Oceanos e mares exercem papel decisivo na dinâmica da Terra, influenciando o clima, a circulação de umidade, a biodiversidade e atividades econômicas como pesca, transporte e turismo. Embora os mares sejam geralmente porções menores e mais próximas dos continentes, e os oceanos grandes massas contínuas de água salgada, ambos estão interligados por correntes, trocas de calor e processos físicos e biológicos que afetam diferentes regiões do planeta.
No estudo desses ambientes, é importante analisar salinidade, marés, correntes marítimas, relevo submarino, impactos ambientais e formas de uso humano. Compreender esses temas ajuda a interpretar fenômenos como ressurgência, aquecimento das águas, branqueamento de corais e elevação do nível do mar, relacionando conhecimentos de geografia, ciências da natureza e questões socioambientais atuais.
Questões sobre oceanos e mares 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Em geral, oceanos são mais extensos e mares são porções menores, frequentemente próximas aos continentes.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A alta capacidade térmica da água suaviza as variações de temperatura no litoral.
Comentários por alternativa:
- A) Os oceanos aumentam a umidade do ar, não a eliminam.
- B) A areia não bloqueia totalmente massas de ar nem explica a menor amplitude térmica anual.
- C) Marés não bloqueiam radiação solar; são movimentos do nível da água.
- D) Correto. A alta capacidade térmica da água suaviza as variações de temperatura no litoral.
- E) Ventos marítimos não ocorrem apenas à noite nem causam resfriamento permanente.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. As marés resultam principalmente da gravidade lunar, com participação também do Sol.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. As marés resultam principalmente da gravidade lunar, com participação também do Sol.
- B) A rotação influencia a dinâmica terrestre, mas não explica sozinha as marés.
- C) Ventos podem alterar o nível localmente, mas não são a causa principal das marés.
- D) Aquecimento diário não gera o ciclo regular global de marés.
- E) Salinidade não provoca a oscilação periódica típica das marés.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Correntes redistribuem calor e influenciam o clima das áreas litorâneas.
Comentários por alternativa:
- A) Há correntes superficiais e profundas; ambas são importantes.
- B) Elas interferem fortemente no clima, além de afetarem pesca e navegação.
- C) Temperatura e salinidade se relacionam, mas não de modo uniforme e automático.
- D) Correntes frias podem reduzir chuvas em alguns locais, mas não as impedem completamente.
- E) Correto. Correntes redistribuem calor e influenciam o clima das áreas litorâneas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A ressurgência leva nutrientes à superfície e favorece cadeias alimentares marinhas.
Comentários por alternativa:
- A) Erosão marinha desgasta rochas e costas, não explica esse enriquecimento de nutrientes.
- B) Sedimentação é deposição de materiais, não subida de águas profundas.
- C) Correto. A ressurgência leva nutrientes à superfície e favorece cadeias alimentares marinhas.
- D) Dessalinização é a retirada de sais da água, geralmente por processos tecnológicos.
- E) Evaporação não descreve a ascensão de águas profundas ricas em nutrientes.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O calor excessivo rompe a simbiose com algas, causando branqueamento.
Comentários por alternativa:
- A) A dissolução completa em poucos dias não explica o branqueamento típico.
- B) Correto. O calor excessivo rompe a simbiose com algas, causando branqueamento.
- C) Temperatura é um fator central no branqueamento de corais.
- D) Isso não ocorre biologicamente; é uma descrição incorreta do processo.
- E) O problema não é bloqueio de luz, mas estresse térmico e perda das algas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A ingestão e o aprisionamento por plástico são impactos amplamente documentados.
Comentários por alternativa:
- A) Microplásticos podem entrar nas cadeias alimentares e gerar impactos ecológicos.
- B) Plástico não aumenta oxigênio dissolvido; pode até agravar desequilíbrios ambientais.
- C) Plásticos persistem por longos períodos e se fragmentam em partes menores.
- D) A poluição alcança mar aberto e regiões remotas por correntes marítimas.
- E) Correto. A ingestão e o aprisionamento por plástico são impactos amplamente documentados.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O talude continental marca a descida da borda da plataforma para maiores profundidades.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O talude continental marca a descida da borda da plataforma para maiores profundidades.
- B) Essa descrição se aproxima mais da plataforma continental, não do talude.
- C) Cadeias de ilhas não definem o talude continental.
- D) Fossas submarinas são outras estruturas e não ficam sempre no centro dos oceanos.
- E) Recifes podem ocorrer em diferentes áreas, mas não definem o talude.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Aquecimento e derretimento de gelo continental elevam o nível médio do mar.
Comentários por alternativa:
- A) Erosão costeira agrava impactos locais, mas não é a causa principal global.
- B) Marés e salinidade não explicam o aumento médio global observado.
- C) Dunas e manguezais podem proteger a costa, mas não causam a elevação do nível do mar.
- D) Correto. Aquecimento e derretimento de gelo continental elevam o nível médio do mar.
- E) Essas atividades geram impactos, porém não são as causas principais da elevação média.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Proteção, fiscalização e manejo reduzem impactos e preservam recursos marinhos.
Comentários por alternativa:
- A) Efluentes sem tratamento degradam a água e afetam saúde e biodiversidade.
- B) Pescar no período reprodutivo compromete a reposição dos estoques pesqueiros.
- C) Correto. Proteção, fiscalização e manejo reduzem impactos e preservam recursos marinhos.
- D) Manguezais são ecossistemas essenciais e sua remoção aumenta impactos ambientais.
- E) Ocupação sem planejamento intensifica erosão, degrada habitats e eleva riscos.


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