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Questões sobre poesia

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre poesia.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A poesia mobiliza linguagem, ritmo, imagem e subjetividade para produzir efeitos de sentido que vão além da informação literal. No Ensino Médio, estudar poesia significa observar como o eu lírico organiza a experiência por meio de escolhas sonoras, sintáticas, visuais e semânticas, relacionando forma e conteúdo.

Nas questões a seguir, o foco está na leitura atenta de poemas, na identificação de recursos expressivos e na compreensão de movimentos estéticos, com atenção à construção do sentido poético. As propostas exigem análise, comparação e interpretação de elementos formais e temáticos.

Questões sobre poesia

Questão 01

Leia o trecho: "No meio do caminho tinha uma pedra / tinha uma pedra no meio do caminho". Considerando a construção do efeito poético, qual recurso se destaca nesse enunciado?

Gabarito: alternativa A). A repetição organiza ritmo e reforça a imagem do obstáculo.

Comentários por alternativa:

  • A) A repetição organiza ritmo e reforça a imagem do obstáculo.
  • B) O trecho não é objetivo; há forte elaboração rítmica e expressiva.
  • C) Não há comparação explícita no verso citado.
  • D) Não se trata de narrativa convencional, mas de condensação poética.
  • E) A linguagem é figurada e sonora, não técnica.

Questão 02

Em um poema, o verso "Teus olhos são dois rios escuros" produz, principalmente, qual efeito de sentido?

Gabarito: alternativa A). A imagem transfere qualidades dos rios para os olhos, construindo metáfora.

Comentários por alternativa:

  • A) A imagem transfere qualidades dos rios para os olhos, construindo metáfora.
  • B) O verso não exagera quantidade; cria imagem analógica.
  • C) Não há suavização de uma ideia desagradável.
  • D) Não ocorre substituição por contiguidade semântica.
  • E) Não há oposição de sentidos entre termos centrais.

Questão 03

Leia os versos: "Bate, coração, / bate na janela da noite". A personificação está presente porque

Gabarito: alternativa A). Há atribuição de ação expressiva ao coração, como se fosse agente humano.

Comentários por alternativa:

  • A) Há atribuição de ação expressiva ao coração, como se fosse agente humano.
  • B) Não há juízo de inutilidade sobre a janela.
  • C) A noite não recebe caracterização histórica ou social.
  • D) Não se trata de sequência narrativa temporal.
  • E) O trecho não usa vocabulário técnico-científico.
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Questão 04

Considere o poema em que os versos apresentam medidas irregulares, ausência de rima fixa e disposição gráfica espaçada. Em termos de forma, isso se aproxima de

Gabarito: alternativa A). Verso livre afasta-se de métricas e rimas regulares tradicionais.

Comentários por alternativa:

  • A) Verso livre afasta-se de métricas e rimas regulares tradicionais.
  • B) Soneto pressupõe estrutura fixa não mencionada no enunciado.
  • C) Redondilha maior exige regularidade silábica não indicada.
  • D) Poema épico é definido pelo caráter narrativo heroico.
  • E) Trova costuma ter estrofes regulares e rima definida.

Questão 05

Leia os versos: "Coração na mão, / silêncio na sala, / relógio ferido pela espera". A combinação de imagens sugere predominância de

Gabarito: alternativa A). As imagens traduzem estados interiores e emoção concentrada.

Comentários por alternativa:

  • A) As imagens traduzem estados interiores e emoção concentrada.
  • B) Não há explicação conceitual, mas sugestão poética.
  • C) O trecho não busca efeito cômico predominante.
  • D) A linguagem é subjetiva, não neutra ou documental.
  • E) Não há tese nem argumentação explícita.

Questão 06

Em um poema modernista, o eu lírico escreve: "A cidade mastiga a madrugada". Esse verso é significativo porque

Gabarito: alternativa A). Atribui-se ação humana à cidade, gerando forte efeito imagético.

Comentários por alternativa:

  • A) Atribui-se ação humana à cidade, gerando forte efeito imagético.
  • B) O verso não explica; sugere por imagem.
  • C) Não há conectivo comparativo explícito.
  • D) Há intensa elaboração estética, não mera fala cotidiana.
  • E) Não se trata de descrição física literal do amanhecer.

Questão 07

Leia o fragmento: "Eu canto porque o instante pesa / e nele mora o que passa". A contradição aparente entre "instante" e "o que passa" expressa melhor

Gabarito: alternativa A). O poema reúne oposição e reflexão sobre tempo e transitoriedade.

Comentários por alternativa:

  • A) O poema reúne oposição e reflexão sobre tempo e transitoriedade.
  • B) Não há sequência narrativa em prosa.
  • C) Não se observa doutrina religiosa nem pregação moral.
  • D) Não há heroísmo nem narrativa de feitos grandiosos.
  • E) A reflexão é poética, não conceituação filosófica direta.

Questão 08

Em um poema, a inversão da ordem habitual dos termos — como em "Vinha a tarde mansa" — contribui principalmente para

Gabarito: alternativa A). A inversão sintática valoriza ritmo e expressividade do verso.

Comentários por alternativa:

  • A) A inversão sintática valoriza ritmo e expressividade do verso.
  • B) A inversão não corrige falha; é recurso expressivo.
  • C) Não há passagem para linguagem técnica.
  • D) O sujeito pode estar implícito, mas não é eliminado por isso.
  • E) O efeito é poético, não explicativo.

Questão 09

Leia: "Te procurei no vento, / te encontrei no eco". A relação entre os versos estabelece sobretudo

Gabarito: alternativa A). A semelhança estrutural entre os versos produz ritmo e continuidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A semelhança estrutural entre os versos produz ritmo e continuidade.
  • B) Não há oposição entre sentido literal e pretendido.
  • C) Não existe indício de imitação satírica de outro texto.
  • D) Não há fala atribuída a vento ou eco.
  • E) Há repetição inicial de "te", portanto a negação não procede.

Questão 10

Considere um poema que explora sons próximos, como "brisa", "breu" e "beira", para criar atmosfera melancólica. O efeito principal dessa escolha é

Gabarito: alternativa A). A repetição de consoantes cria sonoridade marcada e coesão fonética.

Comentários por alternativa:

  • A) A repetição de consoantes cria sonoridade marcada e coesão fonética.
  • B) Não há oposição estruturante entre termos centrais.
  • C) Não se misturam sensações de sentidos diferentes.
  • D) Não há relação de parte pelo todo.
  • E) Não ocorre substituição por circunlóquio explicativo.
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