Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre o Período Colonial – 7º ano – parte 2

Período Colonial no 7º ano: economia, sociedade e resistências

Por
17 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Este conjunto de questões aborda a segunda parte do Período Colonial no 7º ano, com foco em aspectos centrais da organização da colônia, das atividades econômicas e das relações sociais no Brasil colonial.

As questões foram elaboradas para exigir leitura atenta, comparação de processos históricos e compreensão contextualizada, sempre dentro do recorte do Período Colonial brasileiro.

Questões sobre o Período Colonial – 7º ano – parte 2

Questão 01

Nas regiões açucareiras do Brasil colonial, a produção era organizada em torno de grandes propriedades e forte dependência de trabalho compulsório. Qual característica melhor define essa estrutura econômica?

Gabarito: alternativa B). Correto. O açúcar estruturou grandes engenhos, monocultura exportadora e escravidão.

Comentários por alternativa:

  • A) Açúcar não se baseava em pequenas propriedades familiares.
  • B) Correto. O açúcar estruturou grandes engenhos, monocultura exportadora e escravidão.
  • C) O engenho era o centro, não o artesanato urbano.
  • D) Havia forte controle colonial e exportação.
  • E) Não era uma economia de trocas locais de subsistência.

Questão 02

No contexto das missões religiosas no Brasil colonial, qual era uma finalidade central atribuída ao trabalho dos jesuítas junto aos indígenas?

Gabarito: alternativa D). Correto. A catequese buscava converter e reorganizar a vida indígena segundo padrões europeus.

Comentários por alternativa:

  • A) Missões não tinham como foco mineração nem tributos.
  • B) Jesuítas geralmente criticavam o apresamento indígena.
  • C) As missões integravam o projeto colonial português.
  • D) Correto. A catequese buscava converter e reorganizar a vida indígena segundo padrões europeus.
  • E) Manufaturas atlânticas não eram a meta das missões.

Questão 03

A ocupação do interior do território colonial, especialmente em direção ao sertão, esteve ligada a várias práticas. Qual alternativa relaciona corretamente uma dessas práticas com a expansão territorial?

Gabarito: alternativa A). Correto. As bandeiras contribuíram para ampliar a ocupação do interior colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As bandeiras contribuíram para ampliar a ocupação do interior colonial.
  • B) Capitanias não foram criadas para isso no interior.
  • C) Não havia parlamentos coloniais com essa função.
  • D) Abertura de portos pertence a outro contexto histórico.
  • E) Não existiram universidades coloniais desse tipo.
Publicidade



Questão 04

Durante o ciclo do ouro, a Coroa portuguesa procurou aumentar o controle sobre a produção e a circulação de riquezas. Qual medida expressa melhor esse controle?

Gabarito: alternativa E). Correto. A Coroa criou fiscalização fiscal e casas de fundição para controlar o ouro.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia registro e cobrança, não liberdade total.
  • B) A cobrança não dependia de doações.
  • C) Não ocorreu esse tipo de concessão autônoma.
  • D) O comércio interno continuou existindo, embora controlado.
  • E) Correto. A Coroa criou fiscalização fiscal e casas de fundição para controlar o ouro.

Questão 05

A sociedade colonial no Brasil apresentava grande desigualdade. Em muitas regiões, a posição social era influenciada por riqueza, nascimento e proximidade do poder. Qual elemento caracteriza melhor essa organização?

Gabarito: alternativa C). Correto. A sociedade colonial era hierarquizada e profundamente desigual.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia grande desigualdade entre livres e escravizados.
  • B) A mobilidade era restrita, não ampla.
  • C) Correto. A sociedade colonial era hierarquizada e profundamente desigual.
  • D) Não existia democracia colonial.
  • E) As camadas médias eram reduzidas.

Questão 06

Nas áreas mineradoras do século XVIII, a vida urbana ganhou maior destaque do que em outras regiões coloniais. Qual consequência está mais associada a esse processo?

Gabarito: alternativa B). Correto. A mineração estimulou cidades, mercados internos e novas atividades.

Comentários por alternativa:

  • A) O comércio interno cresceu com a mineração.
  • B) Correto. A mineração estimulou cidades, mercados internos e novas atividades.
  • C) Houve circulação intensa, não isolamento.
  • D) Não houve autonomia política desse tipo.
  • E) A mineração não foi substituída pelo açúcar.

Questão 07

O tráfico transatlântico de africanos escravizados foi fundamental para a economia colonial. Qual interpretação histórica é mais adequada sobre esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correto. O tráfico integrava a economia atlântica e sustentava a produção colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) O tráfico foi central, não marginal.
  • B) Havia forte participação de comerciantes e autoridades.
  • C) Não eram relações igualitárias.
  • D) O objetivo era abastecer a economia colonial.
  • E) Correto. O tráfico integrava a economia atlântica e sustentava a produção colonial.

Questão 08

As revoltas e resistências no período colonial assumiram formas variadas. Qual exemplo expressa melhor uma resistência ligada à defesa da liberdade de grupos escravizados?

Gabarito: alternativa A). Correto. Quilombos reuniam resistência, fuga e organização coletiva contra a escravidão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Quilombos reuniam resistência, fuga e organização coletiva contra a escravidão.
  • B) Câmaras não eram formas de resistência escrava.
  • C) Capitanias são outro tipo de organização colonial.
  • D) Isso não corresponde à resistência colonial.
  • E) Isso reforça o pacto colonial, não a resistência.

Questão 09

A administração colonial portuguesa buscou garantir a exploração do território e a obediência política. Qual alternativa descreve melhor um instrumento dessa administração?

Gabarito: alternativa D). Correto. A administração colonial dependia de divisão territorial e autoridades da Coroa.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve universidades régias coloniais nesse modelo.
  • B) A defesa não era entregue desse modo.
  • C) Não existiam assembleias populares com esse poder.
  • D) Correto. A administração colonial dependia de divisão territorial e autoridades da Coroa.
  • E) As câmaras não eram independentes de Lisboa.

Questão 10

A relação entre colonização, economia e território também envolveu conflitos e pactos. Qual afirmação sintetiza melhor esse processo no Brasil colonial?

Gabarito: alternativa C). Correto. A expansão colonial articulou economia, conflitos e ocupação do interior.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve conflitos intensos entre colonizadores e indígenas.
  • B) Participaram vários grupos, não só militares.
  • C) Correto. A expansão colonial articulou economia, conflitos e ocupação do interior.
  • D) A expansão para o interior ocorreu ao longo do período.
  • E) Não foi um processo guiado por eleições locais.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre o Período Colonial – 7º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Pirâmide Alimentar – 5º ano

Próxima Notícia

Questões sobre a Índia Geografia – 9º ano

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Poligonos Regulares – 9º ano

Por
17 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Angulos – 7º ano – parte 2

Por
17 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre a Índia Geografia - 9º ano

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Poligonos Regulares – 9º ano
  • Questões sobre Angulos – 7º ano – parte 2
  • Questões sobre os Seres Vivos – 7º ano
  • Questões sobre Poligonos – 8º ano – parte 2
  • Questões sobre Angulos – 7º ano
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!