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Questões sobre História Moderna no Enem – parte 2

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre História Moderna no Enem - parte 2.

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11 de junho de 2026
em Exercícios
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A História Moderna, frequentemente associada aos séculos XV ao XVIII, ajuda a entender mudanças profundas na política, na economia, na cultura e nas relações de poder que marcaram a formação do mundo contemporâneo. No Enem, esse conteúdo costuma aparecer em situações-problema que relacionam Estados nacionais, expansão marítima, mercantilismo, Reforma, Iluminismo e Revoluções.

Nesta coletânea, as questões retomam temas centrais da História Moderna com linguagem contextualizada e foco na interpretação. Leia com atenção os enunciados, compare as alternativas e observe como os processos históricos se conectam a transformações sociais e ideológicas importantes para a compreensão da modernidade.

Questões sobre História Moderna no Enem – parte 2

Questão 01

No início da expansão marítima europeia, portugueses e espanhóis buscaram novas rotas comerciais e áreas de conquista. Esse processo foi impulsionado por interesses econômicos, políticos e religiosos, alterando a relação da Europa com outros continentes. Nesse contexto, um objetivo importante das monarquias ibéricas era

Gabarito: alternativa A). A expansão atlântica articulou lucro, metais e centralização monárquica.

Comentários por alternativa:

  • A) A expansão atlântica articulou lucro, metais e centralização monárquica.
  • B) A política era de abertura comercial e conquista, não de isolamento.
  • C) A Europa buscava ampliar vantagens, não aceitar a supremacia oriental.
  • D) As monarquias fortaleceram, e não enfraqueceram, a autoridade régia.
  • E) Isso pertence ao capitalismo industrial, posterior à História Moderna.

Questão 02

O mercantilismo foi um conjunto de práticas econômicas adotadas por diversos Estados europeus entre os séculos XVI e XVIII. Embora variáveis conforme o reino, essas práticas tinham em comum a intervenção do Estado na economia e a busca por acumulação de riquezas. Um princípio associado ao mercantilismo é

Gabarito: alternativa B). O mercantilismo buscava enriquecer o Estado com metais e comércio favorável.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa ideia se aproxima do liberalismo econômico, não do mercantilismo.
  • B) O mercantilismo buscava enriquecer o Estado com metais e comércio favorável.
  • C) Mercantilismo mantinha tarifas e controle, não rejeição de impostos.
  • D) A lógica era comercial e estatal, não de autossuficiência aldeã.
  • E) O sistema colonial era hierárquico e dependente da metrópole.

Questão 03

A Reforma Protestante, no século XVI, provocou rupturas religiosas e políticas na Europa. Em muitos lugares, a crítica à Igreja Católica não se limitou à fé, envolvendo também conflitos sobre autoridade, riqueza e controle social. Entre os elementos que favoreceram a Reforma, destaca-se

Gabarito: alternativa B). A crise institucional e a imprensa ampliaram críticas e circulação de ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) A imprensa ganhou força justamente por ampliar textos e debates religiosos.
  • B) A crise institucional e a imprensa ampliaram críticas e circulação de ideias.
  • C) O período envolveu disputas entre papado e monarquias, não submissão dos reis.
  • D) A Reforma produziu divisão, e não unidade imediata.
  • E) Houve forte conflito religioso, não transição pacífica.
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Questão 04

Martinho Lutero criticou práticas da Igreja Católica, como a venda de indulgências, e defendeu a salvação pela fé. Sua atuação contribuiu para mudanças religiosas profundas e para a fragmentação da cristandade ocidental. Uma consequência histórica desse movimento foi

Gabarito: alternativa A). A Reforma fragmentou a unidade católica e fortaleceu igrejas e Estados locais.

Comentários por alternativa:

  • A) A Reforma fragmentou a unidade católica e fortaleceu igrejas e Estados locais.
  • B) A religião não desapareceu; ocorreu pluralização religiosa.
  • C) Não houve retorno ao paganismo clássico.
  • D) A Reforma não solucionou os conflitos políticos europeus.
  • E) Os reinos protestantes romperam com a autoridade papal.

Questão 05

No século XVII, a chamada Revolução Inglesa alterou a relação entre monarquia e Parlamento, envolvendo guerras civis, execução de Carlos I e mudanças institucionais. Esse processo é importante porque expressa

Gabarito: alternativa B). A Revolução Inglesa limitou o poder real e fortaleceu o Parlamento.

Comentários por alternativa:

  • A) O processo reduziu, e não consolidou sem disputa, o absolutismo.
  • B) A Revolução Inglesa limitou o poder real e fortaleceu o Parlamento.
  • C) Houve fortalecimento institucional, não fragmentação do Estado.
  • D) Não resultou em governo teocrático.
  • E) A independência americana é posterior e distinta.

Questão 06

O Absolutismo monárquico foi marcado pela centralização do poder nas mãos do rei, com apoio de burocracia, exército permanente e impostos. Em muitos reinos europeus, pensadores e práticas políticas procuraram justificar essa concentração de autoridade. Uma formulação associada ao Absolutismo é

Gabarito: alternativa A). O Absolutismo concentrava soberania para manter ordem e unidade.

Comentários por alternativa:

  • A) O Absolutismo concentrava soberania para manter ordem e unidade.
  • B) Isso se aproxima de formas democráticas, não absolutistas.
  • C) O comércio influenciava a política, mas não substituía o rei.
  • D) A separação rígida entre Estado e religião é posterior.
  • E) O voto universal é um princípio moderno, não absolutista.

Questão 07

Na França do Antigo Regime, o sistema de privilégios sociais dividia a população em estamentos, com direitos e deveres desiguais. Durante a crise do final do século XVIII, essa estrutura foi criticada por representar uma sociedade hierarquizada e pouco aberta à mobilidade. Essa crítica se dirigia principalmente

Gabarito: alternativa A). A base da crítica era a desigualdade de privilégios e impostos.

Comentários por alternativa:

  • A) A base da crítica era a desigualdade de privilégios e impostos.
  • B) Não havia igualdade política; havia privilégios e isenções.
  • C) A imprensa foi importante, mas não era o foco principal da crítica estamental.
  • D) A França não possuía sistema de eleições diretas generalizadas.
  • E) O Estado francês buscou centralização, não autonomia plena provincial.

Questão 08

O Iluminismo, no século XVIII, reuniu pensadores que valorizavam a razão, a crítica e a observação da realidade social. Seus autores questionaram tradições, privilégios e formas de governo consideradas arbitrárias. Uma ideia iluminista frequentemente associada a esse movimento é

Gabarito: alternativa A). O Iluminismo valorizava razão, crítica e progresso social.

Comentários por alternativa:

  • A) O Iluminismo valorizava razão, crítica e progresso social.
  • B) Isso contraria o espírito crítico iluminista.
  • C) Os iluministas criticavam privilégios de nascimento.
  • D) O movimento acreditava na ação humana e no progresso.
  • E) Os iluministas debatiam justamente direitos e limites ao poder.

Questão 09

A independência dos Estados Unidos, em 1776, foi influenciada por ideias iluministas e por tensões econômicas e políticas entre colonos e metrópole inglesa. O processo ganhou força porque os colonos contestavam

Gabarito: alternativa A). Tributação e restrições comerciais alimentaram a ruptura colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) Tributação e restrições comerciais alimentaram a ruptura colonial.
  • B) Havia relações comerciais intensas com a metrópole.
  • C) O sistema colonial não era feudal.
  • D) A ruptura ocorreu com a Inglaterra, não com a Espanha.
  • E) Os colonos justamente reclamavam da falta de representação.

Questão 10

A Revolução Francesa, iniciada em 1789, marcou a crise do Antigo Regime e influenciou profundas transformações políticas no Ocidente. Entre suas conquistas e significados históricos, destaca-se a difusão da ideia de

Gabarito: alternativa A). A Revolução difundiu cidadania, direitos e soberania nacional.

Comentários por alternativa:

  • A) A Revolução difundiu cidadania, direitos e soberania nacional.
  • B) A revolução atacou, não preservou, os privilégios.
  • C) O movimento limitou o absolutismo, não o restaurou.
  • D) A França revolucionária rompeu com essa lógica.
  • E) A França era metrópole, não colônia dependente.
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