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Questões sobre história oral de múltipla escolha – parte 2

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre história oral de múltipla escolha - parte 2.

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11 de junho de 2026
em Exercícios
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A história oral é um campo importante da História porque valoriza memórias, experiências e narrativas de pessoas e grupos que muitas vezes não aparecem nos documentos oficiais. Ao trabalhar com entrevistas, depoimentos e relatos, o historiador amplia o entendimento sobre acontecimentos, culturas e identidades.

Neste conjunto de questões, o foco é compreender conceitos, usos e limites da história oral no Ensino Médio. As situações propostas exploram pesquisa, memória, fontes históricas e o papel do entrevistador na construção do conhecimento histórico.

Questões sobre história oral de múltipla escolha – parte 2

Questão 01

Durante um projeto escolar sobre a migração de famílias nordestinas para a cidade, a turma entrevista moradores antigos, registra seus relatos e compara essas memórias com jornais e fotografias da época. Esse procedimento se aproxima da história oral porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A história oral trabalha com depoimentos como fontes e os confronta com outras evidências.

Comentários por alternativa:

  • A) Memória não substitui outras fontes; ela complementa e exige crítica.
  • B) Correta. A história oral trabalha com depoimentos como fontes e os confronta com outras evidências.
  • C) Toda fonte oral precisa interpretação, inclusive quando é emotiva.
  • D) Relatos também são material histórico, não apenas literário ou psicológico.
  • E) A história oral não busca impor uma versão única do passado.

Questão 02

Em uma pesquisa sobre a Ditadura Militar, duas testemunhas que viveram o mesmo protesto contam lembranças diferentes sobre o que aconteceu. Para o historiador, essa divergência indica que

Gabarito: alternativa D). Correta. Divergências mostram que memória é seletiva e precisa ser contextualizada.

Comentários por alternativa:

  • A) Detalhe não garante verdade; também pode haver memória imprecisa.
  • B) Divergência não significa mentira; exige análise do contexto.
  • C) A história oral continua útil, justamente por revelar perspectivas diversas.
  • D) Correta. Divergências mostram que memória é seletiva e precisa ser contextualizada.
  • E) Contradições são estudadas, não apagadas, na investigação histórica.

Questão 03

Ao entrevistar uma ex-operária sobre as greves em sua fábrica, o pesquisador percebe que a entrevistada relaciona os acontecimentos do passado com desafios atuais de sua comunidade. Esse vínculo entre lembrança e presente mostra que a memória

Gabarito: alternativa A). Correta. A memória é atualizada no presente, mas segue sendo fonte histórica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A memória é atualizada no presente, mas segue sendo fonte histórica.
  • B) Memória não é cópia exata; ela reconstrói experiências.
  • C) Mudanças no relato fazem parte da dinâmica da lembrança.
  • D) O depoimento tem valor histórico justamente por expressar vivências e sentidos.
  • E) A história oral também produz novas interpretações, não só confirmações.
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Questão 04

Em um trabalho de história oral sobre o bairro, os estudantes entrevistam comerciantes, donas de casa e lideranças comunitárias. Antes das entrevistas, discutem a necessidade de preparar perguntas, pedir autorização para gravação e respeitar a fala do entrevistado. Essa postura é importante porque

Gabarito: alternativa E). Correta. Ética e método são essenciais na coleta de depoimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Subjetividade continua presente; ela é trabalhada, não apagada.
  • B) Tempo maior não garante precisão; o rigor depende de método.
  • C) Entrevista guiada demais pode distorcer o relato.
  • D) A análise histórica continua necessária depois da coleta.
  • E) Correta. Ética e método são essenciais na coleta de depoimentos.

Questão 05

Uma professora propõe que os alunos entrevistem antigos moradores para estudar a transformação da praça central da cidade. Depois, ela pede que comparem os depoimentos com mapas, atas da prefeitura e fotografias. Essa orientação busca mostrar que a história oral

Gabarito: alternativa C). Correta. O diálogo entre fontes fortalece a interpretação histórica.

Comentários por alternativa:

  • A) Fontes orais também produzem conhecimento histórico.
  • B) Outras fontes não atrapalham; ajudam a analisar o depoimento.
  • C) Correta. O diálogo entre fontes fortalece a interpretação histórica.
  • D) Fotografias são importantes, mas não bastam sozinhas.
  • E) Contexto e ponto de vista são indispensáveis na análise.

Questão 06

Em um museu local, um grupo de idosos narra como era a vida no bairro antes da chegada do transporte coletivo. O mediador percebe que, ao contar suas experiências, eles destacam valores, medos e expectativas da juventude. Isso revela que a história oral permite estudar

Gabarito: alternativa B). Correta. A história oral também revela cultura, identidade e cotidiano.

Comentários por alternativa:

  • A) Ela não se limita a datas; investiga experiências e sentidos.
  • B) Correta. A história oral também revela cultura, identidade e cotidiano.
  • C) O cotidiano é central para entender a sociedade.
  • D) Emoção não garante objetividade; exige leitura crítica.
  • E) As memórias variam conforme as experiências de cada grupo.

Questão 07

Uma pesquisa sobre trabalhadores de uma antiga ferrovia registra entrevistas com maquinistas e ajudantes, mas também notas de campo sobre o ambiente das falas, hesitações e emoções percebidas pelo pesquisador. Esses registros complementares são úteis porque

Gabarito: alternativa E). Correta. Notas de campo ajudam a contextualizar e interpretar o depoimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Emoções também fazem parte da experiência histórica.
  • B) A gravação mantém a fala; notas apenas complementam.
  • C) A mediação ajuda a análise, não torna a fala secundária.
  • D) Observações não anulam a presença do entrevistador; registram sua influência.
  • E) Correta. Notas de campo ajudam a contextualizar e interpretar o depoimento.

Questão 08

Em um estudo sobre memória da infância em tempos de pandemia, uma aluna percebe que os entrevistados lembram principalmente de acontecimentos ligados à escola, à família e ao medo do isolamento. O interesse histórico desses relatos está em que eles mostram

Gabarito: alternativa A). Correta. A memória seleciona experiências e produz significados sobre o vivido.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A memória seleciona experiências e produz significados sobre o vivido.
  • B) Lembrança é seletiva e não é verdade absoluta.
  • C) Emoções fazem parte da fonte e precisam ser analisadas.
  • D) História oral também valoriza experiências cotidianas e familiares.
  • E) Todas as memórias são influenciadas pelo tempo e pelo contexto.

Questão 09

Um grupo de estudantes entrevista mulheres que participaram de movimentos por creches no bairro. Depois, notam que algumas falas retomam experiências de trabalho doméstico, dupla jornada e militância política. A contribuição da história oral, nesse caso, é evidenciar

Gabarito: alternativa D). Correta. A história oral amplia vozes e perspectivas historicamente silenciadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Família e vida privada também têm dimensão histórica.
  • B) A história social valoriza diferentes sujeitos, não só líderes.
  • C) Vivência pessoal não substitui análise econômica; ela complementa.
  • D) Correta. A história oral amplia vozes e perspectivas historicamente silenciadas.
  • E) Diferenças entre trajetórias são importantes para a interpretação.

Questão 10

Ao estudar a construção de uma usina hidrelétrica, uma turma grava depoimentos de moradores deslocados pela obra e de engenheiros responsáveis pelo projeto. A comparação entre esses testemunhos é relevante porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Comparar narrativas ajuda a revelar conflitos e diferentes interesses.

Comentários por alternativa:

  • A) A perda também é dado histórico e merece análise.
  • B) Experiência dos moradores é central, não apenas apoio emocional.
  • C) Correta. Comparar narrativas ajuda a revelar conflitos e diferentes interesses.
  • D) As fontes podem divergir; isso precisa ser examinado criticamente.
  • E) Sentimentos também são historicamente interpretáveis.

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