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Questões sobre o Estado Novo – 9º ano

Estado Novo: ditadura, propaganda e controle político

Por
18 de julho de 2026
em Exercícios
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O Estado Novo foi o período autoritário implantado por Getúlio Vargas em 1937, marcado pela centralização do poder, pelo controle da vida política e pela repressão às oposições. Na prática, o regime reorganizou o Estado brasileiro para ampliar a intervenção governamental e reduzir a participação democrática.

Estudar esse tema exige atenção às medidas adotadas no período, como a censura, a propaganda oficial, a atuação dos órgãos de repressão e o uso de uma nova Constituição para legitimar o poder. As questões a seguir aprofundam esses aspectos com foco nas características do regime e em seus efeitos sobre a sociedade brasileira.

Questões sobre o Estado Novo – 9º ano

Questão 01

1. A Constituição de 1937 foi um marco do Estado Novo porque consolidou um novo arranjo político. Qual característica melhor expressa esse documento no contexto do regime?

Gabarito: alternativa B). Correta. A Constituição de 1937 concentrou poderes no Executivo e sustentou a lógica autoritária do Estado Novo.

Comentários por alternativa:

  • A) O Estado Novo centralizou, não ampliou, a autonomia estadual.
  • B) Correta. A Constituição de 1937 concentrou poderes no Executivo e sustentou a lógica autoritária do Estado Novo.
  • C) O regime suspendeu a dinâmica democrática dos partidos.
  • D) O equilíbrio institucional foi enfraquecido pela concentração de poder.
  • E) A vida partidária foi restringida, não ampliada.

Questão 02

2. Durante o Estado Novo, a propaganda oficial foi usada como instrumento político. Qual interpretação melhor descreve sua função no período?

Gabarito: alternativa D). Correta. A propaganda buscava construir apoio ao regime e associar Vargas à ideia de união nacional.

Comentários por alternativa:

  • A) A propaganda oficial não promovia crítica plural ao governo.
  • B) Houve censura, não liberdade de imprensa.
  • C) A propaganda não substituía a repressão; ela a complementava.
  • D) Correta. A propaganda buscava construir apoio ao regime e associar Vargas à ideia de união nacional.
  • E) O regime restringiu, não estimulou, a autonomia social.

Questão 03

3. Uma das marcas do Estado Novo foi o fortalecimento do controle sobre a organização política. Nesse sentido, qual medida foi mais coerente com o regime?

Gabarito: alternativa A). Correta. O Estado Novo restringiu partidos e opositores para reforçar o controle político do governo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O Estado Novo restringiu partidos e opositores para reforçar o controle político do governo.
  • B) A lógica foi de restrição política, não ampliação eleitoral.
  • C) O regime não preservou competição partidária plena.
  • D) O Executivo, não o Judiciário, concentrou o comando político.
  • E) Os sindicatos foram enquadrados pelo Estado, não independentes.
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Questão 04

4. No Estado Novo, a censura atingiu jornais, rádio e outras formas de comunicação. Como esse mecanismo funcionava dentro da lógica do regime?

Gabarito: alternativa E). Correta. A censura limitava informações e dificultava a divulgação de ideias contrárias ao regime.

Comentários por alternativa:

  • A) A censura restringia críticas, não as ampliava.
  • B) O regime não estimulava livre debate partidário.
  • C) A imprensa independente foi pressionada, não fortalecida.
  • D) A censura fazia parte do governo, não o substituía.
  • E) Correta. A censura limitava informações e dificultava a divulgação de ideias contrárias ao regime.

Questão 05

5. O Departamento de Imprensa e Propaganda, ligado ao Estado Novo, teve papel importante no período. Sua atuação se relacionava principalmente a qual objetivo?

Gabarito: alternativa C). Correta. O órgão articulava propaganda e controle da informação em favor do regime.

Comentários por alternativa:

  • A) O órgão não combatia a industrialização como política central.
  • B) O Estado Novo não realizou eleições livres nesse moldes.
  • C) Correta. O órgão articulava propaganda e controle da informação em favor do regime.
  • D) Sua função não era substituir o Ministério da Educação.
  • E) Havia orientação e controle, não liberdade irrestrita.

Questão 06

6. O Estado Novo também interferiu nas relações entre governo e trabalhadores. Qual alternativa melhor explica essa relação no período?

Gabarito: alternativa B). Correta. O governo combinou direitos trabalhistas com forte controle político sobre os trabalhadores.

Comentários por alternativa:

  • A) Os sindicatos não ficaram totalmente autônomos.
  • B) Correta. O governo combinou direitos trabalhistas com forte controle político sobre os trabalhadores.
  • C) O Estado Novo restringiu mobilizações, não as incentivou.
  • D) Houve forte intervenção estatal, não ausência de mediação.
  • E) A escolha de representantes era limitada pelo controle do regime.

Questão 07

7. A centralização administrativa foi uma característica decisiva do Estado Novo. Qual situação exemplifica melhor esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correta. O regime concentrou decisões no governo federal e enfraqueceu a autonomia regional.

Comentários por alternativa:

  • A) O Estado Novo enfraqueceu, não fortaleceu, os governadores.
  • B) Não houve equilíbrio institucional amplo.
  • C) A autonomia estadual foi reduzida pelo centralismo.
  • D) A influência presidencial aumentou, não diminuiu.
  • E) Correta. O regime concentrou decisões no governo federal e enfraqueceu a autonomia regional.

Questão 08

8. O discurso do Estado Novo recorria com frequência à ideia de unidade e harmonia social. Como isso se conectava à prática política do regime?

Gabarito: alternativa A). Correta. O regime usava a ideia de unidade para justificar a centralização e a autoridade de Vargas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O regime usava a ideia de unidade para justificar a centralização e a autoridade de Vargas.
  • B) O regime não defendia competição partidária.
  • C) A descentralização não era a lógica principal do Estado Novo.
  • D) A mídia foi controlada, não independente.
  • E) A repressão coexistiu com o discurso de identidade nacional.

Questão 09

9. Em relação às liberdades civis, o Estado Novo representou um período de forte restrição. Qual alternativa apresenta um efeito coerente desse cenário?

Gabarito: alternativa D). Correta. A vigilância e a repressão eram centrais para sustentar o autoritarismo do período.

Comentários por alternativa:

  • A) As liberdades políticas foram restringidas.
  • B) O governo não fortalecia opositores.
  • C) As eleições competitivas não caracterizaram o período.
  • D) Correta. A vigilância e a repressão eram centrais para sustentar o autoritarismo do período.
  • E) A crítica à autoridade sofria limitações severas.

Questão 10

10. A leitura histórica do Estado Novo exige perceber a relação entre modernização e autoritarismo. Qual alternativa expressa melhor essa combinação?

Gabarito: alternativa C). Correta. O período combinou intervenção estatal e modernização com repressão política e centralização.

Comentários por alternativa:

  • A) O Estado Novo ampliou a intervenção estatal.
  • B) Houve centralização e controle, não liberdade plena.
  • C) Correta. O período combinou intervenção estatal e modernização com repressão política e centralização.
  • D) A disputa eleitoral não foi o eixo do regime.
  • E) Não houve pluralismo político efetivo.

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