Estas questões de Pré-História foram pensadas para retomar conceitos centrais do tema no 6º ano, com foco em leitura atenta, comparação e interpretação de situações históricas. O objetivo é verificar como o estudante reconhece práticas, objetos e transformações ligadas aos primeiros grupos humanos.
Embora o recorte seja o conteúdo básico de Pré-História, as perguntas exigem análise mais cuidadosa de evidências, modos de vida e mudanças no uso do espaço. Assim, o estudante treina conteúdo e raciocínio histórico ao mesmo tempo.
Questões sobre Questões – 6º ano Pré História – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: os vestígios indicam caça, domínio do fogo e tecnologia lítica.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: a mobilidade se relacionava à busca por alimentos e recursos disponíveis.
Comentários por alternativa:
- A) Impostos e arrecadação não se aplicam a esses grupos.
- B) Mercados internacionais são posteriores e urbanos.
- C) Eleições não fazem parte desse contexto.
- D) Correto: a mobilidade se relacionava à busca por alimentos e recursos disponíveis.
- E) Bibliotecas e arquivos não caracterizam esse modo de vida.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: ferramentas facilitaram atividades de sobrevivência, como caça e preparo de alimentos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: ferramentas facilitaram atividades de sobrevivência, como caça e preparo de alimentos.
- B) Escrita de leis não pertence a esse período.
- C) Ferramentas não substituíam a vida em grupo.
- D) Tributos e territórios conquistados são de sociedades posteriores.
- E) Cerâmica industrial não se relaciona com esse contexto.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: a arte rupestre expressa práticas, experiências e crenças dos grupos.
Comentários por alternativa:
- A) Não há fronteiras urbanas em uma pintura rupestre.
- B) Eleições não são sugeridas pelo desenho.
- C) Escrita alfabética consolidada é posterior.
- D) Contratos comerciais não correspondem ao registro.
- E) Correto: a arte rupestre expressa práticas, experiências e crenças dos grupos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: a agricultura favoreceu a sedentarização e a formação de aldeias.
Comentários por alternativa:
- A) A agricultura reduziu, não estimulou, o nomadismo constante.
- B) A divisão de tarefas não desapareceu.
- C) Correto: a agricultura favoreceu a sedentarização e a formação de aldeias.
- D) Impérios e grandes exércitos são posteriores.
- E) Ferramentas de pedra continuaram sendo usadas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: caça e coleta dependem fortemente dos recursos naturais ao redor.
Comentários por alternativa:
- A) O cultivo exige organização e cuidado.
- B) Correto: caça e coleta dependem fortemente dos recursos naturais ao redor.
- C) Caça e coleta antecedem a escrita.
- D) Cultivo não depende de centros urbanos.
- E) Cidades próximas não são necessárias para caça e coleta.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: havia produção cultural material e simbólica na Pré-História.
Comentários por alternativa:
- A) Contraria evidências de produção material e simbólica.
- B) Imprensa é muito posterior.
- C) Máquinas e fábricas pertencem à era industrial.
- D) Universidades são instituições posteriores.
- E) Correto: havia produção cultural material e simbólica na Pré-História.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: produção e armazenamento tendem a ampliar segurança alimentar e população.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: produção e armazenamento tendem a ampliar segurança alimentar e população.
- B) O trabalho coletivo continuou importante.
- C) Trocas podiam se manter ou crescer.
- D) Instrumentos de pedra seguiram em uso.
- E) Escrita e bibliotecas não pertencem a esse estágio.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: a leitura do ambiente era vital para localizar recursos e sobreviver.
Comentários por alternativa:
- A) Impostos e tributos não caracterizam esses grupos.
- B) Capitais políticas não fazem sentido nesse contexto.
- C) O comércio não era a principal fonte de recursos.
- D) Correto: a leitura do ambiente era vital para localizar recursos e sobreviver.
- E) Estradas pavimentadas são de sociedades posteriores.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: fontes materiais são essenciais para estudar sociedades sem escrita.
Comentários por alternativa:
- A) Confiabilidade depende da análise, não da escrita em si.
- B) Há muitos aspectos estudados sem relatos escritos.
- C) Correto: fontes materiais são essenciais para estudar sociedades sem escrita.
- D) Vestígios materiais permitem interpretação histórica.
- E) Pinturas rupestres não são registros de impostos.
Comentários por alternativa: