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Questões sobre Fontes de Energia – 5º ano

Fontes de energia no 5º ano: história, uso e transformação

Por
15 de julho de 2026
em Exercícios
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A energia está presente em muitas atividades do dia a dia, como cozinhar, iluminar, movimentar máquinas e transportes. Ao estudar as fontes de energia, é possível entender de onde ela vem e como chega até nossas casas, cidades e meios de produção.

Neste conjunto de questões, o foco é identificar fontes renováveis e não renováveis, relacionar usos históricos da energia e reconhecer mudanças importantes no modo como diferentes sociedades aproveitaram recursos naturais ao longo do tempo.

Questões sobre Fontes de Energia – 5º ano

Questão 01

Em uma comunidade antiga, a lenha era usada para aquecer as casas e preparar alimentos. Que tipo de fonte de energia é essa, considerando sua origem natural e seu aproveitamento humano?

Gabarito: alternativa B). Correta. A lenha vem de matéria orgânica, por isso é um exemplo de biomassa.

Comentários por alternativa:

  • A) O vento não explica o uso da lenha.
  • B) Correta. A lenha vem de matéria orgânica, por isso é um exemplo de biomassa.
  • C) Lenha não tem relação com usinas nucleares.
  • D) O enunciado fala de lenha, não de energia solar.
  • E) Lenha não é derivada do petróleo.

Questão 02

Durante muito tempo, a força dos rios ajudou a mover rodas e equipamentos em antigas atividades produtivas. Qual alternativa descreve melhor essa forma de energia?

Gabarito: alternativa D). Correta. A água em movimento fornece energia hidráulica.

Comentários por alternativa:

  • A) A situação descreve uso da água, não transmissão elétrica.
  • B) O movimento do rio não é explicado por aquecimento do ar.
  • C) Rios não são combustíveis fósseis.
  • D) Correta. A água em movimento fornece energia hidráulica.
  • E) Som pode existir, mas não é a energia principal aproveitada.

Questão 03

Quando uma cidade instala painéis em telhados para gerar eletricidade, qual fonte de energia está sendo aproveitada?

Gabarito: alternativa A). Correta. Painéis solares captam a luz do Sol para produzir energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Painéis solares captam a luz do Sol para produzir energia.
  • B) Marés exigem estruturas ligadas ao movimento do mar.
  • C) Carvão mineral não corresponde aos painéis solares.
  • D) Isso descreve energia geotérmica, não solar.
  • E) Essa é a energia eólica, ligada ao vento.
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Questão 04

Em certo período histórico, a invenção de máquinas a vapor mudou o trabalho nas fábricas e no transporte. Qual fonte de energia foi decisiva para esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correta. O carvão mineral foi muito usado para aquecer a água e gerar vapor.

Comentários por alternativa:

  • A) Ondas não foram a base principal da máquina a vapor.
  • B) Reatores nucleares pertencem a outro contexto histórico.
  • C) O trabalho humano existia, mas não movia as máquinas a vapor.
  • D) Esse uso é moderno e não explica a máquina a vapor.
  • E) Correta. O carvão mineral foi muito usado para aquecer a água e gerar vapor.

Questão 05

Uma família quer reduzir impactos ambientais e procura uma fonte que possa ser reabastecida naturalmente em pouco tempo. Qual opção melhor atende a essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correta. O vento é uma fonte renovável e pode ser aproveitado de forma contínua.

Comentários por alternativa:

  • A) Petróleo é não renovável e demora muito para se formar.
  • B) Carvão mineral leva milhões de anos para se formar.
  • C) Correta. O vento é uma fonte renovável e pode ser aproveitado de forma contínua.
  • D) Gás natural não surge nas casas; ele é extraído e distribuído.
  • E) Urânio é recurso mineral não renovável.

Questão 06

No cotidiano escolar, a eletricidade permite acender lâmpadas e ligar computadores. De modo geral, como essa energia chega aos equipamentos?

Gabarito: alternativa B). Correta. A rede elétrica leva a energia até casas, escolas e outros locais.

Comentários por alternativa:

  • A) Os aparelhos não criam eletricidade por conta própria.
  • B) Correta. A rede elétrica leva a energia até casas, escolas e outros locais.
  • C) Atrito pode gerar cargas, mas não é a forma de distribuição elétrica.
  • D) Cadernos não armazenam energia elétrica para uso.
  • E) O calor não explica a chegada da eletricidade à tomada.

Questão 07

Em uma comparação entre passado e presente, percebe-se que muitas sociedades deixaram de depender só da força humana e animal. O que melhor explica essa mudança?

Gabarito: alternativa E). Correta. Máquinas e novas fontes de energia ampliaram a capacidade de produção e transporte.

Comentários por alternativa:

  • A) A força física não se tornou a única base dos transportes e da indústria.
  • B) Toda atividade exige energia de algum tipo.
  • C) As cidades continuam usando recursos naturais.
  • D) Alimentos fornecem energia ao corpo, não sustentam toda a produção.
  • E) Correta. Máquinas e novas fontes de energia ampliaram a capacidade de produção e transporte.

Questão 08

Uma escola quer economizar energia ao longo do ano. Qual atitude combina melhor com uso responsável da eletricidade?

Gabarito: alternativa A). Correta. Aproveitar a luz natural reduz o consumo de eletricidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Aproveitar a luz natural reduz o consumo de eletricidade.
  • B) Isso aumenta o consumo sem necessidade.
  • C) Aquecimento extra gasta mais energia sem vantagem.
  • D) Lâmpadas menos eficientes aumentam o gasto.
  • E) Carregadores sem uso ainda podem consumir energia.

Questão 09

Em regiões litorâneas, algumas experiências aproveitam o movimento da água do mar para gerar energia. Que fonte é essa?

Gabarito: alternativa D). Correta. O movimento da água é a base da energia hidráulica.

Comentários por alternativa:

  • A) Queima de resíduos é outra forma de geração.
  • B) Isso descreve energia geotérmica.
  • C) Essa é a energia eólica.
  • D) Correta. O movimento da água é a base da energia hidráulica.
  • E) Alimentos fornecem energia ao corpo, não geram eletricidade.

Questão 10

Ao estudar fontes de energia no tempo histórico, um aluno concluiu que algumas se esgotam e outras se renovam. Qual associação está correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. Vento e Sol são fontes renováveis e amplamente disponíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Carvão e petróleo são fontes não renováveis.
  • B) Urânio não é renovável.
  • C) Correta. Vento e Sol são fontes renováveis e amplamente disponíveis.
  • D) A água não é considerada fonte não renovável nesse contexto.
  • E) Marés e carvão mineral têm origens e ritmos de renovação diferentes.

Continue estudando este tema

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