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Questões sobre mudanças e permanências em patrimônio cultural – 5º ano

Patrimônio cultural em mudança: o que permanece e o que se transforma?

Por
24 de junho de 2026
em Exercícios
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O patrimônio cultural reúne bens, costumes, festas, construções, objetos e saberes que ajudam um povo a contar sua história. Ao observar esses elementos, podemos perceber o que mudou com o tempo e o que continuou importante para a vida das pessoas.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e reconhecer mudanças e permanências em diferentes formas de patrimônio cultural. Leia com atenção e pense sobre memória, identidade e preservação.

Questões sobre mudanças e permanências em patrimônio cultural – 5º ano

Questão 01

1. Uma praça histórica de uma cidade passou por reforma. O chafariz antigo foi restaurado, os bancos foram trocados e novas placas explicativas foram colocadas. O que melhor mostra uma permanência nesse patrimônio cultural?

Gabarito: alternativa B). Correto: a restauração conserva a parte antiga e ajuda a manter a memória do lugar.

Comentários por alternativa:

  • A) As placas são uma novidade, criada depois da reforma.
  • B) Correto: a restauração conserva a parte antiga e ajuda a manter a memória do lugar.
  • C) O piso novo indica adaptação, não preservação do elemento antigo.
  • D) A troca dos bancos mostra mudança, não continuidade.
  • E) A pintura recente é uma alteração feita no espaço.

Questão 02

2. Uma família mantém o hábito de preparar uma receita ensinada pelos avós em datas especiais, mas hoje usa fogão e utensílios diferentes dos antigos. O que esse exemplo mostra?

Gabarito: alternativa D). Correto: a tradição permanece, embora alguns modos de preparo tenham mudado.

Comentários por alternativa:

  • A) A receita continua sendo preparada, então não foi esquecida.
  • B) Trocar utensílios não apaga o valor cultural da receita.
  • C) Os ingredientes não são o motivo principal da continuidade apresentada.
  • D) Correto: a tradição permanece, embora alguns modos de preparo tenham mudado.
  • E) A prática mantém ligação com o passado da família.

Questão 03

3. Um museu expõe fotografias antigas de uma escola e, ao lado, imagens atuais do mesmo prédio. As salas continuam no mesmo lugar, mas agora têm projetor e internet. O que podemos concluir?

Gabarito: alternativa A). Correto: há permanência na estrutura e mudanças nas formas de uso e tecnologia.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: há permanência na estrutura e mudanças nas formas de uso e tecnologia.
  • B) As fotos ajudam a conhecer o passado, não impedem o uso atual.
  • C) A escola mantém parte de sua identidade histórica.
  • D) O enunciado informa mudanças tecnológicas no espaço.
  • E) O prédio faz parte da memória da escola e de sua história.
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Questão 04

4. Uma festa tradicional de bairro continua sendo realizada todos os anos, mas hoje conta com palco, iluminação e divulgação pela internet. O que essa situação revela?

Gabarito: alternativa E). Correto: a tradição continua, mas com adaptações que acompanham o tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Usar recursos modernos não apaga o caráter tradicional da festa.
  • B) O evento incorpora novidades, então não ficou igual ao passado.
  • C) A celebração continua existindo e não foi substituída.
  • D) A internet é uma ferramenta de divulgação, não o único elemento cultural.
  • E) Correto: a tradição continua, mas com adaptações que acompanham o tempo.

Questão 05

5. Uma antiga estação ferroviária foi transformada em centro cultural. Parte da construção original foi preservada, e novos espaços foram criados para oficinas e exposições. Qual é a melhor interpretação dessa transformação?

Gabarito: alternativa C). Correto: a preservação de partes antigas mantém a ligação com a história do local.

Comentários por alternativa:

  • A) Parte da construção original foi preservada, então a ligação com o passado continua.
  • B) Mudança de uso não faz o bem deixar de ser patrimônio.
  • C) Correto: a preservação de partes antigas mantém a ligação com a história do local.
  • D) A memória não foi apagada, pois elementos antigos foram mantidos.
  • E) O novo uso convive com a história ferroviária da estação.

Questão 06

6. Um grupo de estudantes observou que, na cidade deles, algumas casas antigas foram substituídas por prédios altos, mas a igreja da praça principal continua no mesmo local há mais de cem anos. O que isso indica?

Gabarito: alternativa B). Correto: a cidade teve transformações, mas certos bens continuam marcando sua memória.

Comentários por alternativa:

  • A) As casas antigas foram substituídas, então a cidade não ficou igual.
  • B) Correto: a cidade teve transformações, mas certos bens continuam marcando sua memória.
  • C) A presença da igreja mostra que o passado ainda pode ser reconhecido.
  • D) O texto não diz que a igreja foi reconstruída.
  • E) A igreja continua importante como referência histórica e cultural.

Questão 07

7. Em uma comunidade indígena, uma pintura corporal tradicional ainda é usada em cerimônias, mas hoje alguns pigmentos naturais são preparados com novas técnicas de conservação. O que essa prática demonstra?

Gabarito: alternativa E). Correto: a tradição permanece, mesmo com adaptações nos modos de preparo.

Comentários por alternativa:

  • A) A prática continua presente nas cerimônias.
  • B) Adaptar técnicas não significa abandonar a cultura.
  • C) O enunciado mostra que a cerimônia segue com valor cultural.
  • D) A pintura ainda expressa identidade da comunidade.
  • E) Correto: a tradição permanece, mesmo com adaptações nos modos de preparo.

Questão 08

8. Uma biblioteca pública guardava livros em papel e, depois de uma reforma, passou a oferecer também versões digitais. Mesmo assim, manteve o nome antigo e parte do acervo original. Qual é a ideia principal dessa mudança?

Gabarito: alternativa A). Correto: o nome e parte do acervo ajudam a manter a memória da instituição.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o nome e parte do acervo ajudam a manter a memória da instituição.
  • B) O enunciado informa que os livros digitais foram acrescentados, não que substituíram tudo.
  • C) A biblioteca continua sendo um espaço cultural da comunidade.
  • D) O acervo original foi mantido, então tem valor histórico.
  • E) O nome antigo foi preservado justamente para manter a identidade.

Questão 09

9. Um artesão aprendeu com seu avô a fazer potes de barro. Hoje ele usa uma roda elétrica, mas mantém os mesmos desenhos tradicionais nas peças. O que essa situação revela sobre o patrimônio cultural?

Gabarito: alternativa D). Correto: os desenhos preservam a tradição, mesmo com mudanças na técnica.

Comentários por alternativa:

  • A) A prática mostra adaptação, não impedimento de inovação.
  • B) O artesão aprendeu com o avô, então há relação entre gerações.
  • C) A roda elétrica muda o processo, mas não apaga o valor cultural.
  • D) Correto: os desenhos preservam a tradição, mesmo com mudanças na técnica.
  • E) O caráter artesanal pode continuar mesmo com ferramentas novas.

Questão 10

10. Ao visitar um centro histórico, uma turma percebeu que algumas fachadas foram restauradas, outras ganharam cores novas e uma antiga igreja continua sendo usada nas celebrações. Qual é a melhor conclusão sobre esse lugar?

Gabarito: alternativa C). Correto: o espaço combina alterações visíveis com a permanência de bens históricos.

Comentários por alternativa:

  • A) As restaurações e o uso da igreja mostram preservação de memória.
  • B) Houve restauração em edifícios antigos, não construção recente de tudo.
  • C) Correto: o espaço combina alterações visíveis com a permanência de bens históricos.
  • D) A igreja continua sendo usada nas celebrações, então manteve sua função.
  • E) A restauração valoriza o antigo, sem apagar as diferenças.
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