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Questões sobre Substâncias e Misturas – 6º ano – parte 2

Substâncias e Misturas: interpretação e conceitos do 6º ano

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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Nesta lista, você vai analisar situações do cotidiano para reconhecer substâncias puras, misturas e seus diferentes comportamentos. As questões exigem atenção aos detalhes e à linguagem científica.

O objetivo é perceber como a composição de um material pode ser identificada por propriedades como aspecto, ponto de fusão, ebulição, homogeneidade e presença de mais de um componente.

Questões sobre Substâncias e Misturas – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula de Ciências, a professora apresenta quatro materiais: água destilada, ar atmosférico, água com sal e ferro maciço. Qual deles é uma substância pura?

Gabarito: alternativa B). Correto: a água destilada é formada por um único tipo de substância, com composição definida.

Comentários por alternativa:

  • A) O ar é uma mistura de gases, como nitrogênio e oxigênio.
  • B) Correto: a água destilada é formada por um único tipo de substância, com composição definida.
  • C) Água com sal é mistura homogênea, não substância pura.
  • D) Ferro maciço é substância simples, não formado por minerais.
  • E) A aparência uniforme não garante substância pura; pode ser uma mistura.

Questão 02

2. Um estudante observa quatro materiais do cotidiano: leite, vinagre, água mineral e areia com sal. Qual deles é melhor classificado como uma mistura homogênea?

Gabarito: alternativa D). Correto: o vinagre é uma mistura homogênea, com aspecto uniforme e uma única fase visível.

Comentários por alternativa:

  • A) Leite é uma mistura heterogênea em nível microscópico, apesar de parecer uniforme.
  • B) Areia com sal é mistura heterogênea, com componentes distinguíveis.
  • C) Água mineral é mistura, mas a questão pede a melhor classificação entre as opções; o vinagre é o exemplo mais direto.
  • D) Correto: o vinagre é uma mistura homogênea, com aspecto uniforme e uma única fase visível.
  • E) Leite não é transparente e não corresponde a substância pura.

Questão 03

3. Em uma embalagem, está escrito: “contém água, gás carbônico e açúcar dissolvidos”. Qual conclusão está mais correta sobre o produto descrito?

Gabarito: alternativa A). Correto: quando há mais de uma substância no mesmo material, ele é uma mistura.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: quando há mais de uma substância no mesmo material, ele é uma mistura.
  • B) Misturas não são substâncias compostas; reúnem diferentes substâncias.
  • C) Substância simples é formada por um único elemento químico, não por vários componentes.
  • D) Elemento químico não é definido pela quantidade presente em uma mistura.
  • E) Componentes dissolvidos ainda indicam mistura, não material puro.
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Questão 04

4. Ao comparar sal refinado, água do mar, aço e óleo com água, um aluno precisa escolher um material que seja mistura homogênea. Qual opção atende melhor ao pedido?

Gabarito: alternativa E). Correto: a água do mar costuma ser uma mistura homogênea, com sais dissolvidos em uma única fase visível.

Comentários por alternativa:

  • A) Sal refinado é uma substância, não uma mistura homogênea.
  • B) Tamanho dos grãos não define mistura homogênea nem substância.
  • C) Aço é uma liga metálica, portanto mistura; a justificativa está incorreta.
  • D) Óleo com água é heterogêneo e apresenta fases separadas.
  • E) Correto: a água do mar costuma ser uma mistura homogênea, com sais dissolvidos em uma única fase visível.

Questão 05

5. Uma estudante separou cinco materiais: ferro, bronze, água destilada, suco de laranja com polpa e álcool 70%. Qual sequência apresenta, respectivamente, uma substância pura e uma mistura heterogênea?

Gabarito: alternativa C). Correto: ferro e água destilada são substâncias; entre eles, a água destilada também é exemplo de substância pura.

