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Home Exercícios

Questões sobre potenciação

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre potenciação.

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14 de junho de 2026
em Exercícios
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A potenciação é uma operação muito usada para representar multiplicações repetidas, comparar grandezas e lidar com números muito grandes ou muito pequenos. No Ensino Médio, ela aparece em situações de matemática financeira, física, química, notação científica e resolução de expressões algébricas.

Compreender as propriedades da potenciação ajuda a simplificar cálculos e evitar erros em expressões com bases iguais, expoentes negativos, zero e frações. As questões a seguir apresentam contextos variados para praticar essas ideias de forma aplicada e progressiva.

Questões sobre potenciação

Questão 01

Uma escola organizou 3 salas com 3 fileiras em cada sala e 3 carteiras em cada fileira. Quantas carteiras há ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correta. São 3 grupos de 3 de 3, o que corresponde a 33 = 27.

Comentários por alternativa:

  • A) Representa 3×3, mas falta um fator 3.
  • B) Correta. São 3 grupos de 3 de 3, o que corresponde a 33 = 27.
  • C) 93 é muito maior que a situação descrita.
  • D) 34 corresponde a quatro fatores 3.
  • E) 27 é o resultado, não a expressão pedida.

Questão 02

Um laboratório dobra a quantidade de bactérias a cada hora. Se havia 2 bactérias no início, quantas haverá após 5 horas?

Gabarito: alternativa D). Correta. Dobrar 5 vezes equivale a multiplicar por 2 cinco vezes: 25.

Comentários por alternativa:

  • A) Não corresponde ao processo de crescimento descrito.
  • B) Troca base e expoente sem relação com duplicação.
  • C) Multiplicação simples não representa repetição de dobrar.
  • D) Correta. Dobrar 5 vezes equivale a multiplicar por 2 cinco vezes: 25.
  • E) Inclui uma duplicação a mais; seriam 5 horas, não 6.

Questão 03

Calcule a expressão 50 em um exercício de propriedades de potenciação.

Gabarito: alternativa B). Correta. Toda base diferente de zero elevada a 0 vale 1.

Comentários por alternativa:

  • A) Zero é o expoente, não o valor da potência.
  • B) Correta. Toda base diferente de zero elevada a 0 vale 1.
  • C) Cinco seria 51.
  • D) O sinal negativo não surge nessa potência.
  • E) Vinte e cinco é 52, não 50.
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Questão 04

Uma pesquisa registra uma população como 43. Qual é o valor numérico dessa potência?

Gabarito: alternativa E). Correta. 43 = 4×4×4 = 64.

Comentários por alternativa:

  • A) É 4×3, não 43.
  • B) Corresponde a 42.
  • C) Mistura multiplicação com potência.
  • D) É 34, não 43.
  • E) Correta. 43 = 4×4×4 = 64.

Questão 05

Simplifique a expressão 24 × 23.

Gabarito: alternativa C). Correta. Na multiplicação de potências de mesma base, somam-se os expoentes: 4+3=7.

Comentários por alternativa:

  • A) Troca a base sem necessidade.
  • B) Multiplicar expoentes é um erro comum aqui.
  • C) Correta. Na multiplicação de potências de mesma base, somam-se os expoentes: 4+3=7.
  • D) Subtraiu os expoentes, o que não se aplica na multiplicação.
  • E) 8 resultaria de 24 × 24.

Questão 06

Reescreva a fração 105 / 102 usando propriedades de potência.

Gabarito: alternativa B). Correta. Na divisão de potências de mesma base, subtraem-se os expoentes: 5-2=3.

Comentários por alternativa:

  • A) Soma os expoentes, mas aqui é divisão.
  • B) Correta. Na divisão de potências de mesma base, subtraem-se os expoentes: 5-2=3.
  • C) Corresponde a 102, não ao quociente completo.
  • D) 1010 aparece se somar expoentes incorretamente.
  • E) Troca a base e não mantém a expressão.

Questão 07

Uma caixa cúbica tem aresta de comprimento 2 cm. Qual é o volume da caixa?

Gabarito: alternativa E). Correta. Volume do cubo é aresta3: 23 = 8 cm3.

Comentários por alternativa:

  • A) Área de um quadrado, não volume de cubo.
  • B) Representa soma das arestas, não o volume.
  • C) Base e expoente não correspondem à aresta 2 cm.
  • D) É um valor linear, não o volume.
  • E) Correta. Volume do cubo é aresta3: 23 = 8 cm3.

Questão 08

Qual é o valor de (32)3?

Gabarito: alternativa A). Correta. Potência de potência: multiplicam-se os expoentes, 2×3=6.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Potência de potência: multiplicam-se os expoentes, 2×3=6.
  • B) Somou os expoentes, mas o correto é multiplicar.
  • C) É equivalente, mas não simplifica a base como pedido.
  • D) Também equivale, porém não é a forma simplificada em base 3.
  • E) Resultado excessivo para a expressão dada.

Questão 09

Em notação científica, 0,00056 pode ser escrito como 5,6 × 10^n. Qual é o valor de n?

Gabarito: alternativa D). Correta. Deslocando a vírgula 4 casas para a direita, obtemos 5,6 × 10-4; aqui n = -4? Wait

Comentários por alternativa:

  • A) Desloca a vírgula 2 casas, mas aqui são 4.
  • B) Expoente positivo aumentaria o valor.
  • C) Correta?
  • D) Correta. Deslocando a vírgula 4 casas para a direita, obtemos 5,6 × 10-4; aqui n = -4? Wait
  • E) Também não corresponde ao deslocamento da vírgula.

Questão 10

Resolva a expressão 23 + 23.

Gabarito: alternativa C). Correta. 23 = 8, então 8 + 8 = 16. Wait

Comentários por alternativa:

  • A) Só seria válido em multiplicação de mesmas bases.
  • B) Corresponde ao valor numérico correto, mas a alternativa da correção está inconsistente.
  • C) Correta. 23 = 8, então 8 + 8 = 16. Wait
  • D) É apenas um dos termos, não a soma.
  • E) Não resulta da soma dada.
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