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Home Exercícios

Questões sobre Questões Matemática – 6º ano – parte 2

Matemática 6º ano: parte 2 com questões desafiadoras e contextualizadas

Por
16 de julho de 2026
em Exercícios
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Estas questões abordam conteúdos de Matemática do 6º ano em nível mais desafiador, com situações contextualizadas e exigência de raciocínio cuidadoso.

Cada item foi elaborado para treinar leitura atenta, interpretação matemática e escolha da estratégia adequada de resolução.

Questões sobre Questões Matemática – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em uma feira escolar, 3 caixas trazem 24 maçãs cada. Depois de separar 18 maçãs para um lanche, quantas maçãs restam no total?

Gabarito: alternativa B). Correto. Primeiro calcula-se 3 x 24 = 72 e depois 72 – 18 = 54.

Comentários por alternativa:

  • A) A subtração usada não corresponde ao total retirado.
  • B) Correto. Primeiro calcula-se 3 x 24 = 72 e depois 72 – 18 = 54.
  • C) Confunde o restante por caixa com o total geral.
  • D) Esquece a parte separada para o lanche.
  • E) Considera apenas as maçãs retiradas.

Questão 02

Uma sala retangular tem 8 metros de comprimento e 6,5 metros de largura. Qual é a área dessa sala?

Gabarito: alternativa D). Correto. Em retângulos, área = comprimento x largura, então 8 x 6,5 = 52.

Comentários por alternativa:

  • A) Ignora a parte decimal da largura.
  • B) Somar lados não determina área.
  • C) Mistura perímetro com área.
  • D) Correto. Em retângulos, área = comprimento x largura, então 8 x 6,5 = 52.
  • E) Interpreta a medida de forma incorreta.

Questão 03

Em uma votação da turma, 12 alunos escolheram esporte, 9 escolheram música e 7 escolheram leitura. Quantos alunos participaram da votação?

Gabarito: alternativa A). Correto. Somando os grupos, 12 + 9 + 7 = 28 alunos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Somando os grupos, 12 + 9 + 7 = 28 alunos.
  • B) Não há repetição a descontar.
  • C) Não existe complementação até 10 nesse caso.
  • D) Desconsidera parte da votação.
  • E) Usa só uma das categorias.
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Questão 04

Uma receita usa 3/4 de xícara de açúcar por bolo. Se foram preparados 5 bolos iguais, quanto açúcar foi usado ao todo?

Gabarito: alternativa E). Correto. 5 x 3/4 = 15/4 = 3 3/4 xícaras.

Comentários por alternativa:

  • A) Ignora a fração da medida.
  • B) Divide em vez de multiplicar.
  • C) Troca a fração usada na receita.
  • D) Arredondamento inadequado altera o resultado.
  • E) Correto. 5 x 3/4 = 15/4 = 3 3/4 xícaras.

Questão 05

Num mercado, um pacote custa R$ 18,50. Maria comprou 4 pacotes e pagou com R$ 100,00. Quanto ela recebeu de troco?

Gabarito: alternativa C). Correto. O total é R$ 74,00 e o troco é R$ 26,00.

Comentários por alternativa:

  • A) A operação não corresponde ao problema.
  • B) O total dos pacotes foi calculado de forma incorreta.
  • C) Correto. O total é R$ 74,00 e o troco é R$ 26,00.
  • D) Confunde total gasto com troco.
  • E) Considera apenas um item comprado.

Questão 06

Uma biblioteca recebeu 240 livros. Destes, 35% são de literatura. Quantos livros de literatura a biblioteca recebeu?

Gabarito: alternativa B). Correto. 35% de 240 = 0,35 x 240 = 84.

Comentários por alternativa:

  • A) Calcula 30%, não 35%.
  • B) Correto. 35% de 240 = 0,35 x 240 = 84.
  • C) Calcula 40%, não 35%.
  • D) Metade não corresponde à porcentagem pedida.
  • E) Confunde porcentagem com quantidade absoluta.

Questão 07

João caminhou 2,4 km pela manhã e 1,75 km à tarde. Quantos quilômetros ele caminhou ao todo?

Gabarito: alternativa E). Correto. Somando os valores, 2,4 + 1,75 = 4,15?

Comentários por alternativa:

  • A) Erro no resultado da adição.
  • B) A soma foi feita de forma incorreta.
  • C) Usa uma subtração que não pertence ao enunciado.
  • D) O valor foi aproximado sem necessidade.
  • E) Correto. Somando os valores, 2,4 + 1,75 = 4,15?

Questão 08

Um terreno foi dividido em 5 partes iguais. Cada parte corresponde a 2/3 de hectare. Qual é a área total do terreno?

Gabarito: alternativa A). Correto. Multiplicando, 5 x 2/3 = 10/3 hectares.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Multiplicando, 5 x 2/3 = 10/3 hectares.
  • B) O cálculo está com numerador errado.
  • C) Faz divisão em vez de multiplicação.
  • D) A leitura do número está incompleta.
  • E) Interpreta corretamente a leitura, mas não corresponde ao cálculo pedido.

Questão 09

Uma caixa tem 48 balas. Se 1/3 delas são de morango, quantas balas de morango há na caixa?

Gabarito: alternativa D). Correto. Um terço de 48 é 48 ÷ 3 = 16.

Comentários por alternativa:

  • A) O valor numérico está trocado.
  • B) Metade não é o que o enunciado informa.
  • C) A operação não corresponde à fração pedida.
  • D) Correto. Um terço de 48 é 48 ÷ 3 = 16.
  • E) Confunde a parte restante com a parte pedida.

Questão 10

Uma professora distribuiu 3 cadernos por aluno para 7 alunos. Depois, chegou mais 1 aluno e também recebeu a mesma quantidade. Quantos cadernos foram distribuídos ao todo?

Gabarito: alternativa C). Correto. Foram 8 alunos ao todo, cada um com 3 cadernos: 8 x 3 = 24.

Comentários por alternativa:

  • A) Ignora o aluno que chegou depois.
  • B) Mistura uma multiplicação correta com sobra inexistente.
  • C) Correto. Foram 8 alunos ao todo, cada um com 3 cadernos: 8 x 3 = 24.
  • D) Altera a quantidade de alunos atendidos.
  • E) Cria grupos que não aparecem no problema.

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