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Questões sobre marcas linguísticas

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre marcas linguísticas.

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12 de junho de 2026
em Exercícios
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As marcas linguísticas são recursos presentes nos textos e nas falas que ajudam a construir sentidos, indicar quem fala, revelar a intenção comunicativa e situar o enunciado em determinado contexto. Elas podem aparecer em escolhas de vocabulário, tempos verbais, pronomes, advérbios, modalizadores, pontuação, marcas de oralidade e variedade linguística.

Observar essas marcas permite reconhecer efeitos de sentido como formalidade, proximidade, crítica, ironia, subjetividade, impessoalidade e persuasão. Nas questões a seguir, você vai analisar situações reais de uso da língua para perceber como pequenos elementos do texto orientam a interpretação do leitor.

Questões sobre marcas linguísticas

Questão 01

Em uma conversa por mensagem, uma estudante escreve: “Prof, eu até estudei, mas a prova estava pegando pesado, viu?”. A marca linguística mais evidente no trecho contribui para

Gabarito: alternativa B). Correto. Expressões como “prof” e “viu?” aproximam a fala da interação cotidiana e informal.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não apresenta impessoalidade técnica nem vocabulário especializado.
  • B) Correto. Expressões como “prof” e “viu?” aproximam a fala da interação cotidiana e informal.
  • C) Não há traços de linguagem jurídica nem estrutura documental.
  • D) Não predomina intenção estética nem construção figurada elaborada.
  • E) O enunciado é em primeira pessoa e conversa com o interlocutor.

Questão 02

Num artigo de opinião, lê-se: “É preciso que a escola amplie o debate sobre tecnologia, pois o uso excessivo de telas altera hábitos de leitura”. A expressão “é preciso que” funciona como

Gabarito: alternativa D). Correto. A expressão revela avaliação e posicionamento do autor, reforçando a argumentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existe reprodução de fala alheia entre aspas ou referência equivalente.
  • B) Não há sequência narrativa, mas defesa de ponto de vista.
  • C) A frase não formula pergunta nem indireta.
  • D) Correto. A expressão revela avaliação e posicionamento do autor, reforçando a argumentação.
  • E) Não há indícios suficientes de ironia no enunciado.

Questão 03

Em um cartaz de campanha, aparece a frase: “Doe agasalhos. Sua solidariedade pode aquecer muitas famílias”. O emprego do pronome “sua” cria um efeito de sentido de

Gabarito: alternativa A). Correto. O pronome aproxima o leitor e o envolve na proposta de doação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O pronome aproxima o leitor e o envolve na proposta de doação.
  • B) A presença do pronome faz o contrário: aproxima o destinatário.
  • C) Não há narrativa em terceira pessoa, mas apelo direto.
  • D) O pronome mantém, e não apaga, a ligação com o leitor.
  • E) O efeito é discursivo e apelativo, não de subordinação sintática.
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Questão 04

Na fala de um personagem de romance regionalista, lê-se: “Num vô, porque o caminho tá ruim e eu tô cansado”. Essa escolha linguística revela principalmente

Gabarito: alternativa E). Correto. A escrita reproduz uma variedade popular, criando efeito de verossimilhança e caracterização.

Comentários por alternativa:

  • A) O enunciado é coloquial, não cerimonioso.
  • B) O uso pode ser estilístico, não necessariamente erro editorial.
  • C) A literatura pode representar fala não padrão para caracterização.
  • D) Não há terminologia científica nem objetividade técnica.
  • E) Correto. A escrita reproduz uma variedade popular, criando efeito de verossimilhança e caracterização.

Questão 05

Em uma notícia, o repórter escreve: “A comunidade aguarda respostas depois das fortes chuvas”. A ausência de marcas explícitas de opinião indica predomínio de linguagem

Gabarito: alternativa C). Correto. A notícia tende à objetividade, com foco informativo e menor presença de opinião.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta finalidade comercial e linguagem de convencimento de consumo.
  • B) Não há elaboração poética nem forte subjetividade.
  • C) Correto. A notícia tende à objetividade, com foco informativo e menor presença de opinião.
  • D) O texto não simula conversa direta com o leitor.
  • E) Não há reflexão abstrata nem argumentação filosófica.

Questão 06

Em um comentário de rede social, alguém escreve: “Claro, porque estudar para a prova é um detalhe, né?”. Nesse caso, a expressão “né?” indica

Gabarito: alternativa B). Correto. O “né?” pode pedir concordância e, aqui, reforça ironia e crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há reprodução literal de fala alheia identificada.
  • B) Correto. O “né?” pode pedir concordância e, aqui, reforça ironia e crítica.
  • C) “Né?” não indica tempo verbal nem passado.
  • D) A relação causal não é construída por essa expressão.
  • E) Não há enumeração ou organização sequencial.

Questão 07

Leia o trecho de um poema: “Na rua vazia, meu passo hesita, e a noite escuta meu silêncio”. As marcas linguísticas presentes ajudam a construir principalmente

Gabarito: alternativa E). Correto. As imagens e a subjetividade são características centrais da linguagem poética.

Comentários por alternativa:

  • A) Não aparecem definições técnicas nem vocabulário científico.
  • B) Não há relato factual nem organização jornalística.
  • C) O texto não dá instruções práticas.
  • D) Falta finalidade comercial e linguagem de convencimento direto.
  • E) Correto. As imagens e a subjetividade são características centrais da linguagem poética.

Questão 08

Num bilhete deixado sobre a mesa, lê-se: “Volto já, fui comprar pão”. O uso do verbo “volto” no presente, em um contexto de ação futura imediata, produz efeito de

Gabarito: alternativa A). Correto. O presente com sentido de futuro próximo é frequente na linguagem cotidiana.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O presente com sentido de futuro próximo é frequente na linguagem cotidiana.
  • B) Não há formalidade cerimonial no bilhete.
  • C) O enunciado expressa certeza prática, não hipótese.
  • D) O presente não exige passado; aqui indica futuro próximo.
  • E) A frase informa, não ordena.

Questão 09

Em uma entrevista, a professora afirma: “Talvez a leitura digital ganhe mais espaço, mas isso depende do acesso dos estudantes”. A palavra “talvez” atua como

Gabarito: alternativa D). Correto. “Talvez” indica possibilidade e atenua o grau de certeza da afirmação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de citação de fala alheia.
  • B) Não há relação consequencial introduzida por essa palavra.
  • C) A expressão não encerra a discussão de forma definitiva.
  • D) Correto. “Talvez” indica possibilidade e atenua o grau de certeza da afirmação.
  • E) “Talvez” não é advérbio de tempo.

Questão 10

Em uma propaganda, lê-se: “Você merece conforto: experimente o novo sofá e transforme sua sala”. A escolha do pronome “você” e do verbo no imperativo cria um tom

Gabarito: alternativa C). Correto. A propaganda se dirige ao leitor e o convida a agir imediatamente.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto valoriza o produto, não o desacredita.
  • B) Há persuasão, não descrição neutra.
  • C) Correto. A propaganda se dirige ao leitor e o convida a agir imediatamente.
  • D) Não aparecem dados científicos nem explicações técnicas.
  • E) Não há narrativa de fatos passados.
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