Estas questões foram elaboradas para aprofundar o estudo de História no 6º ano, com foco no recorte "Colégio Militar – parte 2". O objetivo é avaliar leitura atenta, compreensão de contexto e interpretação de conteúdos ligados à rotina, organização e valores associados a esse ambiente escolar.
O conjunto traz itens de dificuldade elevada, em linguagem clara e contextualizada, sem sair do tema proposto. Leia com atenção, compare as alternativas e observe os comentários, que ajudam a entender por que cada resposta está correta ou incorreta.
Questões sobre Questões Colegio Militar – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A organização militar escolar valoriza normas, deveres e disciplina coletiva.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O trabalho coletivo depende de cooperação, respeito às funções e responsabilidade compartilhada.
Comentários por alternativa:
- A) As tarefas precisam ser articuladas para o grupo funcionar.
- B) Sem combinados, o trabalho coletivo perde organização.
- C) A independência não pode enfraquecer o esforço do grupo.
- D) Correta. O trabalho coletivo depende de cooperação, respeito às funções e responsabilidade compartilhada.
- E) Ignorar a organização comum contraria a convivência escolar.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Hierarquia é a organização por níveis de autoridade e responsabilidade.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Hierarquia é a organização por níveis de autoridade e responsabilidade.
- B) Hierarquia pressupõe funções diferentes, não igualdade de cargos.
- C) As orientações seguem estrutura definida, não surgem ao acaso.
- D) A organização não depende só de novos estudantes.
- E) A direção integra a estrutura institucional da escola.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Símbolos, valores e práticas institucionais fortalecem identidade e pertencimento.
Comentários por alternativa:
- A) Rituais de pertencimento não são improvisados sem organização.
- B) A ideia envolve o grupo, não apenas o indivíduo.
- C) A escola trabalha vínculos coletivos, não a ausência deles.
- D) As regras institucionais não dependem de mudanças constantes.
- E) Correta. Símbolos, valores e práticas institucionais fortalecem identidade e pertencimento.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Disciplina envolve postura, pontualidade e respeito ao espaço comum.
Comentários por alternativa:
- A) Boa intenção não substitui o cumprimento das combinações.
- B) As orientações continuam valendo mesmo em atividades repetidas.
- C) Correta. Disciplina envolve postura, pontualidade e respeito ao espaço comum.
- D) As regras são institucionais, não escolhidas por conveniência.
- E) A vida escolar exige convivência, não isolamento decisório.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Planejamento e antecedência dão previsibilidade à rotina escolar.
Comentários por alternativa:
- A) A previsibilidade exige orientação prévia.
- B) Correta. Planejamento e antecedência dão previsibilidade à rotina escolar.
- C) Horários não dependem do humor do grupo.
- D) Mudanças sem aviso contrariariam a rotina organizada.
- E) A sequência não depende de uma escolha isolada.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Uniformes e símbolos fortalecem identidade, unidade e pertencimento.
Comentários por alternativa:
- A) Uniformes não substituem o conteúdo escolar.
- B) Eles têm função identitária, não apenas decorativa.
- C) A finalidade é educativa e organizadora.
- D) A lógica do uniforme é reduzir destaques individuais.
- E) Correta. Uniformes e símbolos fortalecem identidade, unidade e pertencimento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A disciplina organiza e direciona a participação estudantil.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A disciplina organiza e direciona a participação estudantil.
- B) As regras organizam, mas não anulam a opinião dos alunos.
- C) Orientação não atrapalha necessariamente; ela estrutura a aprendizagem.
- D) Independência total enfraquece a vida coletiva escolar.
- E) A escola estimula iniciativa dentro de regras claras.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A pontualidade contribui para o andamento das aulas e do planejamento.
Comentários por alternativa:
- A) Atrasos dificultam, não tornam, a rotina mais previsível.
- B) Pontualidade exige referência ao grupo e ao planejamento.
- C) A organização continua sendo necessária, mesmo com pontualidade.
- D) Correta. A pontualidade contribui para o andamento das aulas e do planejamento.
- E) Ela vale para toda a rotina escolar, não só eventos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O estudo envolve organização, valores e relações de autoridade no cotidiano escolar.
Comentários por alternativa:
- A) É preciso observar as características próprias do Colégio Militar.
- B) O tema vai além dos uniformes.
- C) Correta. O estudo envolve organização, valores e relações de autoridade no cotidiano escolar.
- D) História também considera o espaço social e escolar.
- E) Identidade institucional e formação coletiva fazem parte do tema.
Comentários por alternativa: