A sustentabilidade envolve decisões que articulam ambiente, economia e sociedade para atender às necessidades atuais sem comprometer as possibilidades das próximas gerações. No Ensino Médio, esse tema exige análise crítica de consumo, energia, produção, gestão de resíduos e justiça socioambiental.
Questões sobre sustentabilidade podem aparecer em situações do cotidiano, em políticas públicas e em estudos de impacto ambiental. As atividades a seguir valorizam interpretação, tomada de decisão e compreensão de conceitos como economia circular, pegada ecológica, transição energética, biodiversidade e responsabilidade compartilhada.
Questões sobre sustentabilidade
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Reduz resíduos e gastos recorrentes, com baixa complexidade de adoção.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). A solar reduz emissões, mas depende da disponibilidade de luz ao longo do dia.
Comentários por alternativa:
- A) Pode pressionar florestas e emitir material particulado.
- B) Alta emissão de CO2 e poluentes atmosféricos.
- C) Fonte fóssil com emissões elevadas e custo ambiental alto.
- D) A solar reduz emissões, mas depende da disponibilidade de luz ao longo do dia.
- E) Também é fóssil e intensiva em emissões e poluentes.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Maior vida útil costuma diluir impactos de fabricação, transporte e descarte.
Comentários por alternativa:
- A) Maior vida útil costuma diluir impactos de fabricação, transporte e descarte.
- B) Peso maior pode até elevar transporte; não há relação automática.
- C) Preço não mede impacto ambiental.
- D) Mais material exige avaliar extração, energia e descarte.
- E) Durabilidade influencia diretamente recursos, reparo e resíduos.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Prevenir na origem é a etapa mais eficiente da hierarquia de resíduos.
Comentários por alternativa:
- A) Misturar dificulta reciclagem e aumenta perdas de materiais.
- B) Reciclagem é importante, mas vem depois da prevenção.
- C) Compactar não reduz a geração, só o volume ocupado.
- D) Coprocessamento pode ser útil, mas não supera a prevenção.
- E) Prevenir na origem é a etapa mais eficiente da hierarquia de resíduos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Integra eficiência, conservação e diversificação de fontes de abastecimento.
Comentários por alternativa:
- A) Agrava sazonalidade e pressão sobre cursos d’água.
- B) Pode gerar conflitos e não resolve perdas estruturais.
- C) Integra eficiência, conservação e diversificação de fontes de abastecimento.
- D) É caro, instável e inadequado como solução estrutural.
- E) Água de reuso pode atender usos urbanos não potáveis com segurança.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). A restauração ecológica aumenta proteção costeira e biodiversidade.
Comentários por alternativa:
- A) Aumenta risco de danos e perda de habitat.
- B) A restauração ecológica aumenta proteção costeira e biodiversidade.
- C) Altera a dinâmica natural e pode intensificar erosão.
- D) Gramados não substituem funções ecológicas de manguezais.
- E) Aterros podem agravar erosão e afetar sedimentos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Economia circular prioriza manutenção do valor dos materiais e produtos.
Comentários por alternativa:
- A) Complica reparo, desmontagem e reaproveitamento.
- B) Estimula obsolescência e aumenta resíduos eletrônicos.
- C) Dificulta reciclagem e separação de materiais.
- D) Encurta a vida útil e eleva descarte prematuro.
- E) Economia circular prioriza manutenção do valor dos materiais e produtos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Desigualdade territorial e infraestrutura insuficiente ampliam a vulnerabilidade.
Comentários por alternativa:
- A) Desigualdade territorial e infraestrutura insuficiente ampliam a vulnerabilidade.
- B) Os impactos variam conforme infraestrutura e ocupação do território.
- C) Calor interno depende de materiais, ventilação e urbanização.
- D) Enchentes resultam de drenagem, relevo e impermeabilização também.
- E) Infraestrutura influencia fortemente exposição e capacidade de resposta.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Mobilidade sustentável combina eficiência, menor emissão e acesso coletivo.
Comentários por alternativa:
- A) Substitui uma solução coletiva por veículos individuais.
- B) Pode incentivar mais carros e maior circulação urbana.
- C) Amplia emissões e ocupa mais espaço viário.
- D) Mobilidade sustentável combina eficiência, menor emissão e acesso coletivo.
- E) Tende a aumentar custo, congestionamento e emissões.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Reduz desperdício e melhora o uso de água, energia e insumos.
Comentários por alternativa:
- A) Aumenta descarte e uso desnecessário de recursos.
- B) Tende a elevar sobras e desperdício.
- C) Reduz desperdício e melhora o uso de água, energia e insumos.
- D) Pode elevar emissões do transporte e custos ambientais.
- E) Facilidade operacional não equivale a sustentabilidade alimentar.
Comentários por alternativa: