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Home Exercícios

Questões sobre Moluscos – 7º ano – parte 2

Moluscos - 7º ano: revisão desafiadora e contextualizada

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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Os moluscos formam um grupo diverso de animais invertebrados, com corpo mole e, em muitos casos, protegido por concha. Neste conjunto, você vai revisar características gerais, formas de locomoção, alimentação e reprodução, sempre com foco no que distingue esse grupo.

As questões abaixo foram elaboradas para aprofundar o estudo dos moluscos de modo contextualizado e exigente. Leia com atenção cada situação e observe as diferenças entre os grupos e suas adaptações ao ambiente.

Questões sobre Moluscos – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula de Ciências, a professora mostrou um animal de corpo mole, com concha externa espiralada e movimentação por rastejamento sobre uma estrutura musculosa. Qual característica identifica melhor esse animal como um molusco gastrópode?

Gabarito: alternativa B). Correto. O pé musculoso é uma marca dos gastrópodes, usados para rastejar.

Comentários por alternativa:

  • A) Insetos têm exoesqueleto e corpo articulado, não corpo mole.
  • B) Correto. O pé musculoso é uma marca dos gastrópodes, usados para rastejar.
  • C) Peixes não pertencem aos moluscos e têm nadadeiras.
  • D) Répteis têm pele queratinizada, não corpo mole com pé musculoso.
  • E) Minhocas são anelídeos, com corpo segmentado.

Questão 02

2. Durante a observação de um mexilhão, o professor destacou que ele vive preso às rochas e filtra partículas da água para se alimentar. Qual interpretação descreve melhor esse modo de vida?

Gabarito: alternativa D). Correto. Bivalves como mexilhões são filtradores e podem se fixar em superfícies.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa descrição é mais próxima de alguns vermes e detritívoros.
  • B) Moluscos bivalves não caçam com mandíbulas.
  • C) Moluscos não fazem fotossíntese.
  • D) Correto. Bivalves como mexilhões são filtradores e podem se fixar em superfícies.
  • E) Mexilhões são pouco móveis e não caçam peixes.

Questão 03

3. Em uma atividade prática, os alunos compararam duas conchas: uma era única e espiralada; a outra tinha duas valvas articuladas. A diferença permite relacionar cada uma a qual classe de moluscos?

Gabarito: alternativa A). Correto. Gastrópodes têm concha única, e bivalves possuem duas valvas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Gastrópodes têm concha única, e bivalves possuem duas valvas.
  • B) Cefalópodes geralmente não têm concha externa espiralada.
  • C) Anelídeos e cnidários não possuem essas conchas.
  • D) Artrópodes e equinodermos não têm esse padrão de concha.
  • E) Peixes e anfíbios não são moluscos.
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Questão 04

4. Em um documentário, apareceu uma lula lançando jatos de água para se afastar rapidamente de um predador. Que adaptação corporal explica melhor esse movimento?

Gabarito: alternativa E). Correto. Nos cefalópodes, a ejeção de água pelo sifão produz deslocamento rápido.

Comentários por alternativa:

  • A) Patas articuladas pertencem aos artrópodes.
  • B) Moluscos não têm corpo segmentado como vermes anelídeos.
  • C) Saltos no ar não caracterizam lulas.
  • D) Brânquias fazem trocas gasosas, não funcionam como asas.
  • E) Correto. Nos cefalópodes, a ejeção de água pelo sifão produz deslocamento rápido.

Questão 05

5. Um estudante afirmou que a maioria dos moluscos apresenta corpo dividido em partes básicas. Qual opção descreve corretamente essa organização geral?

Gabarito: alternativa C). Correto. Essa é a organização básica mais comum nos moluscos.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa divisão é típica de insetos e outros artrópodes.
  • B) Néfron e nadadeira não definem a organização dos moluscos.
  • C) Correto. Essa é a organização básica mais comum nos moluscos.
  • D) Essa descrição lembra anelídeos e poríferos, não moluscos.
  • E) Essas estruturas pertencem a vertebrados.

Questão 06

6. Em uma aula sobre adaptação ao ambiente, a professora pediu a comparação entre caramujo terrestre e polvo marinho. Qual diferença é mais adequada para essa comparação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Caramujos terrestres e polvos diferem no modo de vida e nas adaptações respiratórias.

Comentários por alternativa:

  • A) Caramujos não têm nadadeiras, e polvos não são filtradores fixos.
  • B) Correto. Caramujos terrestres e polvos diferem no modo de vida e nas adaptações respiratórias.
  • C) Ambos são moluscos, não vertebrados nem anelídeos.
  • D) Moluscos não fazem fotossíntese.
  • E) A troca respiratória descrita está invertida.

Questão 07

7. Em um texto didático, foi destacado que alguns moluscos possuem rádula. Qual função essa estrutura desempenha?

Gabarito: alternativa E). Correto. A rádula atua na raspagem do alimento em vários moluscos.

Comentários por alternativa:

  • A) Troca gasosa ocorre por brânquias, pulmões ou pele, não pela rádula.
  • B) A tinta é produzida por glândulas de defesa, não pela rádula.
  • C) Fixação é função de outras estruturas, como o bisso em alguns bivalves.
  • D) Filtração é típica de bivalves, não da rádula.
  • E) Correto. A rádula atua na raspagem do alimento em vários moluscos.

Questão 08

8. Em uma comparação entre classes de moluscos, a turma observou que certos animais possuem tentáculos bem desenvolvidos, olhos mais complexos e comportamento predatório. Que grupo apresenta essas características com mais frequência?

Gabarito: alternativa A). Correto. Cefalópodes são moluscos predadores com tentáculos e olhos desenvolvidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Cefalópodes são moluscos predadores com tentáculos e olhos desenvolvidos.
  • B) Bivalves têm estrutura mais ligada à filtração do que à predação.
  • C) Gastrópodes variam muito, mas não concentram essas características como grupo.
  • D) Poliquetos são anelídeos, não moluscos.
  • E) Cnidários não possuem olhos complexos nem locomoção por jato.

Questão 09

9. Em uma avaliação, o professor pediu a identificação da função do manto nos moluscos. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa D). Correto. O manto secreta a concha em muitos moluscos e ajuda na proteção.

Comentários por alternativa:

  • A) Estruturas articuladas não pertencem aos moluscos.
  • B) Essa função não corresponde à anatomia dos moluscos.
  • C) Digestão mecânica não é função do manto.
  • D) Correto. O manto secreta a concha em muitos moluscos e ajuda na proteção.
  • E) A rádula é outra estrutura, ligada à alimentação.

Questão 10

10. Ao estudar a reprodução dos moluscos, a turma observou diferentes estratégias entre espécies marinhas e terrestres. Qual alternativa resume melhor essa diversidade?

Gabarito: alternativa C). Correto. Há variedade reprodutiva entre moluscos, com diferentes tipos de fecundação e postura de ovos.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todas as espécies são vivíparas ou com fecundação interna.
  • B) Moluscos produzem gametas, não se reproduzem por brotamento.
  • C) Correto. Há variedade reprodutiva entre moluscos, com diferentes tipos de fecundação e postura de ovos.
  • D) Há espécies terrestres, e os ovos podem ser protegidos por massas gelatinosas.
  • E) Sementes e vento não fazem parte da reprodução dos moluscos.

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