Infográficos combinam linguagem verbal e visual para organizar informações de modo claro, rápido e atrativo. Em Língua Portuguesa, seu estudo ajuda a compreender como textos multissemióticos articulam títulos, imagens, gráficos, cores, legendas e dados para produzir sentidos.
Nas questões a seguir, observe como os elementos do infográfico orientam a leitura, destacam informações relevantes e sustentam conclusões. Leia cada situação com atenção e escolha a alternativa que melhor interpreta o efeito de sentido, a finalidade ou a estrutura desse gênero.
Questões sobre infográfico
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O infográfico integra linguagens para informar com clareza e permitir comparação rápida.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O tamanho organiza a hierarquia e orienta a atenção do leitor.
Comentários por alternativa:
- A) As imagens ajudam a leitura e não são dispensáveis.
- B) O tamanho interfere diretamente na hierarquia e na compreensão.
- C) Texto e imagem se complementam; um não reduz o valor do outro.
- D) Correta. O tamanho organiza a hierarquia e orienta a atenção do leitor.
- E) Não há sequência temporal entre os elementos apresentados.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Os elementos se complementam para relacionar localização e dados.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os elementos se complementam para relacionar localização e dados.
- B) As setas indicam relações e trajetos, não são meramente decorativas.
- C) O mapa não substitui os números; ele os contextualiza espacialmente.
- D) Os dados e o mapa trabalham juntos; um não dispensa o outro.
- E) O objetivo é informativo, não descritivo-literário.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O tamanho maior destaca visualmente a importância relativa do dado.
Comentários por alternativa:
- A) O tamanho costuma representar quantidade ou destaque informativo, não mera estética.
- B) Não se trata de juízo moral, mas de representação de dados.
- C) As demais categorias continuam presentes e comparáveis no infográfico.
- D) Há dado concreto associado ao símbolo, não apenas emoção.
- E) Correta. O tamanho maior destaca visualmente a importância relativa do dado.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A linha do tempo organiza eventos em ordem temporal.
Comentários por alternativa:
- A) A fotografia ilustra, mas não ocupa sozinha o núcleo informativo.
- B) Os textos continuam importantes para completar e explicar as imagens.
- C) Correta. A linha do tempo organiza eventos em ordem temporal.
- D) A linha do tempo justamente relaciona os acontecimentos.
- E) O gênero é informativo, não ficcional.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Os símbolos de alerta intensificam o destaque para o risco e para a prevenção.
Comentários por alternativa:
- A) Os símbolos complementam as orientações, não substituem o texto.
- B) Correta. Os símbolos de alerta intensificam o destaque para o risco e para a prevenção.
- C) Eles interferem na compreensão ao reforçar a mensagem principal.
- D) Não expressam opiniões divergentes, mas um aviso de cuidado.
- E) A leitura é integrada; texto e imagem se complementam.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. As porcentagens ampliam a precisão da comparação.
Comentários por alternativa:
- A) O gênero é informativo, não literário-metafórico.
- B) Números interferem diretamente na interpretação e no valor informativo.
- C) Os ícones e os dados se complementam; a imagem não substitui a medida.
- D) A porcentagem indica levantamento comparativo, não opinião pessoal.
- E) Correta. As porcentagens ampliam a precisão da comparação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A legenda define o código visual e orienta a leitura.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A legenda define o código visual e orienta a leitura.
- B) A função é explicativa, não literária.
- C) A legenda complementa, mas não substitui os demais elementos.
- D) O significado depende do contexto e da convenção proposta.
- E) As cores indicam categorias, não etapas de resumo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. As setas marcam a progressão das etapas do ciclo.
Comentários por alternativa:
- A) As setas indicam passagem entre fases, não uma imagem parada.
- B) As imagens e setas se complementam; não há substituição total.
- C) Elas ajudam a entender o processo, não são meramente decorativas.
- D) Correta. As setas marcam a progressão das etapas do ciclo.
- E) A ordem é orientada pelo fluxo visual do ciclo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A conclusão decorre da leitura de dados comparativos presentes no infográfico.
Comentários por alternativa:
- A) A imagem sozinha não garante a conclusão; os dados são essenciais.
- B) Há base informativa, não apenas opinião subjetiva.
- C) Correta. A conclusão decorre da leitura de dados comparativos presentes no infográfico.
- D) O objetivo é informar, não convencer comercialmente.
- E) Não se trata de linguagem poética, mas de informação comparativa.
Comentários por alternativa: