As questões deste material foram elaboradas para trabalhar habilidades de leitura, interpretação e raciocínio histórico, sempre dentro do recorte das Questões da OBMEP – 5º ano – parte 2. Embora a etapa indicada seja o Ensino Médio, o foco permanece nesse conjunto específico de questões.
Você encontrará enunciados contextualizados, alternativas equilibradas e comentários curtos para acerto e erro. O objetivo é treinar a análise cuidadosa, identificar relações de tempo e espaço e reconhecer informações importantes sem sair do tema proposto.
Questões sobre Questões da Obmep – 5º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A variação da sombra mostra o efeito da rotação da Terra sobre a posição aparente do Sol.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A rota mostra como rios e estradas eram importantes para o comércio e a circulação.
Comentários por alternativa:
- A) A rota indica contato entre cidades, não isolamento.
- B) O mapa destaca justamente a importância dessas vias.
- C) Mapas também registravam informações práticas sobre circulação e território.
- D) Correta. A rota mostra como rios e estradas eram importantes para o comércio e a circulação.
- E) Esses meios são de épocas posteriores e não combinam com o mapa antigo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. As construções aproveitavam os materiais disponíveis no local e o conhecimento do grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As construções aproveitavam os materiais disponíveis no local e o conhecimento do grupo.
- B) Esses materiais exigiam cuidados e manutenção.
- C) Tecnologias industriais não explicam esse tipo de construção.
- D) O transporte distante não era a base principal dessas moradias.
- E) Essas casas tinham função de moradia, não apenas cerimonial.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A distribuição dos espaços mostra organização coletiva e divisão de funções.
Comentários por alternativa:
- A) A vida coletiva era importante, com convivência entre os membros.
- B) O desenho urbano atual não é a referência principal dessa organização.
- C) Prédios modernos não fazem parte desse contexto histórico.
- D) Moradia, trabalho e convivência estavam ligados na aldeia.
- E) Correta. A distribuição dos espaços mostra organização coletiva e divisão de funções.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A sequência evidencia mudanças tecnológicas e adaptações humanas ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Novos materiais não fazem os anteriores desaparecerem.
- B) A linha do tempo mostra períodos diferentes, não simultaneidade.
- C) Correta. A sequência evidencia mudanças tecnológicas e adaptações humanas ao longo do tempo.
- D) O plástico é muito posterior à pedra e ao ferro.
- E) Objetos históricos ajudam justamente a perceber transformações.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Vestígios materiais ajudam a compreender hábitos, trabalho e cotidiano.
Comentários por alternativa:
- A) O objeto não informa sobre rádio nem sobre músicas.
- B) Correta. Vestígios materiais ajudam a compreender hábitos, trabalho e cotidiano.
- C) Máquinas modernas não se relacionam com esse pote antigo.
- D) Aviões não pertencem ao contexto do achado.
- E) Eleições e partidos não são inferidos por esse tipo de objeto.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A imagem sugere convivência e uso coletivo da fogueira em diferentes situações.
Comentários por alternativa:
- A) A fogueira tinha usos variados, não só bélicos.
- B) A pintura não identifica nominalmente todas as pessoas.
- C) A imagem não permite afirmar isso sobre todos os povos.
- D) A fogueira tinha função prática, não apenas decorativa.
- E) Correta. A imagem sugere convivência e uso coletivo da fogueira em diferentes situações.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A água influenciava alimentação, circulação e trabalho das comunidades.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A água influenciava alimentação, circulação e trabalho das comunidades.
- B) O ambiente influencia diretamente o cotidiano das pessoas.
- C) Áreas secas também permitem moradia e organização, com adaptações.
- D) A água tinha uso muito mais amplo que o cartográfico.
- E) Motivos religiosos podem existir, mas não explicam tudo sozinhos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Comparar fontes ajuda a confirmar informações e ampliar a interpretação histórica.
Comentários por alternativa:
- A) A memória oral é importante, mas não substitui todas as fontes.
- B) Objetos exigem interpretação e contextualização.
- C) Textos, imagens e objetos têm valor histórico.
- D) Correta. Comparar fontes ajuda a confirmar informações e ampliar a interpretação histórica.
- E) As fontes precisam de leitura e análise cuidadosas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Experiências e conhecimentos influenciam a interpretação histórica.
Comentários por alternativa:
- A) Contexto e estudo são essenciais para interpretar fontes.
- B) O vestígio não perde todo sentido; ele precisa de análise.
- C) Correta. Experiências e conhecimentos influenciam a interpretação histórica.
- D) As conclusões podem variar conforme a análise.
- E) Vestígios exigem interpretação, não explicação automática.
Comentários por alternativa: