Questões sobre o Decreto 11.529

O Decreto 11.529 estabelece normas sobre a educação básica no Brasil, promovendo igualdade e inclusão. Ele visa garantir o acesso à educação de qualidade para todos os estudantes, independentemente de sua condição social. A importância desse decreto reside no apoio à formação integral e ao desenvolvimento de competências essenciais.

01) O Decreto 11.529 tem como um de seus objetivos principais a garantia do acesso à educação básica. Considerando isso, assinale a alternativa que melhor representa a filosofia subjacente ao respeito à diversidade educacional.

a) O decreto promove a exclusão de vários grupos sociais.
b) O decreto tem foco na formação de uma elite educacional privilegiada.
c) O decreto promove a inclusão de todos os grupos sociais na educação básica.
d) O decreto prioriza a formação de alunos homogêneos e sem diversidade.” />
e) O decreto ignora as necessidades educacionais especiais e se centra em alunos sem deficiência.

Leia também:

02) Além da inclusão, o Decreto 11.529 aborda a formação de competências para os estudantes. Assinale a alternativa que melhor representa a importância dessas competências na formação integral do aluno.

a) O decreto foca apenas na formação de habilidades específicas para cada disciplina.
b) O decreto enfatiza a formação de competências diversas, preparando integralmente o aluno para o futuro.
c) O decreto trata apenas do desenvolvimento acadêmico, ignorando o aspecto social e emocional dos alunos.
d) O decreto sugere que competências sociais não são essenciais na educação básica.
e) O decreto limita-se à formação disciplinar e não propõe uma visão integrada de competências.

03) O Decreto 11.529 também estabelece diretrizes para a formação continuada dos educadores. Assinale a alternativa que melhor descreve o impacto positivo dessa formação para a educação básica.

a) A formação continuada dos educadores melhora a qualidade do ensino e traz novas metodologias que beneficiam o aprendizado dos alunos.
b) A formação continuada não afeta a qualidade da educação oferecida.” />
c) O Decreto 11.529 sugere que os educadores devem seguir as mesmas técnicas antigas, sem inovações.” />
d) A formação dos educadores é cuidada apenas no início de sua carreira, sem necessidade de atualização.” />
e) A formação continuada de apenas alguns professores é suficiente para garantir a qualidade na educação básica.” />

04) Uma das preocupações do Decreto 11.529 é a elaboração de currículos que considerem as realidades locais. Assinale a alternativa que reflete adequadamente a importância dessa abordagem.

a) A elaboração de currículos padronizados é suficiente para atender a todas as realidades locais.” />
b) Currículos que desconsideram o contexto local são mais eficazes em garantir aprendizado.” />
c) Currículos que refletem as realidades locais aumentam o engajamento dos alunos e sua identificação com o conteúdo.” />
d) Currículos devem ser elaborados sem considerar a diversidade cultural local para serem eficazes.” />
e) A consideração do contexto local nos currículos não é uma preocupação relevante segundo o Decreto 11.529.” />

05) O Decreto 11.529 também propõe a valorização da educação integral. Qual das alternativas a seguir destaca a importância deste conceito para os alunos?

a) A educação integral é importante apenas para o desenvolvimento acadêmico dos alunos.” />
b) A educação integral deve focar única e exclusivamente nas atividades extracurriculares, negligenciando o conteúdo teórico.” />
c) A educação integral deve priorizar conteúdos acadêmicos, permanecendo alheia aos outros aspectos do desenvolvimento do aluno.” />
d) O conceito de educação integral não leva em conta as diferenças entre os estudantes.” />
e) A educação integral valoriza o desenvolvimento emocional, social e cognitivo, preparando o aluno para diversos contextos de vida.” />

06) No contexto do Decreto 11.529, a articulação entre profundidade e amplitude dos conteúdos é essencial. Assinale a alternativa que melhor expressa essa necessidade.

a) É necessário promover a articulação entre profundidade e amplitude dos conteúdos, visando uma educação que possibilite compreensão e aplicação.” />
b) Apenas a profundidade dos conteúdos é suficiente para garantir a formação adequada dos alunos.” />
c) A amplitude dos conteúdos, sem a necessidade de aprofundamento, é a abordagem ideal para a educação.” />
d) O foco deve ser em conteúdos desconectados, sem qualquer relação entre as diversas áreas do conhecimento.” />
e) A profundidade dos conteúdos deve ser promovida separadamente da amplitude para atender cada disciplina isoladamente.” />

07) O Decreto 11.529 enfatiza a importância da gestão democrática nas escolas. Qual das alternativas a seguir melhor ilustra essa necessidade de participação da comunidade escolar?

a) A gestão democrática nas escolas é fundamental para que a comunidade escolar se sinta parte ativa na construção do ambiente educacional.” />
b) A gestão escolar deve ser autoritária, onde a voz da comunidade não é considerada.” />
c) A gestão nas escolas pode ser feita sem a contribuição dos educadores e pais, que não são importantes para as decisões.” />
d) O papel da comunidade escolar é secundário nas decisões administrativas da escola.” />
e) Somente os docentes devem ter a palavra nas decisões, desconsiderando outras vozes importantes.” />

08) Considerando a formação de uma educação que promove a saúde e o bem-estar, segundo o Decreto 11.529, qual alternativa reflete melhor essa diretriz?

a) O ambiente escolar deve integrar ações que promovam a saúde e o bem-estar dos alunos como parte da formação integral.” />
b) A saúde e o bem-estar dos alunos não são preocupação da formação educacional do sistema.” />
c) A promoção da saúde é um tema que deve permanecer fora do ambiente escolar.” />
d) O ambiente escolar deve se concentrar somente no aspecto acadêmico, distantes de questões de saúde.” />
e) A formação integral pode ser feita sem a promoção da saúde e do bem-estar, se concentrando somente em conteúdos acadêmicos.” />

09) A Educação Empreendedora é outro aspecto mencionado no Decreto 11.529. Qual alternativa a seguir ilustra sua importância?

a) A educação deve priorizar somente conteúdos teóricos, deixando o empreendedorismo de lado.” />
b) A Educação Empreendedora é essencial para promover a inovação, além de desenvolver habilidades para enfrentar desafios atuais.” />
c) As habilidades empreendedoras são irrelevantes diante da formação acadêmica tradicional.” />
d) O sistema educacional deve se afastar de princípios que incentivem o pensamento crítico e inovador.” />
e) O entendimento do empreender não é essencial na formação do aluno na educação básica.” />

10) O Decreto 11.529 assegura que o ambiente escolar deve promover a paz e a convivência harmoniosa. Assinale a alternativa que melhor representa essa diretriz.

a) O ambiente escolar deve ser exclusivamente competitivo, ignorando a importância da paz e da convivência.” />
b) A promoção da paz não é uma preocupação central na formação dos alunos segundo o decreto.” />
c) O ambiente escolar deve promover a convivência pacífica e a resolução de conflitos como aspectos fundamentais da educação.” />
d) A convivência harmoniosa entre os alunos não é relevante para a educação e para o ambiente escolar.” />
e) Somente a competitividade deve ser priorizada, desconsiderando a importância da harmonia e convívio pacífico entre estudantes.” />

Junte-se ao nosso Grupo VIP - ENEM 2024 - no WhatsApp e receba os calendários e dicas para as provas! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!