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Questões sobre Plantas – 7º ano

Plantas: questões desafiadoras para o 7º ano

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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As plantas fazem parte do cotidiano e também da organização dos ambientes, participando da produção de alimento, da formação de paisagens e das relações ecológicas. Para compreender esse grupo, é importante observar estruturas, funções e adaptações.

Nas questões a seguir, você vai analisar características das plantas, processos de nutrição, reprodução e relações com o ambiente. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor explica cada situação apresentada.

Questões sobre Plantas – 7º ano

Questão 01

1. Em uma área de restinga, plantas crescem próximas ao mar, com folhas pequenas e espessas, além de raízes bem desenvolvidas. Essas características ajudam principalmente a

Gabarito: alternativa B). Correto. Essas adaptações diminuem a perda de água e favorecem a sustentação em ambiente arenoso e ventoso.

Comentários por alternativa:

  • A) Folhas e raízes não servem para aumentar a absorção de sal como principal função adaptativa.
  • B) Correto. Essas adaptações diminuem a perda de água e favorecem a sustentação em ambiente arenoso e ventoso.
  • C) Plantas realizam fotossíntese, não a substituem por respiração.
  • D) Raízes não se transformam em estruturas de reprodução sexuada.
  • E) Folhas precisam receber luz para fotossíntese; impedir totalmente sua entrada seria prejudicial.

Questão 02

2. Ao comparar duas plantas do jardim, um estudante percebe que uma apresenta vasos condutores bem desenvolvidos e a outra depende de ambientes muito úmidos para manter-se viva. Isso sugere que a segunda planta

Gabarito: alternativa D). Correto. Plantas com maior dependência de umidade costumam precisar de água em etapas importantes do ciclo de vida.

Comentários por alternativa:

  • A) Xilema e floema mais eficientes indicam maior independência, não maior dependência da umidade.
  • B) Essas características descrevem adaptação à seca, não dependência de água.
  • C) Tecidos rígidos e raízes profundas favorecem ambientes menos úmidos.
  • D) Correto. Plantas com maior dependência de umidade costumam precisar de água em etapas importantes do ciclo de vida.
  • E) A água participa de várias etapas da reprodução de muitas plantas.

Questão 03

3. Em um experimento escolar, um ramo de planta é colocado em um recipiente com água colorida. Depois de algum tempo, a cor aparece nas nervuras das folhas. Esse resultado mostra que

Gabarito: alternativa A). Correto. A água sobe pelo xilema, o que permite observar o corante nas nervuras das folhas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A água sobe pelo xilema, o que permite observar o corante nas nervuras das folhas.
  • B) A seiva elaborada é transportada pelo floema, a partir das folhas.
  • C) O floema transporta substâncias orgânicas, não a água colorida desse experimento.
  • D) A fotossíntese ocorre principalmente nas partes verdes expostas à luz, não nas raízes.
  • E) As folhas não produzem água para enviar ao caule.
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Questão 04

4. Em uma conversa sobre reprodução vegetal, uma aluna afirma que algumas plantas dependem de agentes externos para que o pólen chegue ao local certo. A ideia mais adequada para completar essa explicação é que

Gabarito: alternativa E). Correto. Vento e animais são agentes comuns de polinização em várias espécies.

Comentários por alternativa:

  • A) A queda das folhas não define polinização.
  • B) A seiva bruta transporta água e sais minerais, não o pólen.
  • C) A raiz não realiza fecundação.
  • D) Clorofila participa da fotossíntese, não da formação de sementes.
  • E) Correto. Vento e animais são agentes comuns de polinização em várias espécies.

Questão 05

5. Durante uma aula prática, os alunos observam que uma planta colocada em local escuro por vários dias perde coloração verde e cresce de forma frágil. A explicação mais adequada é que

Gabarito: alternativa C). Correto. Sem luz, a fotossíntese diminui, afetando o crescimento e a manutenção da cor verde.

