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Questões sobre os Povos Pré Colombianos – 7º ano

Desafie seus conhecimentos sobre os Povos Pré-Colombianos

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17 de julho de 2026
em Exercícios
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Os Povos Pré-Colombianos reuniram sociedades diversas das Américas antes da chegada dos europeus, com formas próprias de organização política, economia, religião e trabalho. Estudar esses povos ajuda a compreender a riqueza cultural e a complexidade histórica do continente americano.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e de nível difícil sobre maias, astecas e incas, além de aspectos sociais e culturais de outras sociedades pré-colombianas. Leia com atenção, compare as informações e escolha a alternativa que melhor responde a cada situação proposta.

Questões sobre os Povos Pré Colombianos – 7º ano

Questão 01

Em uma cidade maia, sacerdotes observam os astros, registram datas e orientam cerimônias ligadas ao tempo sagrado. Essa cena mostra a importância de qual aspecto da organização maia?

Gabarito: alternativa B). Correta. Os maias desenvolveram observações astronômicas e calendários usados em rituais e na vida social.

Comentários por alternativa:

  • A) Os maias não se destacaram por mineração de metais preciosos como base religiosa.
  • B) Correta. Os maias desenvolveram observações astronômicas e calendários usados em rituais e na vida social.
  • C) A sociedade maia não dependia de domínio marítimo.
  • D) A religião continuava central na vida maia.
  • E) Os maias não formavam um império continental unificado.

Questão 02

Ao analisar uma sociedade andina, o professor destaca o uso de terraços agrícolas, estradas extensas e depósitos de alimentos administrados pelo Estado. A que povo essa descrição se refere com maior precisão?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os incas se destacaram pelos terraços, estradas e armazenamento estatal nos Andes.

Comentários por alternativa:

  • A) Os olmecas não são conhecidos por essa organização andina.
  • B) Os astecas estavam na região mesoamericana, não andina.
  • C) Os maias não formaram esse sistema estatal andino.
  • D) Correta. Os incas se destacaram pelos terraços, estradas e armazenamento estatal nos Andes.
  • E) Os tainos viviam nas ilhas do Caribe, não nos Andes.

Questão 03

Em Tenochtitlán, mercados movimentados reúnem cacau, tecidos, cerâmicas e alimentos, enquanto autoridades cobram tributos dos povos dominados. O que esse cenário revela sobre os astecas?

Gabarito: alternativa A). Correta. Os astecas combinavam comércio intenso e tributos sob forte controle político.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os astecas combinavam comércio intenso e tributos sob forte controle político.
  • B) Os astecas eram urbanos e sedentários.
  • C) Havia hierarquia política e forte centralização.
  • D) Tributos faziam parte importante do sistema asteca.
  • E) A sociedade asteca era articulada por mercados e circulação de bens.
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Questão 04

Um códice preserva registros de guerras, alianças e rituais, mas também mostra que a escrita não era usada da mesma forma em todas as regiões pré-colombianas. Qual afirmação está mais adequada a essa diversidade?

Gabarito: alternativa E). Correta. Havia diversidade: maias, por exemplo, criaram registros próprios, e outros povos usaram formas diferentes de memória e símbolos.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existia uma escrita alfabética europeia nessas sociedades.
  • B) Houve diferentes formas de registro, inclusive sistemas próprios.
  • C) Vários povos deixaram registros visuais ou simbólicos.
  • D) Os incas não usavam escrita alfabética nem livros impressos.
  • E) Correta. Havia diversidade: maias, por exemplo, criaram registros próprios, e outros povos usaram formas diferentes de memória e símbolos.

Questão 05

Em uma comunidade andina, famílias trabalham em grupo nas terras do Estado, e parte da produção é destinada ao sustento coletivo, ao governante e aos depósitos públicos. Esse tipo de organização se relaciona principalmente a qual prática?

Gabarito: alternativa C). Correta. Nos Andes, o Estado inca organizava trabalho e tributos para sustentar a coletividade e o poder central.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de produção industrial.
  • B) A lógica andina não se baseava em propriedade privada individual europeia.
  • C) Correta. Nos Andes, o Estado inca organizava trabalho e tributos para sustentar a coletividade e o poder central.
  • D) Havia controle estatal e obrigações coletivas.
  • E) O cenário fala de trabalho agrícola, não de comércio marítimo.

Questão 06

Ao comparar maias, astecas e incas, um estudante percebe que cada sociedade tinha formas próprias de governo, mas nenhuma delas era igual a um reino europeu. Qual conclusão é a mais correta?

Gabarito: alternativa B). Correta. Havia governos e hierarquias, mas com estruturas diferentes entre si e ligadas às condições locais.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia lideranças e hierarquias políticas.
  • B) Correta. Havia governos e hierarquias, mas com estruturas diferentes entre si e ligadas às condições locais.
  • C) Estados nacionais modernos são muito posteriores.
  • D) Havia sim formas de governo bem definidas.
  • E) A autoridade era reconhecida em diferentes níveis.

Questão 07

Uma imagem de uma cidade maia mostra pirâmides, praças e edifícios cerimoniais. A partir desse conjunto, qual interpretação é mais consistente?

Gabarito: alternativa E). Correta. As cidades maias reuniam funções religiosas, políticas e sociais em seus centros urbanos.

Comentários por alternativa:

  • A) A religião era central nas cidades maias.
  • B) Havia organização espacial e planejamento urbano.
  • C) As praças tinham usos públicos mais amplos.
  • D) Pirâmides tinham função cerimonial, não residencial camponesa.
  • E) Correta. As cidades maias reuniam funções religiosas, políticas e sociais em seus centros urbanos.

Questão 08

Entre os astecas, a prática de ampliar o domínio sobre outros povos e exigir tributos tinha um efeito importante. Qual consequência ajuda a entender melhor esse processo?

Gabarito: alternativa A). Correta. A expansão asteca fortaleceu Tenochtitlán e aumentou sua influência sobre outras regiões.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A expansão asteca fortaleceu Tenochtitlán e aumentou sua influência sobre outras regiões.
  • B) O processo fortaleceu, e não reduziu, o poder central.
  • C) O comércio continuou importante.
  • D) As diferenças sociais permaneceram presentes.
  • E) Os rituais tinham grande importância.

Questão 09

Um pesquisador analisa povos pré-colombianos e observa que algumas sociedades construíram grandes obras coletivas, como estradas, templos e canais, mesmo sem utilizar ferramentas de ferro. O que isso indica?

Gabarito: alternativa D). Correta. Grandes obras mostram organização social, técnica e cooperação sem necessidade de ferro.

Comentários por alternativa:

  • A) Complexidade social não dependia só de ferro.
  • B) Máquinas a vapor são muito posteriores.
  • C) As obras eram produzidas pelos próprios povos locais.
  • D) Correta. Grandes obras mostram organização social, técnica e cooperação sem necessidade de ferro.
  • E) Havia arquitetura monumental em várias regiões americanas.

Questão 10

Ao estudar povos pré-colombianos, a turma percebe que diferentes ambientes influenciaram economia, transporte e moradia. Qual comparação está melhor formulada?

Gabarito: alternativa C). Correta. O ambiente influenciou bastante cada sociedade, com adaptações específicas aos Andes e à Mesoamérica.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa descrição não corresponde aos seus ambientes históricos.
  • B) Esses povos ocuparam regiões distintas.
  • C) Correta. O ambiente influenciou bastante cada sociedade, com adaptações específicas aos Andes e à Mesoamérica.
  • D) O meio ambiente influenciou fortemente suas formas de vida.
  • E) A distribuição territorial foi mais complexa do que isso.

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