Comentários por alternativa:

  • A) Bronze é uma mistura metálica, não substância pura.
  • B) Álcool 70% é mistura, não substância pura.
  • C) Correto: ferro e água destilada são substâncias; entre eles, a água destilada também é exemplo de substância pura.
  • D) Bronze é mistura homogênea, não heterogênea.
  • E) Álcool 70% é solução homogênea, enquanto o suco com polpa é heterogêneo; a ordem pedida está incorreta.

Questão 06

6. Em um experimento, três amostras foram observadas: água com óleo, água com açúcar e areia com cascalho. Qual delas apresenta o comportamento mais típico de mistura homogênea após agitação?

Gabarito: alternativa B). Correto: água com açúcar forma solução homogênea, pois o açúcar se dissolve na água.

Comentários por alternativa:

  • A) Água e óleo permanecem separados; agitar não os transforma em homogêneos de forma estável.
  • B) Correto: água com açúcar forma solução homogênea, pois o açúcar se dissolve na água.
  • C) Areia e cascalho continuam sendo uma mistura heterogênea de sólidos.
  • D) Camadas equivalentes indicam separação, não homogeneidade.
  • E) Mistura de sólidos não vira solução sólida nesse caso.

Questão 07

7. Um professor pede exemplos de misturas presentes na rotina escolar. Qual alternativa traz somente misturas?

Gabarito: alternativa E). Correto: vinagre, bronze, refrigerante e granito são todos exemplos de misturas.

Comentários por alternativa:

  • A) Água destilada é substância pura, não mistura.
  • B) Oxigênio e ouro são substâncias; sal refinado também é substância.
  • C) Água destilada e nitrato de potássio são substâncias puras.
  • D) Ferro, gelo e gás carbônico são substâncias, não misturas.
  • E) Correto: vinagre, bronze, refrigerante e granito são todos exemplos de misturas.

Questão 08

8. Durante uma atividade, os alunos analisam materiais transparentes. Qual alternativa explica melhor por que um material transparente pode ser mistura ou substância, sem ser possível concluir apenas pela aparência?

Gabarito: alternativa A). Correto: aparência semelhante não basta para identificar composição; misturas e substâncias podem parecer iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: aparência semelhante não basta para identificar composição; misturas e substâncias podem parecer iguais.
  • B) Materiais transparentes podem ter vários componentes dissolvidos.
  • C) Transparência não prova composição única; pode haver misturas homogêneas.
  • D) Materiais transparentes não pertencem só às substâncias simples.
  • E) Partículas não são necessariamente visíveis em materiais transparentes.

Questão 09

9. Um frasco contém uma solução de cloreto de sódio em água. Ao evaporar a água, restam cristais brancos no fundo. O que esse resultado indica?

Gabarito: alternativa D). Correto: a evaporação separa os componentes, mostrando que a solução era uma mistura.

Comentários por alternativa:

  • A) Substância pura não teria componentes separados por evaporação desse modo.
  • B) O sal estava dissolvido e pode ser recuperado depois.
  • C) Evaporação não cria novo elemento; apenas separa substâncias já presentes.
  • D) Correto: a evaporação separa os componentes, mostrando que a solução era uma mistura.
  • E) O cloreto de sódio é sólido em condições ambientes normais.

Questão 10

10. Em um laboratório escolar, foram analisadas as amostras X, Y, Z e W. X apresenta uma única substância com ponto de fusão constante; Y possui dois líquidos miscíveis; Z tem partículas visíveis; W contém gás, líquido e sólido juntos. Qual associação está correta?

Gabarito: alternativa C). Correto: cada descrição corresponde adequadamente aos tipos de materiais apresentados.

Comentários por alternativa:

  • A) X tem ponto de fusão constante e uma única substância, não é mistura heterogênea.
  • B) X não é mistura homogênea; Z com partículas visíveis não é substância pura.
  • C) Correto: cada descrição corresponde adequadamente aos tipos de materiais apresentados.
  • D) Y não é mistura heterogênea, e W não é substância composta.
  • E) Z com partículas visíveis não é substância pura, e W com mais de uma fase não é homogênea.

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