No Classicismo, a poesia épica retoma modelos da Antiguidade para exaltar feitos coletivos, heróis e valores ligados à razão, à medida e à composição formal. Nesse contexto, a epopeia ganha prestígio como gênero capaz de unir narrativa, elevação estilística e reflexão sobre identidade cultural.
Estas questões abordam a poesia épica em seu recorte clássico, com foco em características estruturais, funções do narrador, invocação às musas, presença do heroísmo e diálogo com a tradição greco-latina. O objetivo é avaliar a leitura literária com precisão e profundidade.
Questões sobre Poesia épica
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A epopeia classicista retoma o tom elevado, os feitos grandiosos e a organização solene dos modelos antigos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A invocação e o anúncio do tema conferem solenidade e situam o poema na tradição épica.
Comentários por alternativa:
- A) Oralidade espontânea não é o efeito central da invocação épica.
- B) O classicismo valoriza forma e solenidade, não improviso irregular.
- C) A reflexão pode existir, mas não substitui a função inicial da invocação.
- D) Correta. A invocação e o anúncio do tema conferem solenidade e situam o poema na tradição épica.
- E) O humor não é a finalidade principal dessa abertura.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O herói épico classicista representa valores coletivos e realiza ações de alcance histórico ou simbólico.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O herói épico classicista representa valores coletivos e realiza ações de alcance histórico ou simbólico.
- B) A centralidade do conflito íntimo não define o herói épico clássico.
- C) A ironia pode existir, mas não é o traço central do herói épico.
- D) O herói épico tem forte vínculo com a memória do grupo.
- E) A recusa da grandeza caracteriza outra lógica narrativa.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. As alusões clássicas mostram diálogo com modelos antigos e com uma tradição literária valorizada.
Comentários por alternativa:
- A) A fala popular não é a base dessas alusões eruditas.
- B) A epopeia classicista não busca ruptura total com a tradição.
- C) O tom cômico não define esse emprego das referências antigas.
- D) A epopeia continua sendo narrativa literária, não texto informativo.
- E) Correta. As alusões clássicas mostram diálogo com modelos antigos e com uma tradição literária valorizada.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A linguagem elevada sustenta a dignidade do tema épico e a grandiosidade do herói.
Comentários por alternativa:
- A) O registro cotidiano contraria a solenidade do gênero.
- B) A brevidade não é a principal meta da linguagem elevada.
- C) Correta. A linguagem elevada sustenta a dignidade do tema épico e a grandiosidade do herói.
- D) O narrador épico permanece presente e articulador.
- E) A confissão subjetiva é mais própria da lírica.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O narrador épico organiza o relato e ajuda a dar unidade, interpretação e sentido aos feitos narrados.
Comentários por alternativa:
- A) A intervenção do narrador não dissolve a ação principal.
- B) Correta. O narrador épico organiza o relato e ajuda a dar unidade, interpretação e sentido aos feitos narrados.
- C) Os valores coletivos são reforçados, não anulados.
- D) A epopeia privilegia encadeamento e coesão narrativa.
- E) A oralidade espontânea não é o objetivo central dessa intervenção.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Os episódios secundários ampliam a narrativa e aprofundam os valores e conflitos do projeto épico.
Comentários por alternativa:
- A) A ornamentação pode existir, mas há função semântica e estrutural.
- B) Os episódios dialogam com a unidade da obra, não a rompem.
- C) Eles não anulam o protagonismo heroico.
- D) Há ligação entre as partes e o tema central.
- E) Correta. Os episódios secundários ampliam a narrativa e aprofundam os valores e conflitos do projeto épico.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O contato com forças superiores amplia a dimensão solene e exemplar da epopeia classicista.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O contato com forças superiores amplia a dimensão solene e exemplar da epopeia classicista.
- B) A ação humana continua significativa na epopeia.
- C) A sátira não é o resultado principal dessa relação.
- D) Detalhes domésticos não definem esse recurso épico.
- E) A epopeia organiza os episódios com hierarquia e unidade.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A epopeia classicista possui progressão narrativa, abertura solene e desfecho de valor elevado.
Comentários por alternativa:
- A) A epopeia busca coesão, não fragmentação autônoma.
- B) Situações líricas breves pertencem a outra tradição.
- C) A associação livre não organiza esse gênero.
- D) Correta. A epopeia classicista possui progressão narrativa, abertura solene e desfecho de valor elevado.
- E) A epopeia é narrativa, não texto argumentativo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A epopeia classicista preserva e idealiza a memória coletiva por meio de forma elevada e tradição cultural.
Comentários por alternativa:
- A) A epopeia não se limita ao registro pessoal.
- B) O Classicismo dialoga com modelos antigos, não os recusa integralmente.
- C) Correta. A epopeia classicista preserva e idealiza a memória coletiva por meio de forma elevada e tradição cultural.
- D) A experiência individual não ocupa o centro da epopeia.
- E) A elaboração estética é essencial ao gênero.
Comentários por alternativa: