Questões sobre História Moderna no Enem

A História Moderna, no contexto do Enem, costuma destacar transformações profundas ocorridas entre os séculos XV e XVIII, como a expansão marítima, o fortalecimento das monarquias, a Reforma e a Revolução Científica. Esses processos alteraram a economia, a política, a cultura e a forma como os europeus se relacionaram com o mundo.

Ao estudar esse período, é importante perceber as conexões entre ideias, interesses e práticas sociais. O Enem valoriza questões contextualizadas, que relacionam acontecimentos europeus com a formação do mundo atlântico, a colonização, o absolutismo e as mudanças intelectuais que abriram caminho para a modernidade.

Questões sobre História Moderna no Enem

Questão 01

No século XV, as navegações portuguesas e espanholas ampliaram o contato entre continentes e reorganizaram o comércio. Esse processo ficou associado à chamada expansão marítima europeia, que teve como uma de suas consequências históricas mais importantes

A)a substituição imediata do comércio europeu pelo comércio asiático, que passou a controlar os portos atlânticos e a produção de metais preciosos.B)a integração de novas rotas comerciais ao Atlântico, favorecendo o acúmulo de capitais e a ampliação da presença europeia em diferentes regiões.C)o fim do uso de metais como moeda e a adoção generalizada do escambo, que simplificou as trocas entre Europa, África e América.D)a extinção do sistema colonial, pois as viagens oceânicas reduziram a dependência das metrópoles em relação às áreas conquistadas.E)a igualdade entre os povos envolvidos nas navegações, já que os contatos marítimos criaram relações econômicas sem dominação política.

Gabarito: alternativa B). A expansão marítima integrou novos circuitos econômicos e fortaleceu a acumulação comercial europeia.

Comentários por alternativa:

A) O comércio asiático não controlou os portos atlânticos; a lógica foi de ampliação do controle europeu.
B) A expansão marítima integrou novos circuitos econômicos e fortaleceu a acumulação comercial europeia.
C) O escambo não substituiu a moeda; houve expansão monetária e circulação de metais.
D) A colonização foi reforçada, não extinta, pelas navegações.
E) Houve dominação e exploração, não igualdade nas relações coloniais.

Questão 02

Em muitos reinos europeus dos séculos XVI e XVII, os monarcas concentraram poder político, buscaram apoio de grupos econômicos e ampliaram a administração do Estado. Esse cenário é característico do absolutismo monárquico, entendido como

A)uma organização estatal baseada na eleição frequente do monarca por sufrágio universal, em ambiente de ampla participação política.B)uma forma de governo em que assembleias populares definiam leis e limitavam de modo permanente a atuação da coroa.C)um modelo político marcado pela autonomia total das cidades, sem interferência do rei na cobrança de impostos ou na justiça.D)um regime em que o rei centralizava decisões, negociava com elites e consolidava instituições para fortalecer a autoridade régia.E)um sistema que retirava da nobreza qualquer influência social, eliminando tradições de prestígio e de hierarquia no reino.

Gabarito: alternativa D). O absolutismo combinou centralização do poder e negociação com grupos privilegiados.

Comentários por alternativa:

A) A sucessão monárquica não ocorria por sufrágio universal.
B) Isso se aproxima do parlamentarismo moderno, não do absolutismo.
C) Reinos absolutistas ampliaram o controle central, inclusive sobre cidades e tributos.
D) O absolutismo combinou centralização do poder e negociação com grupos privilegiados.
E) A nobreza manteve influência social e política em vários contextos absolutistas.

Questão 03

A Reforma Protestante, iniciada no século XVI, expressou críticas à Igreja Católica e provocou mudanças religiosas e políticas na Europa. Entre seus desdobramentos históricos, destaca-se

A)a fragmentação da unidade religiosa ocidental e o fortalecimento de novas igrejas, além de conflitos entre príncipes, reis e autoridades eclesiásticas.B)o retorno imediato e pacífico de todos os fiéis à autoridade do papa, com fim dos debates sobre salvação e prática religiosa.C)a decisão de extinguir a leitura da Bíblia, já que a Reforma rejeitava o uso de textos sagrados na vida cristã.D)a substituição da religião cristã por cultos pagãos antigos, que passaram a orientar os Estados europeus reformados.E)a criação de uma única igreja nacional para toda a Europa, reconhecida por católicos e protestantes sem divergências doutrinárias.

Gabarito: alternativa A). A Reforma rompeu a unidade religiosa e gerou novos conflitos e instituições.

Comentários por alternativa:

A) A Reforma rompeu a unidade religiosa e gerou novos conflitos e instituições.
B) A Reforma ampliou críticas ao papa, não um retorno imediato e pacífico.
C) O uso da Bíblia foi valorizado por muitos reformadores.
D) Não houve substituição por cultos pagãos antigos.
E) A Europa permaneceu dividida em diferentes confissões cristãs.

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Questão 04

A Contrarreforma foi a resposta católica às críticas protestantes e buscou reorganizar práticas e doutrinas da Igreja. Um exemplo importante desse movimento foi

A)o encerramento das missões religiosas, já que a Igreja decidiu limitar sua presença à Europa e abandonar a expansão ultramarina.B)a adoção do livre exame das escrituras, que transferiu para cada fiel a definição oficial dos dogmas católicos sem mediação clerical.C)a defesa da venda de indulgências como prática central e irrestrita, pois esse mecanismo passou a sintetizar a renovação católica.D)a abolição dos sacramentos e da hierarquia eclesiástica, em nome de uma aproximação total entre católicos e protestantes.E)o Concílio de Trento, que reafirmou dogmas católicos, disciplinou o clero e incentivou uma atuação mais intensa da Igreja na educação religiosa.

Gabarito: alternativa E). O Concílio de Trento foi central na reorganização católica.

Comentários por alternativa:

A) As missões foram fortalecidas, inclusive fora da Europa.
B) O livre exame é associado a correntes protestantes, não à Contrarreforma.
C) As indulgências foram criticadas, não reafirmadas como eixo da renovação.
D) A Igreja manteve sacramentos e hierarquia.
E) O Concílio de Trento foi central na reorganização católica.

Questão 05

A Revolução Científica dos séculos XVI e XVII alterou formas de conhecer a natureza. Em vez de depender apenas da autoridade tradicional, vários pensadores passaram a valorizar observação, experimentação e cálculo. Esse movimento contribuiu para

A)o fim da produção de mapas e instrumentos de navegação, já que a ciência passou a se concentrar somente em debates religiosos.B)a rejeição total da matemática, vista como obstáculo para compreender os fenômenos naturais e para organizar experimentos.C)a construção de métodos de investigação baseados em evidências, que enfraqueceram a dependência exclusiva de explicações herdadas da tradição.D)a manutenção integral da física aristotélica, que permaneceu intocada porque não houve críticas aos modelos antigos.E)a substituição da investigação por crenças populares, consideradas mais confiáveis do que medidas e observações sistemáticas.

Gabarito: alternativa C). A ciência moderna valorizou evidências, método e crítica à autoridade.

Comentários por alternativa:

A) Mapas e instrumentos foram aperfeiçoados pela ciência e pelas navegações.
B) A matemática foi importante em várias áreas da ciência moderna.
C) A ciência moderna valorizou evidências, método e crítica à autoridade.
D) Houve críticas significativas à física aristotélica.
E) O período reforçou a observação, não a substituição por crenças populares.

Questão 06

Durante o Antigo Regime, a sociedade europeia foi frequentemente organizada em ordens ou estamentos. Essa estrutura social pode ser compreendida como

A)um sistema de mobilidade plena, em que o acesso a cargos e riquezas dependia apenas do esforço individual e do mérito escolar.B)uma hierarquia baseada em privilégios jurídicos e fiscais, na qual nascimento e posição social pesavam mais do que a igualdade perante a lei.C)uma divisão sem diferenças jurídicas, na qual clero, nobreza e terceiro estado tinham os mesmos deveres e direitos políticos.D)uma forma de organização industrial, marcada por operários assalariados, sindicatos e produção mecanizada em larga escala.E)um modelo de cidadania universal, no qual todas as pessoas participavam diretamente das decisões do reino em assembleias regulares.

Gabarito: alternativa B). Os estamentos definiam privilégios e deveres diferentes conforme a posição social.

Comentários por alternativa:

A) A mobilidade era limitada e a origem social tinha grande peso.
B) Os estamentos definiam privilégios e deveres diferentes conforme a posição social.
C) Os grupos sociais tinham direitos e obrigações desiguais.
D) Isso se relaciona à sociedade industrial, posterior ao período.
E) A participação política era restrita, não universal.

Questão 07

No processo de colonização da América, a relação entre metrópoles e colônias foi marcada por controle comercial e exploração de recursos. Esse vínculo é comumente descrito pela historiografia como

A)anarquismo marítimo, no qual os impérios renunciavam ao controle das rotas e deixavam o comércio sem fiscalização estatal.B)liberalismo mercantil, baseado na livre concorrência entre colônias e na ausência de restrições às trocas com outros impérios.C)federalismo atlântico, em que metrópole e colônia dividiam igualmente impostos, rotas e decisões sobre o comércio ultramarino.D)socialismo colonial, caracterizado pela propriedade coletiva da terra e pela distribuição igualitária dos lucros entre colonos e nativos.E)pacto colonial, entendido como a organização do comércio colonial em benefício da metrópole e sob regras que limitavam a autonomia econômica da colônia.

Gabarito: alternativa E). O pacto colonial submetia a economia colonial aos interesses metropolitanos.

Comentários por alternativa:

A) Os impérios mantinham forte controle sobre rotas e comércio.
B) O mercantilismo restringia, não ampliava livre concorrência colonial.
C) Não havia divisão igualitária de decisões entre metrópole e colônia.
D) Esse conceito não se aplica à colonização moderna.
E) O pacto colonial submetia a economia colonial aos interesses metropolitanos.

Questão 08

O mercantilismo orientou políticas econômicas de vários Estados europeus entre os séculos XVI e XVIII. Em termos gerais, esse conjunto de práticas defendia

A)o fortalecimento do Estado por meio do acúmulo de metais preciosos, da proteção comercial e da busca por uma balança favorável nas trocas.B)a redução da intervenção estatal na economia e a defesa de mercados plenamente livres entre as potências europeias.C)a eliminação de tarifas e monopólios, já que o comércio exterior deveria funcionar sem qualquer regulação oficial.D)a recusa da acumulação de riqueza, substituída por trocas sem lucro e por impostos iguais em todos os reinos.E)o abandono da navegação e das colônias, consideradas secundárias para a prosperidade das monarquias.

Gabarito: alternativa A). O mercantilismo associava riqueza, Estado forte e proteção comercial.

Comentários por alternativa:

A) O mercantilismo associava riqueza, Estado forte e proteção comercial.
B) Isso se relaciona ao liberalismo econômico posterior.
C) Mercantilismo admitia tarifas e monopólios, não sua eliminação.
D) A acumulação era valorizada, não rejeitada.
E) Colônias e navegação eram centrais para essa política.

Questão 09

A filosofia política de John Locke influenciou debates sobre poder e liberdade na modernidade. Em oposição a ideias de autoridade baseada no direito divino, Locke defendia

A)que a política deveria ser conduzida exclusivamente por herança militar, sem participação de parlamentos ou contratos sociais.B)que os reis recebiam autoridade diretamente de Deus e, por isso, não deviam prestar contas a seus súditos nem a instituições civis.C)que a sociedade devia extinguir qualquer forma de propriedade privada, pois a liberdade dependia da igualdade econômica absoluta.D)que o poder político deveria proteger direitos naturais, sendo limitado por consentimento dos governados e pela possibilidade de resistência ao governo abusivo.E)que a obediência ao governo era necessária mesmo quando ele violasse liberdades básicas, já que a resistência gerava desordem.

Gabarito: alternativa D). Locke vinculou governo legítimo a direitos naturais e consentimento.

Comentários por alternativa:

A) A teoria do contrato social não depende de herança militar.
B) Essa é uma defesa do direito divino, não de Locke.
C) Locke valorizava propriedade privada como direito natural.
D) Locke vinculou governo legítimo a direitos naturais e consentimento.
E) Locke admitia resistência a governos tirânicos.

Questão 10

Na formação das monarquias modernas, reis buscaram apoio de setores burgueses, administraram impostos e organizaram exércitos permanentes. Esse conjunto de medidas se relaciona ao processo de

A)igualitarismo democrático, que distribuiu o poder entre todos os habitantes do reino por meio de votação direta.B)desintegração estatal, que devolveu aos senhores locais o controle sobre moedas, exércitos e tribunais.C)centralização política, que ampliou a autoridade régia e reduziu a fragmentação típica das estruturas feudais.D)descolonização europeia, que encerrou a expansão dos Estados e promoveu o retorno às aldeias autônomas.E)coletivização monárquica, em que a propriedade da terra passou a ser administrada por conselhos de camponeses.

Gabarito: alternativa C). A centralização fortaleceu o poder régio e enfraqueceu a fragmentação feudal.

Comentários por alternativa:

A) Isso não corresponde à política das monarquias modernas.
B) O movimento foi oposto: o rei ampliou seu controle.
C) A centralização fortaleceu o poder régio e enfraqueceu a fragmentação feudal.
D) Descolonização é um processo do século XX.
E) Não houve coletivização da propriedade nessas monarquias.

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