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Questões sobre o cangaço – 9º ano

Cangaço no 9º ano: análise histórica e contexto do sertão

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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O cangaço foi um fenômeno histórico marcado pela atuação de grupos armados no sertão nordestino, em um cenário de pobreza, disputas locais e poder coronelista. Estudar esse tema exige atenção ao contexto social, às práticas de violência, às relações com a população e às interpretações históricas construídas sobre o período.

Estas questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão sobre o cangaço, seus personagens, suas formas de organização e seu impacto na vida do sertão. Leia com cuidado os enunciados e observe como os elementos históricos se articulam nas situações propostas.

Questões sobre o cangaço – 9º ano

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Questão 01

1. Em estudos sobre o cangaço, a análise histórica costuma relacioná-lo ao ambiente social do sertão nordestino. Qual interpretação explica melhor a permanência desse fenômeno por décadas?

Gabarito: alternativa B). Correta. O cangaço se relaciona à violência social do sertão, às desigualdades e à limitada atuação estatal.

Comentários por alternativa:

  • A) O sertão não passou por industrialização capaz de explicar o cangaço.
  • B) Correta. O cangaço se relaciona à violência social do sertão, às desigualdades e à limitada atuação estatal.
  • C) O período não foi marcado por integração pacífica que eliminasse conflitos.
  • D) A urbanização não explica a origem nem a permanência do cangaço.
  • E) A presença estatal não foi ampla e imediata no sertão cangaceiro.

Questão 02

2. Um pesquisador analisa Lampião como personagem histórico e afirma que sua imagem reúne temor, liderança e fama popular. Qual leitura interpreta melhor essa ambiguidade?

Gabarito: alternativa D). Correta. Lampião reúne violência, liderança e memória popular, o que explica sua ambiguidade histórica.

Comentários por alternativa:

  • A) O cangaço não esteve ligado a guerras internacionais.
  • B) Lampião não exerceu função administrativa como traço central de sua história.
  • C) A memória oral e popular foi decisiva na construção de sua imagem.
  • D) Correta. Lampião reúne violência, liderança e memória popular, o que explica sua ambiguidade histórica.
  • E) O cangaço não foi movimento religioso como explicação principal.

Questão 03

3. No sertão, muitos cangaceiros contavam com apoio, proteção ou negociação com moradores e chefes locais. Esse tipo de relação mostra que o cangaço era

Gabarito: alternativa A). Correta. O cangaço dependia de redes de apoio, proteção e negociação no sertão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O cangaço dependia de redes de apoio, proteção e negociação no sertão.
  • B) Os bandos não viviam totalmente isolados da sociedade sertaneja.
  • C) Cangaço não era policiamento urbano.
  • D) Não se tratou de revolta operária nem de ambiente industrial.
  • E) Não foi programa governamental de combate à seca.
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Questão 04

4. Ao comparar cangaceiros e volantes, um historiador observa diferenças de função e de legitimidade. Qual alternativa expressa essa distinção com mais precisão?

Gabarito: alternativa E). Correta. Volantes eram forças de perseguição oficial; cangaceiros agiam fora da legalidade estatal.

Comentários por alternativa:

  • A) A função está invertida.
  • B) Não eram forças regulares com a mesma hierarquia nacional.
  • C) A origem religiosa não explica esses grupos.
  • D) Essas funções não caracterizam cangaceiros e volantes.
  • E) Correta. Volantes eram forças de perseguição oficial; cangaceiros agiam fora da legalidade estatal.

Questão 05

5. Em uma análise de gênero, Maria Bonita aparece frequentemente associada à permanência feminina no cangaço. O que essa presença revela?

Gabarito: alternativa C). Correta. A presença feminina mostra vínculos familiares, deslocamentos e mudanças na organização dos bandos.

Comentários por alternativa:

  • A) As mulheres tiveram presença significativa, não decorativa.
  • B) O cangaço não foi campanha educacional.
  • C) Correta. A presença feminina mostra vínculos familiares, deslocamentos e mudanças na organização dos bandos.
  • D) A violência não desapareceu com a presença feminina.
  • E) Maria Bonita não ocupou cargo estatal.

Questão 06

6. Um aluno afirma que o cangaço pode ser entendido como resultado de exclusão social e de disputas de poder no sertão. Qual exemplo histórico sustenta melhor essa interpretação?

Gabarito: alternativa B). Correta. Coronelismo, desigualdade e ausência de proteção ajudam a explicar o contexto do cangaço.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve cenário eleitoral plenamente igualitário.
  • B) Correta. Coronelismo, desigualdade e ausência de proteção ajudam a explicar o contexto do cangaço.
  • C) Essas políticas não estavam amplamente presentes no sertão.
  • D) A industrialização não explica o cangaço no sertão.
  • E) Não existiam universidades rurais formando cangaceiros.

Questão 07

7. A trajetória do cangaço inclui confrontos, fugas e uso de conhecimento do terreno. O que isso demonstra sobre a atuação dos bandos?

Gabarito: alternativa E). Correta. Mobilidade, conhecimento da caatinga e fuga eram centrais na sobrevivência dos bandos.

Comentários por alternativa:

  • A) Os conflitos eram armados, não resolvidos por tribunais.
  • B) Os bandos não se estruturavam em capitais nem em gabinetes.
  • C) O cangaço não se ligou ao controle de portos.
  • D) Não havia superioridade tecnológica desse tipo.
  • E) Correta. Mobilidade, conhecimento da caatinga e fuga eram centrais na sobrevivência dos bandos.

Questão 08

8. Em muitas narrativas, o cangaço aparece ora como banditismo, ora como resposta à opressão social. Como essa dupla leitura deve ser compreendida?

Gabarito: alternativa A). Correta. A interpretação histórica muda conforme fontes e perspectivas analisadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A interpretação histórica muda conforme fontes e perspectivas analisadas.
  • B) Cordel não inventa sozinho a história do fenômeno.
  • C) Os cangaceiros não eram agentes secretos do Estado.
  • D) O cangaço não foi movimento artístico.
  • E) O cangaço deixou marcas culturais importantes.

Questão 09

9. A repressão ao cangaço envolveu ações de perseguição e combate no sertão. Qual elemento ajuda a entender por que essa repressão foi tão difícil?

Gabarito: alternativa D). Correta. Terreno, esconderijos e apoio local dificultavam o trabalho das volantes.

Comentários por alternativa:

  • A) As volantes conheciam parte do território e conseguiam se deslocar.
  • B) Esses meios não pertenciam ao contexto histórico.
  • C) Não havia essa infraestrutura generalizada no sertão.
  • D) Correta. Terreno, esconderijos e apoio local dificultavam o trabalho das volantes.
  • E) Não havia intervenção internacional desse tipo.

Questão 10

10. Ao final do estudo, o professor pede uma síntese sobre o cangaço. Qual formulação está historicamente mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. A síntese reúne espaço, violência, desigualdade e relações sociais do sertão.

Comentários por alternativa:

  • A) Não foi organização parlamentar nem nacional.
  • B) O cangaço não foi fenômeno urbano litorâneo.
  • C) Correta. A síntese reúne espaço, violência, desigualdade e relações sociais do sertão.
  • D) Não foi rebelião industrial nem operária.
  • E) Não teve institucionalização religiosa como eixo central.

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