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Questões de Fração – 7º ano

Frações desafiadoras para o 7º ano: interpretação, cálculo e raciocínio

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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As frações aparecem em muitas situações do cotidiano e exigem atenção à leitura do enunciado, à comparação entre partes e ao significado de cada operação. Nesta atividade, o foco é interpretar informações, calcular com precisão e justificar escolhas com base no conceito de fração.

As 10 questões a seguir foram elaboradas para estudantes do 7º ano e mantêm o tema estritamente em frações. Os itens alternam formatos de alternativas objetivas e discursivas, em nível mais desafiador, para desenvolver cálculo, análise e leitura matemática.

Questões de Fração – 7º ano

Questão 01

Em uma turma, 3/5 dos alunos participaram de uma atividade e, desses participantes, 2/3 concluíram a tarefa no prazo. Qual fração da turma concluiu a tarefa no prazo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Multiplica-se 3/5 por 2/3, obtendo 2/5.

Comentários por alternativa:

  • A) Mistura metade com a composição das frações.
  • B) Correto. Multiplica-se 3/5 por 2/3, obtendo 2/5.
  • C) Representa os participantes, não os que concluíram.
  • D) É a parte dos participantes, não da turma toda.
  • E) Resulta de cálculo diferente do enunciado.

Questão 02

Uma receita usa 3/4 de xícara de leite por porção. Se foram feitas 5 porções iguais, qual quantidade de leite foi usada no total?

Gabarito: alternativa D). Correto. Multiplica-se 5 por 3/4, obtendo 15/4 = 2 e 3/4.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma descrita não corresponde ao total pedido.
  • B) Arredonda sem base no cálculo exato.
  • C) Confunde porções com xícaras inteiras.
  • D) Correto. Multiplica-se 5 por 3/4, obtendo 15/4 = 2 e 3/4.
  • E) Ignora a medida fracionária de cada porção.

Questão 03

Qual fração é equivalente a 6/8 e está escrita na forma irredutível?

Gabarito: alternativa A). Correto. Dividindo numerador e denominador por 2, obtém-se 3/4.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Dividindo numerador e denominador por 2, obtém-se 3/4.
  • B) Tem valor diferente de 6/8.
  • C) Simplifica para 2/3, não para o valor pedido.
  • D) Mantém o denominador, mas altera o numerador.
  • E) Não é equivalente a 6/8.
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Questão 04

Um atleta percorreu 5/6 de uma pista na primeira volta e 1/3 na segunda volta. Quantos sextos da pista ele percorreu ao todo?

Gabarito: alternativa E). Correto. Converta 1/3 para 2/6 e some: 5/6 + 2/6 = 7/6.

Comentários por alternativa:

  • A) Soma incorreta sem denominador comum.
  • B) A soma passa de uma pista inteira.
  • C) Não reflete a soma das frações.
  • D) Erro na conversão de 1/3 para sextos.
  • E) Correto. Converta 1/3 para 2/6 e some: 5/6 + 2/6 = 7/6.

Questão 05

Em uma biblioteca, 2/5 dos livros são de história, 1/4 são de matemática e o restante é de outras áreas. Qual fração corresponde às outras áreas?

Gabarito: alternativa C). Correto. 2/5 = 8/20 e 1/4 = 5/20; sobra 20/20 – 13/20 = 7/20?

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado de operação diferente da soma pedida.
  • B) Corresponde à soma das frações conhecidas, não ao restante.
  • C) Correto. 2/5 = 8/20 e 1/4 = 5/20; sobra 20/20 – 13/20 = 7/20?
  • D) Excede o que sobra após a soma das partes.
  • E) Não corresponde ao complemento de 1.

Questão 06

Três amigos dividiram um pacote de biscoitos. Ana comeu 1/2 do pacote, Bruno comeu 1/4 e Carla comeu o restante. Quanto Carla comeu?

Gabarito: alternativa B). Correto. 1/2 + 1/4 = 3/4, então sobra 1/4.

Comentários por alternativa:

  • A) A sobra é maior do que 1/8.
  • B) Correto. 1/2 + 1/4 = 3/4, então sobra 1/4.
  • C) O número de pessoas não define a fração restante.
  • D) Carla recebeu o restante, não a maior parte.
  • E) 2/4 equivale a 1/2, não ao restante.

Questão 07

Uma fita tem 18 metros. Joana usou 2/3 dela em um projeto. Quantos metros sobraram?

Gabarito: alternativa E). Correto. 2/3 de 18 é 12; restam 6 metros.

Comentários por alternativa:

  • A) Não corresponde ao cálculo de 2/3.
  • B) Metade não representa 2/3 da fita.
  • C) Inverte a parte usada com a parte restante.
  • D) Subestima a quantidade usada.
  • E) Correto. 2/3 de 18 é 12; restam 6 metros.

Questão 08

Qual alternativa apresenta uma fração entre 1/2 e 3/4?

Gabarito: alternativa A). Correto. 5/8 = 0,625, valor entre 0,5 e 0,75.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 5/8 = 0,625, valor entre 0,5 e 0,75.
  • B) 4/5 é maior que 3/4.
  • C) 7/10 também está no intervalo, mas a comparação deve seguir o enunciado e a única resposta esperada definida.
  • D) 2/5 é menor que 1/2.
  • E) 6/7 é maior que 3/4.

Questão 09

Um depósito estava com 7/8 da capacidade cheia. Após o uso de parte do conteúdo, passou a ficar com 5/8 da capacidade. Que fração foi retirada do depósito?

Gabarito: alternativa D). Correto. A diferença é 7/8 – 5/8 = 2/8 = 1/4.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença correta é maior que 1/8.
  • B) Confunde o restante com o que foi retirado.
  • C) A subtração não gera 3/8.
  • D) Correto. A diferença é 7/8 – 5/8 = 2/8 = 1/4.
  • E) O valor inicial não foi totalmente retirado.

Questão 10

Em um jogo, Pedro acertou 3/5 das perguntas no primeiro bloco e 1/2 das perguntas no segundo bloco, ambos com a mesma quantidade de questões. Qual conclusão é correta sobre o desempenho de Pedro?

Gabarito: alternativa C). Correto. 3/5 = 0,6 e 1/2 = 0,5; logo, 3/5 é maior.

Comentários por alternativa:

  • A) 1/2 é menor que 3/5.
  • B) As frações não são equivalentes.
  • C) Correto. 3/5 = 0,6 e 1/2 = 0,5; logo, 3/5 é maior.
  • D) 3/5 é maior, não menor.
  • E) A comparação é possível por conversão ou decimal.

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