A Semana de Arte Moderna de 1922 marcou um momento decisivo na cultura brasileira ao reunir artistas, escritores e músicos no Theatro Municipal de São Paulo. Mais do que um evento isolado, ela sintetizou tensões entre tradição e renovação, provocando debates sobre linguagem, identidade nacional e a autonomia da arte.
Ao estudar esse episódio, é importante relacionar o contexto histórico da Primeira República, as influências das vanguardas europeias e as propostas de ruptura estética defendidas pelos modernistas. As questões a seguir exploram esses aspectos com foco na interpretação crítica e na leitura de obras, manifestos e ideias do período.
Questões sobre Semana de Arte Moderna para Ensino Médio
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Essa leitura relaciona modernismo, contexto urbano e crítica aos modelos tradicionais.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Esse grupo reúne artistas e escritores diretamente ligados ao modernismo de 1922.
Comentários por alternativa:
- A) Esse grupo reúne artistas e escritores diretamente ligados ao modernismo de 1922.
- B) Esses autores são ligados ao romantismo brasileiro, anterior à Semana.
- C) O grupo reúne escritores realistas, parnasianos e naturalistas de outra época.
- D) São autores do século XX, mas não protagonistas da Semana de 1922.
- E) Esses nomes pertencem ao Arcadismo e ao Barroco, bem anteriores ao modernismo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). A ruptura estética e a experimentação explicam a polêmica gerada pelo evento.
Comentários por alternativa:
- A) A ruptura estética e a experimentação explicam a polêmica gerada pelo evento.
- B) A Semana não retomava o neoclassicismo; ela o contestava.
- C) Os modernistas buscavam aproximação com a vida moderna, não afastamento do cotidiano.
- D) O modernismo rompeu com a rigidez parnasiana e com a impessoalidade absoluta.
- E) Havia diálogo crítico com a Europa, mas não submissão a modelos clássicos.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). O modernismo valorizou o Brasil vivido, a língua falada e a cultura popular.
Comentários por alternativa:
- A) O modernismo valorizou o Brasil vivido, a língua falada e a cultura popular.
- B) O movimento criticava a imitação servil de modelos europeus.
- C) A Semana rompeu com o rebuscamento literário herdado do século XIX.
- D) A universalidade não exigia apagar referências brasileiras; elas eram centrais.
- E) Embora houvesse posicionamentos políticos, o foco principal era estético e cultural.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). A modernidade foi um eixo central para a estética modernista.
Comentários por alternativa:
- A) A modernidade foi um eixo central para a estética modernista.
- B) A Semana criticava justamente padrões estáticos de beleza.
- C) A cidade moderna e a vida cotidiana ganharam destaque na produção modernista.
- D) A arte religiosa não era o centro do programa modernista de 1922.
- E) O modernismo questionava a repetição de modelos coloniais.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). A sátira ao parnasianismo reforça a postura crítica do modernismo.
Comentários por alternativa:
- A) A sátira ao parnasianismo reforça a postura crítica do modernismo.
- B) Bandeira não exalta o sentimentalismo romântico nesse poema satírico.
- C) O texto não segue o modelo épico colonial nem a exaltação patriótica clássica.
- D) Ele critica exatamente o culto rígido à forma, não o valoriza.
- E) A proposta é satírica e metalinguística, não naturalista.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). As artes visuais modernistas renovaram forma, tema e linguagem.
Comentários por alternativa:
- A) As artes visuais modernistas renovaram forma, tema e linguagem.
- B) O modernismo não priorizava a reprodução acadêmica nem a rigidez clássica.
- C) Os temas mitológicos não eram a base do programa modernista de 1922.
- D) A Semana se tornou símbolo de experimentação, não de preservação do gosto oficial.
- E) A arte modernista não se limitava ao documento linear e histórico.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). A Semana foi ruptura estética com heranças e debates já existentes.
Comentários por alternativa:
- A) A Semana foi ruptura estética com heranças e debates já existentes.
- B) Houve diálogo com o passado, inclusive para criticá-lo e reinventá-lo.
- C) O modernismo não continuou fiel ao parnasianismo; ele o contestou.
- D) A década de 1920 teve pluralidade estética, não um estilo único imposto.
- E) As vanguardas foram apropriadas criticamente, com adaptações brasileiras.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). A Semana irradiou impactos amplos na produção cultural posterior.
Comentários por alternativa:
- A) A Semana irradiou impactos amplos na produção cultural posterior.
- B) As discussões literárias se ampliaram, não desapareceram.
- C) O academicismo foi questionado e perdeu centralidade diante do modernismo.
- D) As influências estrangeiras continuaram, mas foram reelaboradas localmente.
- E) Os movimentos posteriores mantiveram diferenças e novas propostas estéticas.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Essa combinação de recursos é muito representativa do modernismo inicial.
Comentários por alternativa:
- A) Essa combinação de recursos é muito representativa do modernismo inicial.
- B) Isso se aproxima do parnasianismo, criticado pelos modernistas.
- C) Essa marca é mais associada ao naturalismo do século XIX.
- D) Sonetos regulares e temas pastorais remetem a tradições anteriores, não à ruptura modernista.
- E) A dicção palaciana contraria a busca modernista por simplicidade e liberdade expressiva.
Comentários por alternativa: