Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Israel e Palestina de múltipla escolha

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Israel e Palestina de múltipla escolha.

Por
14 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

O conflito entre Israel e Palestina é um dos temas mais complexos da Geografia contemporânea, porque reúne elementos históricos, políticos, religiosos, territoriais e geopolíticos. Para compreendê-lo, é importante relacionar a formação do Estado de Israel, a situação dos palestinos, os acordos diplomáticos e a disputa por território, recursos e soberania.

As questões a seguir exploram marcos históricos, conceitos geopolíticos e implicações socioespaciais desse conflito. O foco está na análise crítica de mapas, fronteiras, ocupação territorial, refugiados e negociações internacionais, com abordagem compatível com o Ensino Médio e nível de dificuldade mais elevado.

Questões sobre Israel e Palestina de múltipla escolha

Publicidade




Questão 01

Em uma aula sobre a formação territorial do Oriente Médio, o professor destaca que a disputa entre israelenses e palestinos ganhou novo significado após 1948. Nesse contexto, qual fato histórico é mais diretamente associado ao início da guerra e à reorganização política da região após a criação de Israel?

Gabarito: alternativa B). A partilha da ONU em 1947 e a criação de Israel em 1948 marcaram o início do conflito armado regional.

Comentários por alternativa:

  • A) O Império Otomano terminou antes de 1948 e não explica o início da guerra.
  • B) A partilha da ONU em 1947 e a criação de Israel em 1948 marcaram o início do conflito armado regional.
  • C) A independência egípcia não originou esse conflito específico.
  • D) A Guerra Fria influenciou a região, mas não iniciou o conflito.
  • E) Os Acordos de Oslo foram posteriores e não encerraram definitivamente a disputa.

Questão 02

Ao estudar a Guerra dos Seis Dias, um mapa mostra mudanças territoriais que alteraram profundamente a geopolítica regional. Qual foi uma consequência territorial mais reconhecida desse conflito para Israel e para a população palestina?

Gabarito: alternativa D). Esse conflito ampliou a ocupação israelense sobre territórios estratégicos, incluindo áreas palestinas.

Comentários por alternativa:

  • A) O Egito não anexou Gaza de forma permanente.
  • B) Israel não perdeu essas cidades nesse conflito e o Estado palestino não foi consolidado.
  • C) A Síria não controlou Jerusalém nem Gaza após a guerra.
  • D) Esse conflito ampliou a ocupação israelense sobre territórios estratégicos, incluindo áreas palestinas.
  • E) A Jordânia não recebeu mandato sobre toda a Palestina histórica.

Questão 03

Em debates sobre o status de Jerusalém, estudantes analisam por que a cidade é tão sensível nas negociações de paz. Qual explicação geopolítica melhor justifica a centralidade de Jerusalém no conflito?

Gabarito: alternativa A). A centralidade de Jerusalém combina dimensão religiosa, política e territorial.

Comentários por alternativa:

  • A) A centralidade de Jerusalém combina dimensão religiosa, política e territorial.
  • B) Jerusalém não se destaca por petróleo.
  • C) Não é porto mediterrâneo.
  • D) Não concentra a principal produção de gás da região.
  • E) A importância religiosa e política é muito anterior a Camp David.
Publicidade




Questão 04

Um professor trabalha com o conceito de diáspora para analisar a questão dos refugiados palestinos. Qual definição relaciona corretamente esse conceito ao conflito entre Israel e Palestina?

Gabarito: alternativa E). A diáspora palestina está ligada ao deslocamento forçado e à dispersão populacional.

Comentários por alternativa:

  • A) Trata-se de organização interna de um Estado, não de diáspora.
  • B) Isso se refere a colonização migratória, não à diáspora palestina.
  • C) Diáspora não é fluxo de capitais.
  • D) A Faixa de Gaza não se expandiu assim.
  • E) A diáspora palestina está ligada ao deslocamento forçado e à dispersão populacional.

Questão 05

Ao discutir os assentamentos israelenses na Cisjordânia, a turma relaciona o tema à fragmentação do território palestino. Qual análise geográfica é mais adequada sobre o impacto desses assentamentos?

Gabarito: alternativa C). Os assentamentos dificultam a continuidade territorial e a governabilidade palestina.

Comentários por alternativa:

  • A) Não ampliam a autonomia palestina.
  • B) Não são áreas neutras; são politicamente contestadas.
  • C) Os assentamentos dificultam a continuidade territorial e a governabilidade palestina.
  • D) Não têm como função principal industrialização exportadora.
  • E) Localizam-se em áreas ocupadas e afetam mobilidade e fronteiras.

Questão 06

Em uma atividade sobre recursos hídricos no Oriente Médio, alunos analisam o papel da água nas tensões entre Israel e Palestina. Qual alternativa apresenta a relação mais consistente entre esse recurso e o conflito?

Gabarito: alternativa B). Água é um recurso estratégico e influencia diretamente o poder territorial na região.

Comentários por alternativa:

  • A) A dessalinização não torna a água irrelevante.
  • B) Água é um recurso estratégico e influencia diretamente o poder territorial na região.
  • C) Há disputa e desigualdade no acesso à água.
  • D) O conflito também envolve território e recursos.
  • E) Não houve aumento homogêneo nem redução geral das tensões.

Questão 07

Durante o estudo de fronteiras, a professora apresenta a ideia de linha de armistício de 1949, conhecida como Linha Verde. Qual interpretação está mais correta sobre esse elemento cartográfico e político?

Gabarito: alternativa E). A Linha Verde é referência de armistício, não fronteira final consensual.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é divisão administrativa egípcia.
  • B) Não há reconhecimento universal de fronteira final assim.
  • C) Não é barreira natural.
  • D) Oslo não criou a Linha Verde.
  • E) A Linha Verde é referência de armistício, não fronteira final consensual.

Questão 08

Em aula sobre atores externos, o professor pergunta como Estados Unidos, União Europeia, países árabes e ONU influenciam o conflito. Qual leitura geopolítica é mais adequada?

Gabarito: alternativa A). O conflito é internacionalizado por alianças, mediações e interesses geopolíticos externos.

Comentários por alternativa:

  • A) O conflito é internacionalizado por alianças, mediações e interesses geopolíticos externos.
  • B) Há intensa pressão e mediação externa.
  • C) Os atores externos não pensam igual.
  • D) Interesses estratégicos também pesam.
  • E) A ONU não governa diretamente esses territórios.

Questão 09

Ao tratar dos Acordos de Oslo, um estudante afirma que eles representaram um avanço importante, mas não encerraram a disputa. Qual avaliação corresponde melhor ao papel desses acordos no conflito?

Gabarito: alternativa D). Os Acordos de Oslo avançaram nas negociações, mas deixaram temas centrais pendentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Os assentamentos não foram anulados e refugiados não retornaram integralmente.
  • B) Não houve soberania plena nem fim imediato.
  • C) Não ocorreu essa transferência territorial.
  • D) Os Acordos de Oslo avançaram nas negociações, mas deixaram temas centrais pendentes.
  • E) Não houve consenso universal sobre capital conjunta.

Questão 10

Em uma discussão sobre o conceito de Estado, os alunos analisam por que a Palestina enfrenta dificuldades para consolidar soberania plena. Qual alternativa expressa melhor essa dificuldade do ponto de vista geográfico-político?

Gabarito: alternativa C). Fragmentação, controle externo e reconhecimento disputado limitam a soberania palestina.

Comentários por alternativa:

  • A) A soberania não está consolidada dessa forma.
  • B) A Palestina não tem fronteiras amplas e contínuas nesse sentido.
  • C) Fragmentação, controle externo e reconhecimento disputado limitam a soberania palestina.
  • D) Há grande população palestina residente e diáspora significativa.
  • E) A limitação não decorre de industrialização.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre prefixos para atividade

Próxima Notícia

Questões sobre potência elétrica

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões de multiplicação – 6º ano – parte 2

Por
4 de setembro de 2026
Exercícios

Questões sobre padrões corporais

Por
4 de setembro de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre potência elétrica

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões de multiplicação – 6º ano – parte 2
  • Questões sobre padrões corporais
  • Questões sobre corpo e cultura
  • Questões sobre alimentação e exercício
  • Questões sobre atividade física
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Agenda de vestibulares 2027: inscrições, provas e resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!