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Home Exercícios

Questões sobre Questões de Proporcionalidade – 8º ano – parte 2

Proporcionalidade no 8º ano: desafios contextualizados de História

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21 de julho de 2026
em Exercícios
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A proporcionalidade ajuda a interpretar relações entre grandezas em situações históricas, como população, produção, mapas, comércio e tempo de trabalho. Neste conjunto, o foco está em identificar relações diretas e inversas com precisão e justificar escolhas com raciocínio matemático.

As questões a seguir foram elaboradas para aprofundar a leitura de situações do cotidiano histórico, exigindo atenção aos dados, às relações entre variáveis e à interpretação correta dos valores proporcionais. Leia com cuidado e compare as estratégias antes de marcar a alternativa adequada.

Questões sobre Questões de Proporcionalidade – 8º ano – parte 2

Questão 01

Em um estudo sobre uma cidade colonial, observou-se que 12 trabalhadores produzem 84 telhas por dia. Mantido o mesmo ritmo de trabalho, quantas telhas 18 trabalhadores produzirão em um dia?

Gabarito: alternativa B). Correto. A relação é diretamente proporcional: 84 × 18 ÷ 12 = 126? Não; 84 ÷ 12 = 7 por trabalhador, então 18 × 7 = 126.

Comentários por alternativa:

  • A) O aumento não é linear por diferença fixa; é por razão.
  • B) Correto. A relação é diretamente proporcional: 84 × 18 ÷ 12 = 126? Não; 84 ÷ 12 = 7 por trabalhador, então 18 × 7 = 126.
  • C) A proporção apresentada não corresponde aos dados.
  • D) O valor correto seria 126, mas a justificativa precisa estar explicitada.
  • E) Somar diferenças não resolve proporcionalidade direta.

Questão 02

Numa rota marítima histórica, um navio percorre 240 km em 8 horas mantendo velocidade constante. Quanto tempo levará para percorrer 450 km na mesma condição?

Gabarito: alternativa D). Correto. Em proporcionalidade direta, a razão é 240 ÷ 8 = 30 km/h; então 450 ÷ 30 = 15 horas.

Comentários por alternativa:

  • A) Tempo e distância não aumentam por diferença igual.
  • B) A regra apresentada não resulta no tempo exato.
  • C) O raciocínio não usa a velocidade constante.
  • D) Correto. Em proporcionalidade direta, a razão é 240 ÷ 8 = 30 km/h; então 450 ÷ 30 = 15 horas.
  • E) Não há dobramento automático do tempo.

Questão 03

Em um mapa antigo, 3 cm representam 45 km. Se duas cidades aparecem separadas por 7,5 cm, qual é a distância real entre elas?

Gabarito: alternativa A). Correto. Se 3 cm correspondem a 45 km, então 1 cm corresponde a 15 km; logo 7,5 cm correspondem a 112,5 km.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Se 3 cm correspondem a 45 km, então 1 cm corresponde a 15 km; logo 7,5 cm correspondem a 112,5 km.
  • B) A equivalência por centímetro foi calculada de forma inadequada.
  • C) O fator de multiplicação está correto, mas o resultado final não.
  • D) Somar a diferença não preserva a escala do mapa.
  • E) A escala não muda por ser um trajeto maior.
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Questão 04

Durante uma campanha de arrecadação em um contexto de guerra, 15 caixas com mantimentos abastecem 60 soldados por 4 dias. Mantendo a mesma quantidade de mantimentos por soldado, quantas caixas seriam necessárias para abastecer 90 soldados por 6 dias?

Gabarito: alternativa E). Correto. É uma proporcionalidade composta: 15 × (90/60) × (6/4) = 33,75 caixas.

Comentários por alternativa:

  • A) A relação não depende só de um dos fatores.
  • B) Os dois fatores variam, mas a conta final não é essa.
  • C) A multiplicação dos acréscimos não substitui a razão entre grandezas.
  • D) Somar aumentos não representa proporcionalidade composta.
  • E) Correto. É uma proporcionalidade composta: 15 × (90/60) × (6/4) = 33,75 caixas.

Questão 05

Uma oficina ligada a uma produção histórica fabrica 180 peças em 6 dias com 10 artesãos. Mantido o mesmo ritmo, quantas peças 15 artesãos produzirão em 4 dias?

Gabarito: alternativa C). Correto. A produção é proporcional a artesãos e dias: 180 × (15/10) × (4/6) = 180.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta calcular a razão exata entre as grandezas.
  • B) O equilíbrio não ocorre por compensação direta.
  • C) Correto. A produção é proporcional a artesãos e dias: 180 × (15/10) × (4/6) = 180.
  • D) Mesmo total de esforço não garante mesmo resultado.
  • E) Os artesãos não são a única variável da produção.

Questão 06

Em um registro de salários de época, 8 funcionários recebem 960 moedas por 12 dias de trabalho. Se 12 funcionários trabalharem 15 dias nas mesmas condições, quanto receberão ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correto. O valor total é proporcional: 960 × (12/8) × (15/12) = 1.800 moedas.

Comentários por alternativa:

  • A) A compensação não é obtida por diferença simples.
  • B) Correto. O valor total é proporcional: 960 × (12/8) × (15/12) = 1.800 moedas.
  • C) A equivalência não foi montada corretamente.
  • D) O cálculo final não fecha com os dados dados.
  • E) Somar percentuais não resolve proporcionalidade composta.

Questão 07

Uma caravana comercial levava 9 dias para percorrer certa distância com 6 animais de carga. Se a mesma distância for percorrida com 3 animais, mantendo o mesmo ritmo por animal, quantos dias serão necessários?

Gabarito: alternativa E). Correto. É proporcionalidade inversa: menos animais, mais tempo. Se reduz pela metade, o tempo dobra para 18 dias.

Comentários por alternativa:

  • A) Reduzir animais não reduz o tempo.
  • B) A distância igual não impede variação do tempo.
  • C) O aumento precisa seguir uma razão inversa precisa.
  • D) Triplicar o tempo não corresponde à metade dos animais.
  • E) Correto. É proporcionalidade inversa: menos animais, mais tempo. Se reduz pela metade, o tempo dobra para 18 dias.

Questão 08

Em um documento sobre abastecimento urbano, 5 carroças transportam 2.500 litros de água em 4 viagens. Quantos litros 8 carroças transportarão em 6 viagens, mantendo a mesma capacidade por carroça?

Gabarito: alternativa A). Correto. A capacidade total varia com carroças e viagens: 2.500 × (8/5) × (6/4) = 6.000 litros.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A capacidade total varia com carroças e viagens: 2.500 × (8/5) × (6/4) = 6.000 litros.
  • B) A aproximação não corresponde ao cálculo.
  • C) A triplicação não está sustentada pelos dados.
  • D) Faltou considerar o número de viagens.
  • E) O aumento existe, mas não nesse valor.

Questão 09

Em uma representação cartográfica de uma fortificação histórica, 1,2 cm no desenho correspondem a 18 m na realidade. Se uma muralha mede 45 m, qual será seu tamanho no desenho?

Gabarito: alternativa D). Correto. A proporção é direta: 45 ÷ 18 = 2,5; então 1,2 × 2,5 = 3,0 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) O cálculo não usa a razão completa.
  • B) A equivalência por centímetro está incorreta.
  • C) A comparação não corresponde aos dados da escala.
  • D) Correto. A proporção é direta: 45 ÷ 18 = 2,5; então 1,2 × 2,5 = 3,0 cm.
  • E) Arredondar não substitui a proporção exata.

Questão 10

Numa análise de produção agrícola de época, 14 camponeses colhem 420 sacas em 7 dias. Mantendo o mesmo rendimento, quantas sacas 20 camponeses colherão em 5 dias?

Gabarito: alternativa C). Correto. A produção por camponês por dia é 420 ÷ 14 ÷ 7 = 4 sacas; então 20 × 5 × 4 = 400 sacas.

Comentários por alternativa:

  • A) A compensação não foi calculada corretamente.
  • B) A relação não depende só do número de trabalhadores.
  • C) Correto. A produção por camponês por dia é 420 ÷ 14 ÷ 7 = 4 sacas; então 20 × 5 × 4 = 400 sacas.
  • D) O total não se mantém estável em qualquer caso.
  • E) O aumento não é automático nem ilimitado.

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