A redação para vestibular exige domínio da norma-padrão, leitura crítica, organização argumentativa e adequação ao tema e ao gênero solicitado. Mais do que escrever corretamente, o estudante precisa construir um texto coeso, consistente e capaz de defender um ponto de vista com repertório pertinente.
Nesta sequência, as questões abordam planejamento textual, tese, progressão argumentativa, coesão, repertório sociocultural, proposta de intervenção e critérios frequentes de correção. O foco é reconhecer escolhas que fortalecem a redação e identificar falhas que comprometem o desempenho em provas de alto nível.
Questões sobre redação para vestibular
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Boa tese: delimita o tema e orienta o desenvolvimento argumentativo.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Correto: o recorte histórico ajuda a contextualizar e aprofundar o problema.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: o recorte histórico ajuda a contextualizar e aprofundar o problema.
- B) O histórico não desvia; ele explica o presente.
- C) A informação se relaciona diretamente ao tema e apoia o argumento.
- D) Um dado histórico não encerra o debate; ele abre caminho para a análise.
- E) A referência temporal amplia, não reduz, a complexidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: há sequência lógica e retomada organizada da tese.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: há sequência lógica e retomada organizada da tese.
- B) Retomar a tese reforça a coerência, não rompe a linearidade.
- C) Os aspectos se relacionam e compõem uma progressão temática.
- D) Há relação clara entre causas, consequências e conclusão.
- E) A hierarquia entre as ideias está preservada pelo encadeamento.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correto: as frases ficam justapostas e a relação lógica aparece pouco integrada.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: as frases ficam justapostas e a relação lógica aparece pouco integrada.
- B) Há poucos conectivos; o problema não é excesso.
- C) A linguagem é compatível com a norma formal.
- D) As ideias são compatíveis, não contraditórias.
- E) As orações apresentam sujeito e sentido claro.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correto: repertório produtivo é aquele que dialoga com a tese e aprofunda a análise.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: repertório produtivo é aquele que dialoga com a tese e aprofunda a análise.
- B) Repertório não substitui análise; ele a sustenta.
- C) Acúmulo sem relação enfraquece a argumentação.
- D) A fonte precisa ser articulada à tese para ser produtiva.
- E) Erudição sem análise autoral tende a prejudicar a redação.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correto: há intervenção concreta, com agente e finalidade definidos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: há intervenção concreta, com agente e finalidade definidos.
- B) Não é resumo neutro; há proposta de ação.
- C) A opinião é concreta, não vaga, e indica intervenção.
- D) Há medidas específicas, não apenas retomada genérica.
- E) O texto mantém tom formal e propositivo, não emocional.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correto: o trecho liga um comportamento a seus efeitos de maneira lógica.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: o trecho liga um comportamento a seus efeitos de maneira lógica.
- B) Há consequência, não oposição entre as ideias.
- C) Não se trata de comparação entre elementos equivalentes.
- D) A frase não lista itens; relaciona eventos.
- E) Não há exemplo, mas encadeamento de causa e efeito.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: a concessão cria contraste e prepara uma crítica mais consistente.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: a concessão cria contraste e prepara uma crítica mais consistente.
- B) Concessão não enfraquece; organiza o contraponto.
- C) Os membros coexistem justamente na relação concessiva.
- D) A estrutura ainda sustenta uma posição argumentativa.
- E) Há posicionamento claro, não hesitação.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correto: o trecho é introdutório, analítico e abstrato.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: o trecho é introdutório, analítico e abstrato.
- B) Não há narrativa de eventos, mas análise.
- C) Não se apresentam dados técnicos, e sim interpretação.
- D) O trecho argumenta, não apenas define.
- E) Não há descrição de personagens ou ações concretas.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correto: repetição excessiva tende a deixar o texto previsível e menos fluido.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: repetição excessiva tende a deixar o texto previsível e menos fluido.
- B) Repetição não produz variedade; tende ao oposto.
- C) Forma não compensa conteúdo frágil em redação argumentativa.
- D) A continuidade pode ser mantida com variedade e precisão.
- E) Conectivos têm função estrutural, não ornamental.
Comentários por alternativa: