dá para generalizar o país inteiro por uma foto.
- E) Ela serve, sim, como fonte histórica.
Comentários por alternativa: