Os sujeitos históricos são os indivíduos e grupos que participam da construção da história por meio de ações, conflitos, ideias, decisões e formas de resistência. Em vez de enxergar o passado como resultado de grandes heróis isolados, a História considera também trabalhadores, mulheres, povos indígenas, escravizados, movimentos sociais, elites políticas e muitas outras pessoas que influenciam os rumos da sociedade.
Nesta atividade, você vai analisar situações em que diferentes sujeitos históricos atuam em contextos variados, percebendo como interesses, poderes e resistências se relacionam. As questões abordam a ideia de protagonismo histórico em sentido amplo, valorizando a interpretação crítica das fontes, das experiências coletivas e das mudanças provocadas pela ação humana no tempo.
Questões sobre sujeitos históricos para 2ª série
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: sujeitos históricos incluem diferentes agentes que participam ativamente da vida social e das transformações.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: as fontes mostram vários agentes históricos envolvidos, inclusive sujeitos em resistência.
Comentários por alternativa:
- A) As fontes revelam conflito, não consenso pleno.
- B) A monarquia foi importante, mas sofreu pressão de movimentos e resistências.
- C) Escravizados e trabalhadores também foram sujeitos ativos do processo.
- D) Correto: as fontes mostram vários agentes históricos envolvidos, inclusive sujeitos em resistência.
- E) A polícia participou do controle, não foi a única responsável pelas mudanças.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: diferentes grupos sociais participaram da industrialização e de seus conflitos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: diferentes grupos sociais participaram da industrialização e de seus conflitos.
- B) Inventores foram importantes, mas não explicam sozinhos o processo histórico.
- C) Leis também refletem pressões sociais e econômicas.
- D) Patrões, governos e outros grupos também atuaram historicamente.
- E) Objetos não são sujeitos históricos; quem age são pessoas e grupos.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: mulheres também protagonizaram lutas e transformações políticas e sociais.
Comentários por alternativa:
- A) A mobilização feminina existe em diferentes períodos históricos.
- B) Mulheres foram agentes históricos em várias lutas e movimentos.
- C) Movimentos sociais não dependem somente da autorização do poder.
- D) A atuação feminina extrapola o espaço doméstico.
- E) Correto: mulheres também protagonizaram lutas e transformações políticas e sociais.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: povos indígenas também criaram estratégias de resistência e adaptação histórica.
Comentários por alternativa:
- A) Mantiveram ações próprias e interesses distintos dos colonizadores.
- B) Os indígenas interferiram ativamente no processo colonial.
- C) Correto: povos indígenas também criaram estratégias de resistência e adaptação histórica.
- D) As sociedades indígenas eram dinâmicas e historicamente ativas.
- E) Sua atuação foi mais ampla do que a guerra, incluindo alianças e adaptações.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: a revolução teve forte participação popular e não apenas institucional.
Comentários por alternativa:
- A) As ideias iluministas foram importantes, mas não bastam para explicar a dinâmica social.
- B) Correto: a revolução teve forte participação popular e não apenas institucional.
- C) A nobreza não conduziu sozinha a revolução.
- D) Soldados estrangeiros não definiram o processo revolucionário francês.
- E) Os contemporâneos também foram sujeitos históricos do período.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: a historiografia ampliou o olhar para outros agentes e experiências.
Comentários por alternativa:
- A) Guerras envolvem decisões humanas e conflitos sociais.
- B) A historiografia continua baseada em fontes e interpretação crítica.
- C) Documentos seguem essenciais para o estudo histórico.
- D) Lideranças e instituições também são sujeitos históricos.
- E) Correto: a historiografia ampliou o olhar para outros agentes e experiências.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: trabalhadores também agiram coletivamente para transformar a realidade.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: trabalhadores também agiram coletivamente para transformar a realidade.
- B) Trabalhadores participaram de greves e lutas sociais.
- C) A atuação operária vai além da produção de bens.
- D) O Estado respondeu a pressões sociais e trabalhistas.
- E) Os trabalhadores existiam e se organizavam antes da legislação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: a resistência envolveu múltiplos sujeitos e formas de ação.
Comentários por alternativa:
- A) Mesmo com censura, houve ações de resistência e organização.
- B) A sociedade civil teve participação importante na oposição.
- C) A repressão enfrentou contestação e mobilização social.
- D) Correto: a resistência envolveu múltiplos sujeitos e formas de ação.
- E) As fontes registram conflitos reais do período.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: sujeitos históricos ajudam a conectar ação humana, poder e mudança social.
Comentários por alternativa:
- A) As escolhas individuais ocorrem dentro de condições históricas.
- B) Biografias são úteis, mas não substituem o estudo do contexto.
- C) Correto: sujeitos históricos ajudam a conectar ação humana, poder e mudança social.
- D) A sociedade também participa dos processos históricos.
- E) A interpretação histórica depende de evidências e análise crítica.
Comentários por alternativa: