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Questões sobre Lei de Lavoisier – 9º ano

Lei de Lavoisier: conservação da massa em questões desafiadoras

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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A Lei de Lavoisier afirma que, em uma reação química realizada em sistema fechado, a massa total dos reagentes é igual à massa total dos produtos. Essa ideia ficou conhecida pela frase “na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”.

Embora seja uma lei da Química, ela aparece em contextos históricos de desenvolvimento da ciência no século XVIII e ajuda a compreender como os cientistas passaram a interpretar transformações materiais com medidas e balanços de massa.

Questões sobre Lei de Lavoisier – 9º ano

Questão 01

1. Em um experimento em sistema fechado, 12 g de carbono reagem com 32 g de oxigênio, formando dióxido de carbono. Segundo a Lei de Lavoisier, qual é a massa esperada do produto formado?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em sistema fechado, a massa total se conserva: 12 g + 32 g = 44 g.

Comentários por alternativa:

  • A) A energia pode variar, mas a massa total se conserva em sistema fechado.
  • B) Correta. Em sistema fechado, a massa total se conserva: 12 g + 32 g = 44 g.
  • C) A massa final depende da soma dos reagentes, não de um deles isoladamente.
  • D) O produto não mantém apenas a massa de um reagente; há soma das massas.
  • E) A formação de ligações não muda a massa total do sistema.

Questão 02

2. Durante uma aula de história da ciência, um professor descreve o trabalho de Lavoisier como parte da mudança na forma de estudar fenômenos naturais. Qual interpretação melhor relaciona essa lei ao avanço científico do período?

Gabarito: alternativa D). Correta. A lei expressa a valorização da medição precisa e do método experimental.

Comentários por alternativa:

  • A) A conservação da massa depende justamente da relação entre quantidades.
  • B) Lavoisier valorizou experimentação e medidas, não a substituição delas.
  • C) As balanças foram centrais para formular a lei.
  • D) Correta. A lei expressa a valorização da medição precisa e do método experimental.
  • E) O avanço foi para maior precisão, não para aceitar medições vagas.

Questão 03

3. Em um recipiente aberto, 10 g de magnésio são aquecidos e, ao final, a massa do sólido restante medida é 16 g. Como interpretar esse resultado à luz da Lei de Lavoisier?

Gabarito: alternativa A). Correta. O aumento ocorre pela incorporação de oxigênio do ar em sistema aberto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O aumento ocorre pela incorporação de oxigênio do ar em sistema aberto.
  • B) A lei não foi desmentida; o sistema não estava fechado.
  • C) A massa não surge do nada; há participação de outra substância.
  • D) Não há desaparecimento da matéria, e sim reação com o ar.
  • E) A perda para o ambiente explicaria redução, não aumento, da massa medida.
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Questão 04

4. Ao discutir a Lei de Lavoisier, uma aluna afirma que “a massa se conserva” significa que tudo permanece igual durante a reação. Qual alternativa corrige melhor essa interpretação?

Gabarito: alternativa E). Correta. A massa total se conserva, mas os reagentes viram produtos diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Calor pode ser trocado, mas não converte massa do sistema em energia desse modo.
  • B) A reação altera as substâncias, embora conserve a massa total.
  • C) A velocidade não define a validade da lei.
  • D) A lei vale para diferentes estados físicos, se o sistema estiver fechado.
  • E) Correta. A massa total se conserva, mas os reagentes viram produtos diferentes.

Questão 05

5. Em uma experiência, 8 g de ferro reagem com 4 g de enxofre em um tubo fechado, formando sulfeto de ferro. Qual massa do produto deve ser observada?

Gabarito: alternativa C). Correta. A massa total dos reagentes é 8 g + 4 g = 12 g.

Comentários por alternativa:

  • A) O produto resulta da soma dos reagentes, não de um deles apenas.
  • B) A massa não depende do maior reagente isoladamente.
  • C) Correta. A massa total dos reagentes é 8 g + 4 g = 12 g.
  • D) Calor pode ser liberado, mas não reduz a massa total do sistema fechado.
  • E) Maior volume não implica massa adicional sem entrada de matéria.

Questão 06

6. Em um debate sobre experimentos de Lavoisier, um estudante compara um sistema fechado e um sistema aberto. Qual formulação descreve melhor a importância dessa diferença para a lei?

Gabarito: alternativa B). Correta. O sistema fechado reduz interferências e permite observar a conservação da massa.

Comentários por alternativa:

  • A) Entrada de matéria no sistema aberto dificulta a comparação direta.
  • B) Correta. O sistema fechado reduz interferências e permite observar a conservação da massa.
  • C) Reações podem ocorrer em sistemas fechados.
  • D) No sistema aberto, há troca com o meio, o que altera a medida.
  • E) A balança não compensa trocas de matéria com o ambiente.

Questão 07

7. Uma turma analisou a combustão de 14 g de carvão em um recipiente fechado, com oxigênio suficiente. Se a reação produzir CO2, qual conclusão está de acordo com a Lei de Lavoisier?

Gabarito: alternativa E). Correta. O produto resulta da soma das massas dos reagentes que participam da reação.

Comentários por alternativa:

  • A) O calor não representa perda de massa do sistema fechado.
  • B) O oxigênio também compõe o produto, então a massa não é apenas a do carbono.
  • C) A matéria não desaparece; ela se transforma em novos compostos.
  • D) Temperatura influencia a reação, mas não substitui a conservação da massa.
  • E) Correta. O produto resulta da soma das massas dos reagentes que participam da reação.

Questão 08

8. Ao estudar a formulação da Lei de Lavoisier, um aluno percebe que ela depende da comparação entre massas antes e depois da reação. Qual explicação histórica é mais adequada para essa construção?

Gabarito: alternativa A). Correta. Lavoisier consolidou a lei por meio de medidas experimentais rigorosas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Lavoisier consolidou a lei por meio de medidas experimentais rigorosas.
  • B) A formulação dependeu de experimentos, não só de filosofia.
  • C) A medição era possível e essencial para a conclusão da lei.
  • D) A lei vale para transformações químicas em geral, não só para líquidos.
  • E) O fundamento foi experimental, com materiais reais e balanças.

Questão 09

9. Em um laboratório escolar, 6 g de zinco reagem com ácido clorídrico em sistema fechado, formando um sal e gás hidrogênio. Considerando a Lei de Lavoisier, o que se espera sobre a massa total após a reação?

Gabarito: alternativa D). Correta. Em sistema fechado, a massa total dos materiais se conserva.

Comentários por alternativa:

  • A) O hidrogênio é matéria e integra a massa total do sistema.
  • B) A reação reorganiza a matéria, sem criar massa extra.
  • C) O tipo de substância não altera a lei da conservação.
  • D) Correta. Em sistema fechado, a massa total dos materiais se conserva.
  • E) Cor não determina massa; a medida depende da quantidade de matéria.

Questão 10

10. Uma questão de prova pede a melhor síntese da Lei de Lavoisier em contexto histórico-científico. Qual alternativa apresenta essa síntese com maior precisão?

Gabarito: alternativa C). Correta. Essa é a formulação mais precisa da lei com sua condição de validade.

Comentários por alternativa:

  • A) Calor não implica aumento de massa do sistema.
  • B) A massa não depende da aparência, mas da quantidade de matéria.
  • C) Correta. Essa é a formulação mais precisa da lei com sua condição de validade.
  • D) A massa não varia pelo tipo de substância, e sim pela troca de matéria.
  • E) A troca de energia não impede a conservação da massa; o essencial é não haver troca de matéria.

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