Comentários por alternativa:

  • A) Sem luz, a produção de clorofila não aumenta como justificativa principal.
  • B) A escuridão não aumenta a absorção de sais minerais dessa forma.
  • C) Correto. Sem luz, a fotossíntese diminui, afetando o crescimento e a manutenção da cor verde.
  • D) A respiração ocorre o tempo todo, mas não substitui a fotossíntese.
  • E) A absorção de água pelas raízes não depende diretamente da luz.

Questão 06

6. Um agricultor decide cobrir o solo ao redor das mudas com folhas secas, formando uma camada protetora. Essa prática favorece as plantas porque

Gabarito: alternativa B). Correto. A cobertura do solo ajuda a conservar a umidade e protege as mudas.

Comentários por alternativa:

  • A) A proteção do solo não serve para aumentar luz nas raízes.
  • B) Correto. A cobertura do solo ajuda a conservar a umidade e protege as mudas.
  • C) Cobertura orgânica não substitui a irrigação nem todo o adubo mineral.
  • D) A decomposição pode ocorrer, e isso não é o objetivo principal da prática.
  • E) A transpiração continua ocorrendo; folhas verdes seguem necessárias.

Questão 07

7. Em uma atividade de classificação, o professor apresenta uma planta com sementes dentro de frutos. Essa característica indica que ela pertence ao grupo das

Gabarito: alternativa E). Correto. Angiospermas produzem flores e frutos, e as sementes ficam protegidas no fruto.

Comentários por alternativa:

  • A) Briófitas não formam sementes nem frutos.
  • B) Pteridófitas não produzem frutos.
  • C) Gimnospermas têm sementes, mas não frutos envolvendo-as.
  • D) Algas não são classificadas como plantas com sementes e frutos.
  • E) Correto. Angiospermas produzem flores e frutos, e as sementes ficam protegidas no fruto.

Questão 08

8. Em uma área urbana, uma espécie vegetal apresenta caules subterrâneos que armazenam reservas e permitem o rebrote depois de cortes frequentes. Isso indica uma adaptação relacionada à

Gabarito: alternativa A). Correto. Estruturas subterrâneas podem guardar reservas e favorecer a regeneração da planta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Estruturas subterrâneas podem guardar reservas e favorecer a regeneração da planta.
  • B) A presença de folhas sem clorofila não explica o rebrote descrito.
  • C) Fotossíntese não ocorre apenas nas raízes.
  • D) Flores subterrâneas não são a explicação do armazenamento de reservas.
  • E) Brotação pode ocorrer, mas não substitui sementes em todos os casos.

Questão 09

9. Uma planta cultivada em vaso inclina-se em direção à janela após alguns dias. Esse comportamento acontece principalmente porque

Gabarito: alternativa D). Correto. A planta responde à luz com crescimento orientado, comportamento associado ao fototropismo.

Comentários por alternativa:

  • A) A água do solo não se desloca em direção à luz por gravidade.
  • B) O caule não se inclina por ficar mais pesado nessa situação.
  • C) As raízes não perdem sua função por receber luz indireta.
  • D) Correto. A planta responde à luz com crescimento orientado, comportamento associado ao fototropismo.
  • E) Não existe vento interno como causa desse movimento.

Questão 10

10. Em um canteiro, flores de uma mesma espécie são visitadas por abelhas com frequência, enquanto outras recebem pouco pólen. A consequência mais provável dessa diferença é que

Gabarito: alternativa C). Correto. A chegada do pólen aumenta a chance de fecundação e formação de sementes.

Comentários por alternativa:

  • A) A produção de oxigênio depende da fotossíntese, não da quantidade de pólen recebido.
  • B) Pétalas não se transformam diretamente em frutos maduros.
  • C) Correto. A chegada do pólen aumenta a chance de fecundação e formação de sementes.
  • D) A raiz não produz sementes.
  • E) O pólen não entra nos vasos condutores para engrossar o caule.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Plantas – 7º ano – parte 2

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