Oswald de Andrade foi um dos nomes centrais do Modernismo brasileiro. Sua obra literária e seus manifestos ajudaram a romper com modelos acadêmicos, valorizar a linguagem cotidiana e pensar a cultura do Brasil de modo crítico, irreverente e inovador.
Ao estudar Oswald, o estudante entra em contato com ideias como antropofagia cultural, nacionalismo crítico e experimentação formal. As questões a seguir exploram esses aspectos em textos, contexto histórico e características estéticas de sua produção.
Questões sobre Oswald de Andrade para Ensino Médio
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Oswald explora coloquialidade, fragmentação e ironia para romper com padrões literários tradicionais.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). Correta. A antropofagia propõe devorar influências e recriá-las de modo crítico e brasileiro.
Comentários por alternativa:
- A) O manifesto não propõe isolamento cultural nem pureza identitária.
- B) Correta. A antropofagia propõe devorar influências e recriá-las de modo crítico e brasileiro.
- C) A referência indígena é simbólica e cultural, não um programa de retorno literal.
- D) Oswald não substitui literatura por ciência; ele radicaliza a linguagem artística.
- E) A cópia fiel contraria a proposta de transformação crítica das influências.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Correta. A Semana de 1922 simbolizou a ruptura modernista e a discussão de novas formas artísticas.
Comentários por alternativa:
- A) A Semana rompeu com o academicismo, em vez de consolidá-lo.
- B) Correta. A Semana de 1922 simbolizou a ruptura modernista e a discussão de novas formas artísticas.
- C) Não houve imposição de linguagem única; houve pluralidade experimental.
- D) O evento dialoga diretamente com mudanças culturais do período.
- E) Oswald não buscou restaurar o romantismo como projeto central.
Questão 04
Gabarito: alternativa C). Correta. A montagem fragmentada cria ironia e crítica social, além de romper com a narrativa tradicional.
Comentários por alternativa:
- A) A fragmentação enfraquece a continuidade realista, em vez de reforçá-la.
- B) O protagonista não aparece como sujeito psicologicamente estável e linear.
- C) Correta. A montagem fragmentada cria ironia e crítica social, além de romper com a narrativa tradicional.
- D) A obra exige participação interpretativa do leitor.
- E) Oswald evita a moralização direta e privilegia a ironia.
Questão 05
Gabarito: alternativa B). Correta. A cidade recebe ação humana para expressar, metaforicamente, a violência do espaço urbano.
Comentários por alternativa:
- A) Não há suavização; a imagem intensifica a violência urbana.
- B) Correta. A cidade recebe ação humana para expressar, metaforicamente, a violência do espaço urbano.
- C) Há sentido figurado bem definido, não mero exagero gratuito.
- D) Não se trata de repetição de ideia com redundância.
- E) A frase não depende de dizer o oposto para significar algo.
Questão 06
Gabarito: alternativa C). Correta. Oswald rompe com a solenidade e mistura registros para produzir choque e crítica.
Comentários por alternativa:
- A) Essa ênfase é mais próxima de simbolistas e de certos refinamentos tradicionais.
- B) A regularidade formal é menos importante na estética oswaldiana.
- C) Correta. Oswald rompe com a solenidade e mistura registros para produzir choque e crítica.
- D) O tom meditativo abstrato não é o traço mais característico de Oswald.
- E) Ele questiona, e não preserva passivamente, a autoridade da tradição.
Questão 07
Gabarito: alternativa B). Correta. O nacionalismo oswaldiano valoriza o Brasil de modo crítico, sem idealização ingênua.
Comentários por alternativa:
- A) Ele não defende isolamento cultural nem fechamento absoluto.
- B) Correta. O nacionalismo oswaldiano valoriza o Brasil de modo crítico, sem idealização ingênua.
- C) Sua visão não é ingênua; há crítica social e histórica.
- D) A cópia europeia é justamente o que ele problematiza.
- E) A questão da identidade cultural é central em sua obra.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Correta. O poema ironiza a norma prescritiva e valoriza o uso brasileiro da língua.
Comentários por alternativa:
- A) O poema questiona a norma, em vez de enaltecê-la.
- B) Correta. O poema ironiza a norma prescritiva e valoriza o uso brasileiro da língua.
- C) O cotidiano é central na ironia e na escolha lexical do poema.
- D) Não há inferiorização da variedade brasileira; há valorização crítica.
- E) A intenção é satírica, não moralizante.
Questão 09
Gabarito: alternativa C). Correta. Em Oswald, a forma experimental participa diretamente da crítica que o texto realiza.
Comentários por alternativa:
- A) A solenidade clássica não neutraliza; ela contraria o projeto oswaldiano.
- B) O conteúdo não exige formalismo, mas experimentação.
- C) Correta. Em Oswald, a forma experimental participa diretamente da crítica que o texto realiza.
- D) Ele evita a eloquência acadêmica e prefere a quebra de expectativas.
- E) A inovação não fica restrita ao tema; ela também ocorre na forma.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). Correta. A antropofagia inspira a mistura criativa entre o local e o global.
Comentários por alternativa:
- A) A cópia sem transformação vai contra a proposta antropofágica.
- B) Correta. A antropofagia inspira a mistura criativa entre o local e o global.
- C) O movimento não prega recusa total de circulação cultural.
- D) Preservar intacto não é o mesmo que recriar criticamente.
- E) Apagar marcas regionais contraria a valorização da singularidade cultural.
Comentários por alternativa: