Neste conjunto de questões, você vai analisar frações em situações do dia a dia, como partes de figuras, repartições e comparações simples. O foco é entender o significado da fração, identificar numerador e denominador e interpretar a relação entre as partes e o todo.
As atividades foram pensadas para exigir atenção, leitura cuidadosa e raciocínio matemático aplicado ao contexto escolar. Leia cada situação com calma e escolha a alternativa que representa corretamente a ideia de fração pedida no enunciado.
Questões sobre Fração – 4º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Foram 3 partes de um total de 8 partes iguais.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A fração corresponde às 4 partes pintadas de um total de 6 partes iguais.
Comentários por alternativa:
- A) Confunde a quantidade pintada com o restante.
- B) Troca a posição de parte e total, mudando o sentido da fração.
- C) Apresenta um total diferente do informado no enunciado.
- D) Correto. A fração corresponde às 4 partes pintadas de um total de 6 partes iguais.
- E) Usa um total de partes que não aparece na situação.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Um pedaço de um total de dez representa 1/10.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Um pedaço de um total de dez representa 1/10.
- B) Inverte a fração e não representa uma parte comida.
- C) Usa um total diferente de pedaços.
- D) Representa quase todo o chocolate, não um pedaço.
- E) Indica dois pedaços, não um.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A parte pintada é formada por 2 de 5 partes iguais.
Comentários por alternativa:
- A) Usa um total de partes diferente.
- B) Mostra o todo completo, não a parte pintada.
- C) Aponta uma divisão diferente da apresentada.
- D) Representa a parte restante, não a pintada.
- E) Correto. A parte pintada é formada por 2 de 5 partes iguais.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Uma parte de quatro partes iguais corresponde a 1/4.
Comentários por alternativa:
- A) Representa três partes destacadas, não uma.
- B) Aponta outra quantidade de partes iguais no total.
- C) Correto. Uma parte de quatro partes iguais corresponde a 1/4.
- D) Inverte parte e total.
- E) Representa duas partes destacadas, não uma.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Um grupo corresponde a 4 de 12 alunos, isto é, 1/3 do total.
Comentários por alternativa:
- A) Seria correto se o total estivesse dividido em quatro partes iguais.
- B) Correto. Um grupo corresponde a 4 de 12 alunos, isto é, 1/3 do total.
- C) Representa uma parte maior do total do que um grupo.
- D) Indica quase todo o total, não um grupo.
- E) Inverte a relação entre grupo e total.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. São 6 bolas azuis em um total de 9 bolas.
Comentários por alternativa:
- A) Indica quantidade diferente da descrita.
- B) Mostra as bolas verdes, não as azuis.
- C) Inverte a fração e muda seu significado.
- D) Também inverte parte e total.
- E) Correto. São 6 bolas azuis em um total de 9 bolas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 5 de 10 páginas correspondem a 5/10, que é metade do livro.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 5 de 10 páginas correspondem a 5/10, que é metade do livro.
- B) Inverte a razão entre lido e total, gerando valor maior que 1.
- C) Usa um denominador incompatível com o total de páginas.
- D) Metade do livro corresponde a 5/10, não 5/8.
- E) O número de páginas lidas não corresponde a 2/10.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 4/8 corresponde a metade da barra.
Comentários por alternativa:
- A) Usa um total diferente do informado.
- B) O denominador não corresponde às partes da barra.
- C) A fração está invertida e não representa essa situação.
- D) Correto. 4/8 corresponde a metade da barra.
- E) Indica duas partes, não quatro.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. São 3 lápis vermelhos em um total de 12 lápis.
Comentários por alternativa:
- A) Corresponde a outra divisão do total.
- B) Representa a quantidade de lápis não vermelhos.
- C) Correto. São 3 lápis vermelhos em um total de 12 lápis.
- D) Inverte parte e total de modo incorreto.
- E) Indica uma quantidade diferente de lápis vermelhos.


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