João Cândido ficou conhecido como uma das principais lideranças da Revolta da Chibata, ocorrida em 1910, quando marinheiros da Marinha brasileira se rebelaram contra castigos físicos e condições de trabalho violentas. Sua trajetória ajuda a compreender as tensões sociais da Primeira República e o racismo presente nas instituições do período.
Estudar seu legado histórico no 9º ano é importante porque permite analisar resistência, cidadania, memória e apagamento de personagens negros na história do Brasil. As questões a seguir exploram esse contexto e exigem leitura crítica sobre a participação de João Cândido na luta por direitos e dignidade.
Questões sobre o legado histórico de João Cândido – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A revolta atacou os castigos físicos e a violência disciplinar na Marinha.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Seu legado simboliza luta por direitos, dignidade e respeito aos trabalhadores negros.
Comentários por alternativa:
- A) João Cândido se opôs à opressão, não à defesa das elites agrárias.
- B) A revolta não tinha relação com expansão territorial.
- C) O movimento não era monarquista; defendia melhores condições na República.
- D) Correta. Seu legado simboliza luta por direitos, dignidade e respeito aos trabalhadores negros.
- E) Não havia proposta de substituir a Marinha por forças estrangeiras.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A presença de marinheiros negros evidencia permanências do racismo após a abolição.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A presença de marinheiros negros evidencia permanências do racismo após a abolição.
- B) A abolição não encerrou desigualdades nem racismo estrutural.
- C) A Marinha não era formada apenas por oficiais brancos; havia ampla participação de marinheiros negros.
- D) A igualdade de carreira não era realidade na época.
- E) A revolta foi um conflito interno brasileiro, não uma disputa entre países europeus.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Ele sofreu perseguição e seu papel foi por muito tempo pouco valorizado.
Comentários por alternativa:
- A) O reconhecimento oficial demorou muito e não foi imediato.
- B) O caso não envolveu crimes eleitorais.
- C) João Cândido não recebeu promoção rápida como efeito da revolta.
- D) Não houve substituição de sua liderança por estrangeiros.
- E) Correta. Ele sofreu perseguição e seu papel foi por muito tempo pouco valorizado.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Chibata era um castigo físico, símbolo da violência sofrida pelos marinheiros.
Comentários por alternativa:
- A) Não era imposto portuário, e sim uma punição corporal.
- B) Não se tratava de treinamento, mas de castigo.
- C) Correta. Chibata era um castigo físico, símbolo da violência sofrida pelos marinheiros.
- D) Não é instrumento de navegação; é punição corporal.
- E) Não era cerimônia militar, mas prática de violência disciplinar.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Ele foi um líder social importante na luta contra injustiças na Marinha.
Comentários por alternativa:
- A) João Cândido não foi governante do país.
- B) Correta. Ele foi um líder social importante na luta contra injustiças na Marinha.
- C) Não esteve ligado ao modernismo literário.
- D) Ele não atuou como diplomata internacional.
- E) Não era coronel do Exército nem combatia o cangaço.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O episódio mostra conflitos sociais e raciais na Primeira República.
Comentários por alternativa:
- A) A Primeira República não era livre de conflitos nem de desigualdades.
- B) O Brasil era republicano, não imperial.
- C) Havia confronto, não união pacífica, entre marinheiros e governo.
- D) A industrialização era desigual e não eliminava tensões.
- E) Correta. O episódio mostra conflitos sociais e raciais na Primeira República.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Seu legado ajuda a compreender resistências de grupos marginalizados.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Seu legado ajuda a compreender resistências de grupos marginalizados.
- B) O estudo histórico exige análise crítica, não visão sem conflitos.
- C) O objetivo é valorizar essa participação, não apagá-la.
- D) História usa fontes diversas e análise crítica, não apenas memórias isoladas.
- E) A Revolta da Chibata não explica a Guerra do Paraguai.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Seu legado abre debate sobre cidadania, racismo e direitos.
Comentários por alternativa:
- A) A análise crítica questiona a violência, não a naturaliza.
- B) A Revolta da Chibata não causou a Independência do Brasil.
- C) Capitanias hereditárias pertencem ao período colonial e não ao tema.
- D) Correta. Seu legado abre debate sobre cidadania, racismo e direitos.
- E) Não houve substituição da República por autonomias estaduais.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O apelido destaca sua liderança negra e sua resistência histórica.
Comentários por alternativa:
- A) João Cândido não tinha origem europeia aristocrática como marca central.
- B) Ele não comandou oficialmente toda a esquadra brasileira.
- C) Correta. O apelido destaca sua liderança negra e sua resistência histórica.
- D) Não foi ministro da Marinha.
- E) Não participou da elaboração da Constituição de 1891.
Comentários por alternativa: