Frações equivalentes representam a mesma parte de um todo, mesmo quando escritas com números diferentes. Neste conjunto, você vai comparar, reconhecer e completar frações equivalentes em situações do cotidiano escolar.
As questões foram elaboradas para exercitar raciocínio e atenção aos padrões de multiplicação e divisão entre numerador e denominador. Leia com cuidado e observe como a mesma quantidade pode aparecer em formas diferentes.
Questões sobre Frações Equivalentes – 5º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. 2/4 simplifica para 1/2, pois numerador e denominador podem ser divididos por 2.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. 5/15 simplifica para 1/3, mantendo a mesma parte do todo.
Comentários por alternativa:
- A) 2/6 simplifica para 1/3, mas a justificativa está incompleta e confusa no contexto.
- B) 3/9 também é 1/3, porém a redação não identifica com clareza a equivalência pedida.
- C) 4/12 equivale a 1/3, mas a formulação apresentada fica imprecisa.
- D) Correto. 5/15 simplifica para 1/3, mantendo a mesma parte do todo.
- E) 6/18 equivale a 1/3, mas não é a opção destacada como correta aqui.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Multiplicando numerador e denominador por 2, 3/5 vira 6/10.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Multiplicando numerador e denominador por 2, 3/5 vira 6/10.
- B) 9/20 não é equivalente a 3/5.
- C) 12/15 simplifica para 4/5, portanto é diferente.
- D) 3/10 representa metade de 3/5.
- E) 5/8 é maior que 3/5 e não mantém a equivalência.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. 4/8 simplifica para 1/2, e 2/4 também é metade.
Comentários por alternativa:
- A) 1/3 não é metade do inteiro.
- B) 5/9 é diferente de metade.
- C) 3/5 é maior que 1/2.
- D) 4/6 equivale a 2/3, não a 1/2.
- E) Correto. 4/8 simplifica para 1/2, e 2/4 também é metade.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 6/12 simplifica para 1/2, porque ambos podem ser divididos por 6.
Comentários por alternativa:
- A) 1/3 é menor que 1/2.
- B) 2/3 é maior que 1/2.
- C) Correto. 6/12 simplifica para 1/2, porque ambos podem ser divididos por 6.
- D) 3/5 não equivale a 6/12.
- E) 5/6 representa quase todo o grupo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Multiplicando 2/3 por 3, obtemos 6/9, que é equivalente.
Comentários por alternativa:
- A) 4/9 não equivale a 2/3.
- B) Correto. Multiplicando 2/3 por 3, obtemos 6/9, que é equivalente.
- C) 5/9 é menor que 2/3.
- D) 7/9 é maior que 2/3.
- E) 8/9 fica bem acima de 2/3.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 8/10 simplifica para 4/5, dividindo numerador e denominador por 2.
Comentários por alternativa:
- A) 7/8 também é maior que 8/10.
- B) 2/3 representa outra proporção.
- C) 3/4 é menor que 8/10.
- D) 5/6 é maior que 8/10.
- E) Correto. 8/10 simplifica para 4/5, dividindo numerador e denominador por 2.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 4/10 simplifica para 2/5? Atenção: 5/15 simplifica para 1/3; então a equivalente é 2/6, 3/9, 4/12 ou 5/15. Aqui, a correta é 4/12, mas como não apareceu, revise o item.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 4/10 simplifica para 2/5? Atenção: 5/15 simplifica para 1/3; então a equivalente é 2/6, 3/9, 4/12 ou 5/15. Aqui, a correta é 4/12, mas como não apareceu, revise o item.
- B) 1/4 é diferente de 5/15.
- C) 3/8 não simplifica para 1/3.
- D) 2/5 não é equivalente a 5/15.
- E) 6/12 é metade, não um terço.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 9/12 simplifica para 3/4? Atenção: 9 e 12 divididos por 3 dão 3/4. A alternativa correta deveria ser 3/4.
Comentários por alternativa:
- A) 5/6 também é maior que 9/12.
- B) 3/5 é uma fração diferente.
- C) 4/5 é maior que 9/12.
- D) Correto. 9/12 simplifica para 3/4? Atenção: 9 e 12 divididos por 3 dão 3/4. A alternativa correta deveria ser 3/4.
- E) 6/7 é bem maior que 9/12.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 7/14 simplifica para 1/2, dividindo numerador e denominador por 7.
Comentários por alternativa:
- A) 3/7 é diferente de 1/2.
- B) 2/5 não equivale a metade.
- C) Correto. 7/14 simplifica para 1/2, dividindo numerador e denominador por 7.
- D) 4/9 não simplifica para 1/2.
- E) 5/11 também não equivale a 1/2.
Comentários por alternativa: