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Questões sobre Fungos – 7º ano – parte 2

Teste seus conhecimentos sobre fungos com questões desafiadoras e contextualizadas.

Por
18 de julho de 2026
em Exercícios
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Os fungos formam um grupo diverso de seres vivos que chama atenção pela forma de nutrição, pela estrutura corporal e pela reprodução. Neste conjunto de questões, o foco está nos conceitos essenciais do 7º ano, com aprofundamento em características, relações ecológicas e aplicações.

As atividades a seguir apresentam situações do cotidiano e do ambiente para explorar o papel dos fungos na natureza e na vida humana. Leia com atenção e observe os detalhes de cada enunciado antes de escolher a alternativa correta.

Questões sobre Fungos – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em uma observação de laboratório, um estudante percebeu que o corpo de um fungo era formado por filamentos microscópicos ramificados. Esse conjunto estrutural recebe o nome de:

Gabarito: alternativa B). Correto. O micélio é o conjunto de hifas que compõe a maior parte do fungo.

Comentários por alternativa:

  • A) Sementes e tecido nutritivo pertencem a plantas com reprodução por sementes.
  • B) Correto. O micélio é o conjunto de hifas que compõe a maior parte do fungo.
  • C) Folhas reduzidas e vasos condutores não definem fungos.
  • D) Células animais agrupadas não formam a estrutura corporal fúngica.
  • E) Esporo é estrutura de reprodução, não o corpo do fungo.

Questão 02

Durante uma caminhada após a chuva, um aluno observou cogumelos surgindo no solo úmido. Sobre essa estrutura, a interpretação mais adequada é:

Gabarito: alternativa D). Correto. O cogumelo é uma estrutura reprodutiva que produz e dispersa esporos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não possuem raiz nem absorvem luz.
  • B) O armazenamento de reservas não define o cogumelo.
  • C) Fungos não apresentam locomoção ativa.
  • D) Correto. O cogumelo é uma estrutura reprodutiva que produz e dispersa esporos.
  • E) Fungos não realizam fotossíntese nem possuem folhas.

Questão 03

Um bolo esquecido em ambiente úmido ficou coberto por uma massa esbranquiçada e depois escurecida. Esse crescimento ocorreu principalmente porque os fungos:

Gabarito: alternativa A). Correto. Fungos são heterótrofos e obtêm nutrientes da matéria orgânica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Fungos são heterótrofos e obtêm nutrientes da matéria orgânica.
  • B) Não produzem glicose a partir de sais minerais.
  • C) Fungos não fazem fotossíntese.
  • D) Não utilizam energia elétrica como fonte nutricional.
  • E) Podem viver em muitos ambientes, não só em água salgada.
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Questão 04

Em uma composteira doméstica, restos de frutas e folhas se transformam em material escuro e rico em nutrientes. Nesse processo, os fungos contribuem porque:

Gabarito: alternativa E). Correto. Fungos decompõem matéria orgânica e reciclam nutrientes no ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não possuem tecidos verdes fotossintetizantes.
  • B) A ação principal na composteira é decomposição, não consumo de carne viva.
  • C) Fungos não produzem sementes.
  • D) Não impedem a ação de outros organismos por retirar oxigênio.
  • E) Correto. Fungos decompõem matéria orgânica e reciclam nutrientes no ambiente.

Questão 05

Em uma investigação sobre pão mofado, a professora explicou que as manchas visíveis são formadas por estruturas que ajudam na reprodução. Essas estruturas são chamadas de:

Gabarito: alternativa C). Correto. Esporos são estruturas reprodutivas importantes na dispersão dos fungos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não possuem raízes.
  • B) Fungos não têm folhas.
  • C) Correto. Esporos são estruturas reprodutivas importantes na dispersão dos fungos.
  • D) Fungos não produzem sementes.
  • E) Vagens não fazem parte da reprodução dos fungos.

Questão 06

Uma aluna comparou fungos e plantas e percebeu que ambos podem ficar fixos ao substrato. Mesmo assim, os fungos diferem das plantas porque:

Gabarito: alternativa B). Correto. Fungos não fazem fotossíntese e são heterótrofos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fotossíntese e amido são características de plantas.
  • B) Correto. Fungos não fazem fotossíntese e são heterótrofos.
  • C) Flores e frutos não fazem parte do corpo dos fungos.
  • D) Fungos não possuem vasos condutores nem raízes verdadeiras.
  • E) Fungos têm parede celular e núcleo.

Questão 07

Ao preparar iogurte e pão, os estudantes discutiram a relação entre fungos e seres humanos. Em muitas situações, os fungos podem ser úteis porque:

Gabarito: alternativa E). Correto. Fungos participam de fermentações e também originam substâncias como antibióticos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fermentação não transforma CO2 em glicose.
  • B) Não aumentam a luz disponível para as células.
  • C) Fungos não substituem bactérias em todos os processos.
  • D) Não impedem completamente outros microrganismos.
  • E) Correto. Fungos participam de fermentações e também originam substâncias como antibióticos.

Questão 08

Em uma análise de ecossistema, observou-se que fungos vivem associados às raízes de certas plantas, favorecendo a absorção de água e sais minerais. Essa associação é chamada de:

Gabarito: alternativa A). Correto. Na micorriza, planta e fungo se beneficiam mutuamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Na micorriza, planta e fungo se beneficiam mutuamente.
  • B) Parasitismo causa prejuízo ao hospedeiro, o que não define micorriza.
  • C) No comensalismo, a relação não envolve troca de vantagens para ambos.
  • D) Predação não caracteriza essa associação.
  • E) Competição não explica a cooperação observada.

Questão 09

Após um período de chuvas, um professor explicou por que mofo aparece mais facilmente em alimentos guardados fora da geladeira. A explicação mais adequada é que o mofo:

Gabarito: alternativa D). Correto. Umidade e matéria orgânica favorecem o desenvolvimento dos fungos.

Comentários por alternativa:

  • A) Baixa umidade não favorece o mofo.
  • B) Alimentos salgados tendem a dificultar, não favorecer, o crescimento.
  • C) Luz solar direta não é condição necessária para mofo.
  • D) Correto. Umidade e matéria orgânica favorecem o desenvolvimento dos fungos.
  • E) Fungos não dependem de movimento para crescer.

Questão 10

Em uma sequência sobre fungos, a professora mostrou que alguns deles podem ser observados como bolores, leveduras ou cogumelos. Essa diversidade indica que os fungos:

Gabarito: alternativa C). Correto. Fungos apresentam grande diversidade de formas e funções.

Comentários por alternativa:

  • A) Há grande variação de forma e função entre os fungos.
  • B) Fungos ocorrem em muitos ambientes, não só em locais secos.
  • C) Correto. Fungos apresentam grande diversidade de formas e funções.
  • D) Folhas, flores e frutos não fazem parte dos fungos.
  • E) Têm grande importância ecológica como decompositores e simbiontes.

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