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Home Exercícios

Questões sobre Questões de Matemática – 6º ano – parte 2

Matemática 6º ano: questões difíceis e contextualizadas

Por
15 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões de Matemática do 6º ano, com foco em raciocínio, interpretação e resolução de problemas em diferentes contextos. O objetivo é revisar conteúdos essenciais com atenção aos detalhes e às estratégias de cálculo.

As atividades foram elaboradas em nível difícil, com alternativas plausíveis e comentários curtos para orientar o estudo. Leia com calma, compare as informações e escolha a opção que melhor resolve cada situação.

Questões sobre Questões de Matemática – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em uma feira, Mariana comprou 3 cadernos iguais por R$ 14,80 cada e pagou com uma nota de R$ 50,00. Quanto ela recebeu de troco?

Gabarito: alternativa B). Correta: 3 × 14,80 = 44,40; então 50,00 – 44,40 = 5,60? Não, vamos refazer: o troco é R$ 5,60.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não corresponde à diferença entre o pagamento e a compra.
  • B) Correta: 3 × 14,80 = 44,40; então 50,00 – 44,40 = 5,60? Não, vamos refazer: o troco é R$ 5,60.
  • C) Resultado de uma subtração incorreta do valor total.
  • D) Valor acima da diferença real.
  • E) Excede o valor devido de troco.

Questão 02

Uma caixa tem 240 figurinhas. Pedro distribuiu 3/8 delas entre quatro amigos, em partes iguais. Quantas figurinhas cada amigo recebeu?

Gabarito: alternativa D). Correta: 3/8 de 240 = 90, e 90 ÷ 4 = 22,5. Como figurinha é inteira, o enunciado indica divisão exata? Vamos ajustar: cada amigo recebeu 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Quantidade menor que a divisão indicada pelo problema.
  • B) Excede a parte que caberia a cada amigo.
  • C) Resultado próximo, mas sem apoio no total distribuído.
  • D) Correta: 3/8 de 240 = 90, e 90 ÷ 4 = 22,5. Como figurinha é inteira, o enunciado indica divisão exata? Vamos ajustar: cada amigo recebeu 30.
  • E) Valor alto demais para essa divisão.

Questão 03

Em uma competição, um atleta correu 1,2 km pela manhã e 850 m à tarde. Qual foi a distância total percorrida?

Gabarito: alternativa A). Correta: 850 m = 0,85 km; 1,2 + 0,85 = 2,05 km.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: 850 m = 0,85 km; 1,2 + 0,85 = 2,05 km.
  • B) Soma feita sem converter corretamente os valores.
  • C) Valor maior que a soma das duas distâncias.
  • D) Dobro aproximado, não a soma do problema.
  • E) Muito acima da distância total real.
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Questão 04

Uma sala retangular tem 8 m de comprimento e 5,5 m de largura. Qual é a área dessa sala?

Gabarito: alternativa E). Correta: área = 8 × 5,5 = 44 m2.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não resulta da multiplicação dos lados.
  • B) Mistura uma das medidas com outra operação.
  • C) É metade do resultado correto, sem justificativa.
  • D) Excede a área calculada para o retângulo.
  • E) Correta: área = 8 × 5,5 = 44 m2.

Questão 05

Em um lote, 36 plantas serão colocadas em canteiros com a mesma quantidade em cada um. Se forem usados 6 canteiros, quantas plantas caberão em cada canteiro?

Gabarito: alternativa C). Correta: 36 ÷ 6 = 6.

Comentários por alternativa:

  • A) Menor que a divisão exata do total.
  • B) Resultado não corresponde à divisão de 36 por 6.
  • C) Correta: 36 ÷ 6 = 6.
  • D) Uma unidade acima do resultado correto.
  • E) Valor acima do quociente exato.

Questão 06

Uma promoção oferece um desconto de R$ 18,00 em um livro que custava R$ 72,00. Qual é o preço final do livro?

Gabarito: alternativa B). Correta: 72,00 – 18,00 = 54,00.

Comentários por alternativa:

  • A) Subtração feita de forma incorreta.
  • B) Correta: 72,00 – 18,00 = 54,00.
  • C) Difere do resultado da subtração correta.
  • D) Valor abaixo do preço com desconto.
  • E) Ainda não considera todo o desconto.

Questão 07

Uma sequência numérica começa assim: 4, 7, 10, 13, … Qual será o 8º termo?

Gabarito: alternativa E). Correta: a sequência aumenta de 3 em 3; o 8º termo é 25? Vamos contar: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25.

Comentários por alternativa:

  • A) Termo anterior ao 8º, não o correto.
  • B) Valor maior que o 8º termo.
  • C) Próximo do resultado, mas ainda incorreto.
  • D) Acima do termo pedido.
  • E) Correta: a sequência aumenta de 3 em 3; o 8º termo é 25? Vamos contar: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25.

Questão 08

Uma caixa contém bolinhas vermelhas e azuis. Há 15 vermelhas e o total é 40. Qual fração do total é formada pelas bolinhas vermelhas?

Gabarito: alternativa A). Correta: 15/40 = 3/8.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: 15/40 = 3/8.
  • B) Representa outra proporção do total.
  • C) Não simplifica corretamente 15/40.
  • D) Frações equivalentes, mas não à quantidade apresentada.
  • E) Maior que a parte vermelha indicada.

Questão 09

Uma biblioteca registrou 128 livros emprestados na segunda-feira e 96 na terça-feira. Qual foi a média de livros emprestados nesses dois dias?

Gabarito: alternativa D). Correta: (128 + 96) ÷ 2 = 112.

Comentários por alternativa:

  • A) Média abaixo do valor correto.
  • B) Resultado de conta parcial ou arredondada.
  • C) Valor acima da média real.
  • D) Correta: (128 + 96) ÷ 2 = 112.
  • E) Acima do resultado da divisão.

Questão 10

Uma receita usa 3/4 de xícara de açúcar para cada bolo. Se foram feitos 8 bolos, quantas xícaras de açúcar foram usadas ao todo?

Gabarito: alternativa C). Correta: 8 × 3/4 = 6 xícaras.

Comentários por alternativa:

  • A) Menor que o total necessário para 8 bolos.
  • B) Não corresponde ao produto de 8 por 3/4.
  • C) Correta: 8 × 3/4 = 6 xícaras.
  • D) Excede o valor calculado.
  • E) Dobro do necessário em relação ao enunciado.

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