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Questões sobre os Sentidos – 6º ano – parte 2

Desafios sobre os sentidos para o 6º ano

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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Os sentidos permitem perceber o mundo, identificar estímulos e interpretar informações do ambiente. Nesta atividade, o foco está nas funções, estruturas e relações entre visão, audição, olfato, paladar e tato.

As questões a seguir exploram situações do cotidiano e conceitos fundamentais sobre os sentidos, exigindo atenção aos detalhes, comparação entre funções sensoriais e interpretação cuidadosa das respostas.

Questões sobre os Sentidos – 6º ano – parte 2

Questão 01

Ao entrar em uma cozinha, uma estudante percebe primeiro o cheiro do café, depois vê a cor escura da bebida e, por fim, sente o calor da xícara. Essa sequência mostra a ação de quais sentidos, respectivamente?

Gabarito: alternativa B). Correto. A percepção do cheiro envolve olfato, a cor é captada pela visão e o calor pela pele, por meio do tato.

Comentários por alternativa:

  • A) A cor não é percebida pelo paladar, e o som não aparece na situação.
  • B) Correto. A percepção do cheiro envolve olfato, a cor é captada pela visão e o calor pela pele, por meio do tato.
  • C) O calor é sentido pelo tato, não pela visão.
  • D) Não há som nem sabor destacados na cena.
  • E) O sabor não foi o primeiro estímulo percebido, e o cheiro vem antes da visão.

Questão 02

Quando alguém aproxima a mão de uma panela quente e a retira rapidamente, qual explicação descreve melhor esse comportamento?

Gabarito: alternativa D). Correto. A pele percebe o calor e o sistema nervoso organiza uma resposta rápida de proteção.

Comentários por alternativa:

  • A) O cérebro não transforma calor em luz; ele interpreta informações recebidas.
  • B) O paladar não atua na percepção do calor da panela.
  • C) Os olhos não detectam temperatura.
  • D) Correto. A pele percebe o calor e o sistema nervoso organiza uma resposta rápida de proteção.
  • E) O nariz pode perceber cheiro, mas não controla esse reflexo.

Questão 03

Em uma atividade escolar, uma aluna reconhece um objeto no escuro tocando sua superfície, seus relevos e sua temperatura. Qual sentido foi mais importante nessa identificação?

Gabarito: alternativa A). Correto. O tato permite perceber textura, forma e temperatura pelo contato com a pele.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O tato permite perceber textura, forma e temperatura pelo contato com a pele.
  • B) O som não revela com precisão textura ou temperatura.
  • C) O cheiro pode ajudar em alguns casos, mas não substitui o toque.
  • D) No escuro, a visão não é o principal recurso usado.
  • E) O paladar não informa peso nem dureza de objetos.
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Questão 04

Ao comer uma fruta, uma pessoa percebe doçura, acidez, aroma e textura ao mesmo tempo. Qual alternativa apresenta corretamente a relação entre esses sentidos?

Gabarito: alternativa E). Correto. Sabores como doçura e acidez são percebidos pelo paladar, enquanto o aroma é percebido pelo olfato.

Comentários por alternativa:

  • A) Aroma é percebido pelo olfato, não pelo paladar.
  • B) Textura não é percebida pela audição, e a acidez não é visual.
  • C) A visão não identifica sabor, e o aroma não depende do tato.
  • D) Cheiro e textura não são percebidos pela visão.
  • E) Correto. Sabores como doçura e acidez são percebidos pelo paladar, enquanto o aroma é percebido pelo olfato.

Questão 05

Em um laboratório, os estudantes compararam um objeto liso com outro áspero, ambos do mesmo tamanho e peso. Qual sentido permite distinguir melhor essa diferença sem olhar?

Gabarito: alternativa C). Correto. O tato capta detalhes da superfície, como aspereza e lisura, pelo contato com a pele.

Comentários por alternativa:

  • A) Cheiro não permite avaliar com precisão a textura do objeto.
  • B) Tamanho e aspereza não são a mesma informação sensorial.
  • C) Correto. O tato capta detalhes da superfície, como aspereza e lisura, pelo contato com a pele.
  • D) O som do toque não define a superfície com clareza.
  • E) A língua não é o sentido adequado para reconhecer objetos.

Questão 06

Durante uma aula, o professor pede que os alunos identifiquem qual estrutura está mais diretamente ligada à captação de estímulos visuais. A resposta correta é:

Gabarito: alternativa B). Correto. Os olhos captam a luz, etapa fundamental para a visão.

Comentários por alternativa:

  • A) A pele percebe toque e temperatura, não luz.
  • B) Correto. Os olhos captam a luz, etapa fundamental para a visão.
  • C) A língua atua no paladar, não na visão.
  • D) O ouvido está ligado à audição, não à visão.
  • E) O nariz relaciona-se ao olfato, não à formação de imagens.

Questão 07

Uma criança sente cheiro de fumaça antes de perceber visualmente o que está acontecendo. Qual conclusão está mais adequada sobre esse episódio?

Gabarito: alternativa E). Correto. O olfato pode perceber sinais do ambiente rapidamente, inclusive antes da visão em algumas situações.

Comentários por alternativa:

  • A) Audição percebe sons, não partículas de cheiro.
  • B) A visão não é necessariamente o primeiro sentido acionado.
  • C) Fumaça é percebida pelo olfato, não pelo paladar.
  • D) Tato não detecta odor.
  • E) Correto. O olfato pode perceber sinais do ambiente rapidamente, inclusive antes da visão em algumas situações.

Questão 08

Em uma brincadeira, os alunos deveriam reconhecer objetos sem enxergar, usando apenas o contato com a mão. Qual descrição explica melhor por que isso é possível?

Gabarito: alternativa A). Correto. O contato com a pele, especialmente nos dedos, ajuda a reconhecer forma, textura e temperatura.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O contato com a pele, especialmente nos dedos, ajuda a reconhecer forma, textura e temperatura.
  • B) A pele não identifica cores nem brilho.
  • C) O paladar não serve para reconhecer objetos pelo toque.
  • D) O nariz não compara sons.
  • E) A língua não mede tamanho nem dureza de superfícies.

Questão 09

Ao morder um alimento muito gelado, a pessoa percebe primeiro a sensação de frio e depois o sabor. Essa situação mostra que:

Gabarito: alternativa D). Correto. A temperatura é percebida pelo tato, e o sabor, pelo paladar.

Comentários por alternativa:

  • A) O tato pode ser percebido antes do paladar em relação à temperatura.
  • B) Frio não é percebido pelo olfato, nem sabor pela visão.
  • C) Audição e olfato não explicam essas percepções.
  • D) Correto. A temperatura é percebida pelo tato, e o sabor, pelo paladar.
  • E) A visão não identifica frio nem gosto.

Questão 10

Em uma revisão sobre os sentidos, a professora apresentou a seguinte situação: um aluno reconhece uma música, sente o perfume do ambiente e percebe a superfície do caderno pela mão. Qual alternativa organiza corretamente esses sentidos?

Gabarito: alternativa C). Correto. Música envolve audição, perfume envolve olfato e superfície do caderno envolve tato.

Comentários por alternativa:

  • A) Perfume não é percebido pela audição, e música não é visão.
  • B) Música não é percebida pela visão nem pelo paladar.
  • C) Correto. Música envolve audição, perfume envolve olfato e superfície do caderno envolve tato.
  • D) Superfície do caderno é percebida pelo tato, não pelo paladar.
  • E) O sabor não aparece na situação descrita.

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