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Questões sobre Poríferos e Cnidários – 7º ano – parte 2

Poríferos e cnidários: 10 questões desafiadoras para o 7º ano

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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Poríferos e cnidários são grupos animais aquáticos que revelam estratégias corporais muito diferentes de sobrevivência, alimentação e defesa. Nesta atividade, o foco está nas características estruturais, funcionais e ecológicas desses seres.

As questões a seguir retomam conteúdos centrais do 7º ano com abordagem mais exigente, valorizando comparação, interpretação e aplicação. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor explica cada situação proposta.

Questões sobre Poríferos e Cnidários – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em uma amostra de água marinha, um estudante observa um animal fixo ao substrato, com corpo cheio de poros e circulação de água pelo interior. Qual característica explica melhor a alimentação desse ser vivo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Os poríferos filtram a água e retêm partículas alimentares trazidas pelo fluxo interno.

Comentários por alternativa:

  • A) Poríferos não fazem fotossíntese; eles são animais heterótrofos.
  • B) Correto. Os poríferos filtram a água e retêm partículas alimentares trazidas pelo fluxo interno.
  • C) A nutrição não ocorre por sucção de rochas, e sim pela filtração da água.
  • D) Essa descrição se aproxima de cnidários predadores, não de poríferos.
  • E) Eles dependem do fluxo de água e de células internas, não só da superfície externa.

Questão 02

Ao comparar uma esponja e uma água-viva, um aluno percebe que ambos vivem em ambiente aquático, mas diferem bastante na organização corporal. Qual alternativa descreve melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa D). Correto. A esponja é mais simples, e a água-viva apresenta tecidos e simetria mais bem definidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Esponjas não têm tecidos verdadeiros nem órgãos, como a afirmação sugere.
  • B) Esponjas são sésseis; quem pode nadar é a medusa de alguns cnidários.
  • C) Ambos podem ocorrer em ambientes aquáticos, e cnidários marinhos não são terrestres.
  • D) Correto. A esponja é mais simples, e a água-viva apresenta tecidos e simetria mais bem definidos.
  • E) Tentáculos urticantes pertencem aos cnidários, e a filtração aos poríferos.

Questão 03

Durante uma aula prática, o professor menciona coanócitos como células importantes em certo grupo animal. Qual função está corretamente associada a essas células?

Gabarito: alternativa A). Correto. Os coanócitos criam correntes de água e ajudam na captura de partículas alimentares.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Os coanócitos criam correntes de água e ajudam na captura de partículas alimentares.
  • B) Algumas esponjas podem ter esqueleto, mas os coanócitos não têm essa função.
  • C) Veneno é associado aos cnidócitos dos cnidários, não aos coanócitos.
  • D) Poríferos não possuem pulmões nem estruturas respiratórias desse tipo.
  • E) Esponjas não apresentam musculatura potente para movimentos rápidos.
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Questão 04

Uma alga microscópica vive em associação com um cnidário e contribui para sua sobrevivência. Que relação essa associação exemplifica melhor?

Gabarito: alternativa E). Correto. Em associações desse tipo, ambos podem ser beneficiados, caracterizando mutualismo.

Comentários por alternativa:

  • A) No parasitismo, um se beneficia e o outro é prejudicado.
  • B) Amensalismo não descreve benefício mútuo entre os organismos.
  • C) Competição envolve disputa por recursos, não cooperação benéfica.
  • D) A alga não captura nem consome o cnidário.
  • E) Correto. Em associações desse tipo, ambos podem ser beneficiados, caracterizando mutualismo.

Questão 05

Em um relatório escolar, foi descrito um cnidário que alterna uma forma fixada ao substrato com outra forma livre-nadadora. Qual termo se relaciona corretamente a essa alternância?

Gabarito: alternativa C). Correto. Muitos cnidários apresentam fases de pólipo e medusa em seu ciclo de vida.

Comentários por alternativa:

  • A) Cnidários não formam sementes, que são estruturas vegetais.
  • B) Poríferos não apresentam esse ciclo com pólipo e medusa.
  • C) Correto. Muitos cnidários apresentam fases de pólipo e medusa em seu ciclo de vida.
  • D) Ninho não é termo adequado para o ciclo de vida desses animais.
  • E) Cnidários não possuem exoesqueleto como característica geral.

Questão 06

Um aluno coloca uma mão em contato com uma água-viva encalhada na praia e sente ardência imediata. Que estrutura está mais ligada a essa reação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Cnidócitos são células de defesa e captura presentes nos cnidários.

Comentários por alternativa:

  • A) Células flageladas são associadas aos poríferos, não à ardência de água-viva.
  • B) Correto. Cnidócitos são células de defesa e captura presentes nos cnidários.
  • C) Poros pertencem aos poríferos e não causam esse efeito.
  • D) Cnidários não possuem túbulos digestivos com essa função.
  • E) Espículas são comuns em esponjas, não explicam a queimadura da água-viva.

Questão 07

Uma comunidade científica avalia a importância ecológica de esponjas marinhas em um recife. Qual impacto é mais compatível com esse grupo?

Gabarito: alternativa E). Correto. Esponjas filtram grandes volumes de água e influenciam o ambiente recifal.

Comentários por alternativa:

  • A) Poríferos não realizam fotossíntese.
  • B) Estruturas foliares pertencem a vegetais, não a esponjas.
  • C) Esponjas não têm mandíbulas nem hábito herbívoro.
  • D) Não há esse papel geral de controle da salinidade.
  • E) Correto. Esponjas filtram grandes volumes de água e influenciam o ambiente recifal.

Questão 08

Ao observar um cnidário, a turma nota que ele apresenta boca, mas não possui sistema digestório completo. Como ocorre a digestão nesse animal?

Gabarito: alternativa A). Correto. Em cnidários, a digestão envolve cavidade gastrovascular e etapas extra e intracelulares.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Em cnidários, a digestão envolve cavidade gastrovascular e etapas extra e intracelulares.
  • B) Cnidários não têm estômago, intestino delgado e câmaras digestórias desse tipo.
  • C) Musculatura não realiza sozinha a digestão do alimento.
  • D) Cnidários não possuem sangue distribuindo enzimas.
  • E) Entrada por poros e células com colarinho descreve poríferos, não cnidários.

Questão 09

Em uma sequência de imagens, um estudante vê um animal marinho fixo ao substrato, mas com aparência de colônia, formado por vários indivíduos ligados entre si. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Alguns cnidários formam colônias com indivíduos especializados e integrados.

Comentários por alternativa:

  • A) Moluscos não apresentam esse padrão colonial típico.
  • B) Esponjas são sésseis e não se deslocam rapidamente.
  • C) Peixes não têm esse tipo de organização colonial.
  • D) Correto. Alguns cnidários formam colônias com indivíduos especializados e integrados.
  • E) Vermes segmentados não correspondem a essa descrição.

Questão 10

Uma professora pede que os alunos comparem o modo de vida de esponjas e cnidários. Qual alternativa apresenta uma comparação correta e bem justificada?

Gabarito: alternativa C). Correto. Essa comparação sintetiza diferenças essenciais entre alimentação e estrutura corporal dos dois grupos.

Comentários por alternativa:

  • A) Esponjas não têm ossos internos, e a comparação não descreve os grupos corretamente.
  • B) Está invertida a função de poros e tentáculos.
  • C) Correto. Essa comparação sintetiza diferenças essenciais entre alimentação e estrutura corporal dos dois grupos.
  • D) Ambos são principalmente aquáticos; cnidários não vivem só em água doce.
  • E) A simetria radial é mais ligada aos cnidários, não às esponjas como regra geral.

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