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Home Exercícios

Questões sobre o Descobrimento do Brasil – 7º ano

Descobrimento do Brasil: questões difíceis para o 7º ano

Por
17 de julho de 2026
em Exercícios
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O chamado Descobrimento do Brasil é um tema central da História do 7º ano e exige atenção aos contextos da expansão marítima portuguesa, às fontes históricas e às interpretações sobre a chegada dos europeus ao território que hoje forma o Brasil.

Nesta atividade, você vai analisar datas, personagens, interesses, versões históricas e consequências do contato inicial entre portugueses e povos indígenas, sempre com foco no recorte do Descobrimento do Brasil e em uma leitura crítica dos acontecimentos.

Questões sobre o Descobrimento do Brasil – 7º ano

Questão 01

1. Em 1500, a frota de Pedro Álvares Cabral chegou à costa do território que depois seria chamado de Brasil. Considerando o contexto da viagem, qual interpretação histórica é mais adequada para esse fato?

Gabarito: alternativa B). Correta. A viagem se relaciona à expansão marítima portuguesa e aos interesses comerciais da época.

Comentários por alternativa:

  • A) A colonização agrícola veio depois; não era o objetivo principal da viagem.
  • B) Correta. A viagem se relaciona à expansão marítima portuguesa e aos interesses comerciais da época.
  • C) Não havia domínio europeu prévio na região em 1500.
  • D) Não se tratou de migração familiar espontânea.
  • E) A rota não tinha como foco exclusivo a China.

Questão 02

2. A forma como se nomeia o evento de 1500 revela escolhas de interpretação histórica. Qual alternativa apresenta uma leitura mais crítica e contextualizada sobre o termo “descobrimento”?

Gabarito: alternativa D). Correta. A crítica ao termo destaca a presença indígena e o caráter desigual do encontro.

Comentários por alternativa:

  • A) Desconsidera os povos indígenas que já habitavam o território.
  • B) Não há base para afirmar isso.
  • C) Houve chegada portuguesa ao litoral em 1500.
  • D) Correta. A crítica ao termo destaca a presença indígena e o caráter desigual do encontro.
  • E) Os termos usados influenciam a interpretação histórica.

Questão 03

3. A carta de Pero Vaz de Caminha é uma das principais fontes sobre a chegada dos portugueses. Qual informação melhor explica o valor histórico desse documento?

Gabarito: alternativa A). Correta. A carta é valiosa como fonte, mas expressa o ponto de vista do autor e de sua época.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A carta é valiosa como fonte, mas expressa o ponto de vista do autor e de sua época.
  • B) A carta foi escrita no próprio contexto da viagem.
  • C) Não trata de vikings nem de ocupação anterior.
  • D) Não registra a voz de todos os indígenas de modo neutro.
  • E) Nenhuma fonte histórica dispensa comparação com outras.
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Questão 04

4. Em 1500, o contato entre portugueses e povos indígenas foi marcado por percepções diferentes de mundo. Qual alternativa interpreta melhor essa situação inicial?

Gabarito: alternativa E). Correta. O encontro envolveu diferenças culturais profundas e múltiplas formas de interpretação.

Comentários por alternativa:

  • A) Os grupos tinham línguas, crenças e formas de organização distintas.
  • B) A comunicação foi difícil e marcada por estranhamentos.
  • C) Não havia essa aliança geral previamente estabelecida.
  • D) O contato inicial não foi uma guerra generalizada.
  • E) Correta. O encontro envolveu diferenças culturais profundas e múltiplas formas de interpretação.

Questão 05

5. A viagem de Cabral está ligada à lógica das grandes navegações portuguesas. Qual alternativa aponta corretamente um interesse estratégico do Estado português nesse processo?

Gabarito: alternativa C). Correta. O controle das rotas e o lucro comercial foram objetivos centrais da expansão portuguesa.

Comentários por alternativa:

  • A) Não era esse o foco principal das navegações.
  • B) Isso não ocorreu em 1500.
  • C) Correta. O controle das rotas e o lucro comercial foram objetivos centrais da expansão portuguesa.
  • D) A mineração no Brasil é posterior e não substituiu o comércio asiático.
  • E) As rotas oceânicas eram fundamentais nesse contexto.

Questão 06

6. A carta de Caminha menciona impressões sobre a paisagem, os indígenas e a viagem. Por que esse tipo de documento deve ser lido com cautela?

Gabarito: alternativa B). Correta. A carta combina informações e interesses do autor, exigindo leitura crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) Caminha participou da expedição e escreveu no próprio contexto.
  • B) Correta. A carta combina informações e interesses do autor, exigindo leitura crítica.
  • C) Não foi redigida pelos indígenas.
  • D) A linguagem é própria do início do século XVI.
  • E) A carta também trata do contato inicial e da paisagem.

Questão 07

7. Em algumas representações do Descobrimento do Brasil, os indígenas aparecem como se fossem poucos e passivos. Qual análise histórica é mais adequada diante dessa imagem?

Gabarito: alternativa E). Correta. Representações podem simplificar e esconder a diversidade indígena.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia grande diversidade entre os povos indígenas.
  • B) Os indígenas tiveram papel ativo no contato.
  • C) O domínio territorial imediato não ocorreu.
  • D) Toda imagem histórica envolve interpretação.
  • E) Correta. Representações podem simplificar e esconder a diversidade indígena.

Questão 08

8. A chegada dos portugueses em 1500 fez parte de mudanças amplas na Europa e no Atlântico. Qual alternativa relaciona melhor esse evento ao contexto histórico maior?

Gabarito: alternativa A). Correta. O evento se insere nas navegações ibéricas e na lógica do comércio ultramarino.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O evento se insere nas navegações ibéricas e na lógica do comércio ultramarino.
  • B) Houve forte ligação com comércio e expansão marítima.
  • C) A Revolução Industrial é bem posterior.
  • D) Portugal continuou atuando em outras regiões.
  • E) Não foi uma viagem isolada do processo expansionista.

Questão 09

9. Sobre o uso do termo “descobrimento” para 1500, qual alternativa expressa uma interpretação historicamente mais precisa e sensível ao tema?

Gabarito: alternativa D). Correta. O termo valoriza a perspectiva portuguesa, mas pode ocultar sujeitos e conflitos.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia povos indígenas no território.
  • B) Não houve adesão prévia ao reino português.
  • C) Os portugueses não criaram o território.
  • D) Correta. O termo valoriza a perspectiva portuguesa, mas pode ocultar sujeitos e conflitos.
  • E) Havia também interesses econômicos e políticos.

Questão 10

10. Ao estudar o Descobrimento do Brasil, o professor pede uma conclusão histórica baseada em evidências. Qual alternativa sintetiza melhor uma análise crítica do acontecimento?

Gabarito: alternativa C). Correta. Resume o marco histórico, o contato desigual e a presença ativa indígena.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve consequências importantes no contato e na colonização posterior.
  • B) A viagem fazia parte de interesses da época.
  • C) Correta. Resume o marco histórico, o contato desigual e a presença ativa indígena.
  • D) Não houve independência nem governo conjunto.
  • E) Há registros históricos, como a carta de Caminha.

Continue estudando este tema

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