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Questões sobre Polinômios

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Polinômios.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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Os polinômios aparecem em muitos contextos do Ensino Médio, como modelagem de áreas, volumes, movimentos e padrões numéricos. Neles, estudamos expressões formadas por somas de monômios, seus coeficientes, graus, raízes, fatorações e operações.

Nesta lista, as questões exigem leitura atenta e raciocínio algébrico. Você precisará reconhecer propriedades importantes, comparar polinômios, aplicar divisão, fatoração e interpretar condições sobre zeros e restos de forma contextualizada.

Questões sobre Polinômios

Questão 01

Uma empresa modela o lucro mensal, em milhares de reais, por L(x)=2x3-5x2+4x-1, em que x representa o número de meses após o início do projeto. Qual é o termo de maior grau desse polinômio?

Gabarito: alternativa B). O termo de maior grau determina o termo principal: aqui, é 2x3.

Comentários por alternativa:

  • A) x2 tem grau menor que x3.
  • B) O termo de maior grau determina o termo principal: aqui, é 2x3.
  • C) x tem grau menor que x3.
  • D) Constante tem grau 0.
  • E) Isso é uma soma de termos, não um único termo.

Questão 02

Considere P(x)=3x4-2x3+x-7. Qual é o grau desse polinômio?

Gabarito: alternativa D). O grau é o maior expoente de x com coeficiente não nulo: 4.

Comentários por alternativa:

  • A) 7 é o termo constante em valor absoluto, não o grau.
  • B) 1 é expoente de um termo intermediário.
  • C) 3 é expoente do segundo termo, não o maior.
  • D) O grau é o maior expoente de x com coeficiente não nulo: 4.
  • E) 0 seria grau de constante, o que não ocorre aqui.

Questão 03

Uma gráfica usa o polinômio A(x)=x2+6x+9 para representar a área de um cartaz quadrado após uma ampliação. Qual fatoração correta de A(x)?

Gabarito: alternativa A). É um trinômio quadrado perfeito: x2+6x+9=(x+3)2.

Comentários por alternativa:

  • A) É um trinômio quadrado perfeito: x2+6x+9=(x+3)2.
  • B) Gera x2-6x+9, com sinal errado no termo do meio.
  • C) Expansão não resulta em x2+6x+9.
  • D) Não é fatoração completa.
  • E) Expansão dá x2+10x+9.
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Questão 04

Se P(x)=2x3-3x2+5x-4 e Q(x)=-x3+7x2-x+6, qual é P(x)+Q(x)?

Gabarito: alternativa E). Somam-se os coeficientes dos termos semelhantes: x3+4x2+4x+2.

Comentários por alternativa:

  • A) Soma de polinômios não transforma somas em produtos de graus.
  • B) Há erro na soma de coeficientes.
  • C) O coeficiente de x2 ficou incorreto e o termo constante também.
  • D) O coeficiente de x2 está errado.
  • E) Somam-se os coeficientes dos termos semelhantes: x3+4x2+4x+2.

Questão 05

Um terreno retangular tem lados representados por x+2 e x-3. Qual expressão representa sua área?

Gabarito: alternativa C). Área é o produto dos lados: (x+2)(x-3)=x2-x-6.

Comentários por alternativa:

  • A) Expansão resulta em outro termo linear.
  • B) O termo linear ficou com sinal incorreto.
  • C) Área é o produto dos lados: (x+2)(x-3)=x2-x-6.
  • D) Falta o termo em x.
  • E) Produto mal desenvolvido; não corresponde à multiplicação dos binômios.

Questão 06

Um polinômio R(x) é divisível por x-2. Então, qual condição necessariamente ocorre?

Gabarito: alternativa B). Pelo teorema do resto, se é divisível por x-2, o resto ao dividir por x-2 é zero.

Comentários por alternativa:

  • A) x=-2 corresponde a x+2, não x-2.
  • B) Pelo teorema do resto, se é divisível por x-2, o resto ao dividir por x-2 é zero.
  • C) Valor 2 não é condição de divisibilidade.
  • D) Não há relação direta com x=0.
  • E) Um polinômio não é identicamente zero só por ser divisível.

Questão 07

Se o polinômio S(x)=x3-4x2+ax+8 tem x=2 como raiz, qual é o valor de a?

Gabarito: alternativa E). Como 2 é raiz, S(2)=0. Substituindo, obtém-se 8-16+2a+8=0, logo a=-6.

Comentários por alternativa:

  • A) Com esse valor, S(2) não zera.
  • B) A soma não fecha em zero.
  • C) 8 é termo constante, não o valor de a.
  • D) Valor positivo não satisfaz a condição.
  • E) Como 2 é raiz, S(2)=0. Substituindo, obtém-se 8-16+2a+8=0, logo a=-6.

Questão 08

Um estudante encontrou um polinômio T(x) de grau 5. Ao multiplicá-lo por x3, qual será o grau do novo polinômio?

Gabarito: alternativa A). Ao multiplicar por x3, os graus se somam: 5+3=8.

Comentários por alternativa:

  • A) Ao multiplicar por x3, os graus se somam: 5+3=8.
  • B) 5 é o grau original, não o novo.
  • C) Grau não diminui ao multiplicar por x3.
  • D) 15 seria produto dos graus, o que não se usa aqui.
  • E) É possível saber pela regra dos graus.

Questão 09

Considere o polinômio U(x)=x4-1. Qual fatoração é correta?

Gabarito: alternativa D). É diferença de quadrados duas vezes: x4-1=(x2-1)(x2+1)=(x-1)(x+1)(x2+1).

Comentários por alternativa:

  • A) Ao expandir, o resultado não é x4-1.
  • B) Expansão não gera x4-1.
  • C) Produz fator extra e sinal inadequado.
  • D) É diferença de quadrados duas vezes: x4-1=(x2-1)(x2+1)=(x-1)(x+1)(x2+1).
  • E) Falta fatorar x2-1 em (x-1)(x+1).

Questão 10

Uma fábrica modela o custo total por C(x)=x3-3x2-4x+12. Sabendo que x=3 é raiz, qual fator linear certamente divide C(x)?

Gabarito: alternativa C). Se x=3 é raiz, então x-3 é fator do polinômio.

Comentários por alternativa:

  • A) Raiz 4 não foi dada.
  • B) x+3 corresponderia à raiz -3.
  • C) Se x=3 é raiz, então x-3 é fator do polinômio.
  • D) Raiz -4 não foi dada.
  • E) É fator de grau 2, não um fator linear.
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