A taxonomia é o ramo da Biologia responsável por organizar os seres vivos em grupos, de acordo com características compartilhadas. Isso ajuda a compreender a diversidade da vida e a identificar relações de semelhança entre os organismos.
Neste conjunto de questões, o foco está em classificação biológica, categorias taxonômicas e nomenclatura científica, com situações contextualizadas e exigência de leitura atenta sobre o tema.
Questões sobre Taxonomia – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O gênero reúne espécies próximas, com muitas características em comum.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A nomenclatura binomial usa dois termos e ajuda na identificação universal.
Comentários por alternativa:
- A) O primeiro termo indica o gênero; o segundo, o epíteto específico, não o reino.
- B) Os termos do nome científico não correspondem diretamente a família e ordem.
- C) A nomenclatura científica busca padronização, não variação regional.
- D) Correta. A nomenclatura binomial usa dois termos e ajuda na identificação universal.
- E) A nomenclatura científica tem regras, justamente para evitar confusões.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O nome científico padroniza a identificação e evita confusões regionais.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O nome científico padroniza a identificação e evita confusões regionais.
- B) Plantas, fungos e outros grupos também usam nomenclatura científica.
- C) Nome científico não descreve, em geral, cor ou ambiente.
- D) Nomes científicos não são inventados localmente; seguem regras padronizadas.
- E) O nome científico não se baseia em tamanho nem em grupos irrelevantes.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A família reúne organismos próximos, mais específicos que a ordem.
Comentários por alternativa:
- A) Mesma família não significa mesmo gênero nem mesma espécie.
- B) Organismos da mesma família certamente compartilham reino e filo.
- C) Mesma família não garante habitat idêntico nem funções ecológicas iguais.
- D) Nomes populares não dependem da família e variam conforme a região.
- E) Correta. A família reúne organismos próximos, mais específicos que a ordem.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A hierarquia taxonômica vai do mais amplo ao mais específico.
Comentários por alternativa:
- A) A classificação não começa pela espécie; ela é o nível mais específico.
- B) A taxonomia organiza os grupos em ordem hierárquica, não aleatória.
- C) Correta. A hierarquia taxonômica vai do mais amplo ao mais específico.
- D) A ordem apresentada não corresponde à hierarquia taxonômica.
- E) A espécie é o nível mais específico, não o mais amplo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Essa é a ordem tradicional da hierarquia taxonômica.
Comentários por alternativa:
- A) A espécie é o nível mais específico; a ordem apresentada está invertida.
- B) Correta. Essa é a ordem tradicional da hierarquia taxonômica.
- C) A sequência mistura níveis sem relação hierárquica correta.
- D) Reino vem antes de filo; família não aparece antes de ordem.
- E) A espécie não vem antes de família e gênero na hierarquia.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A taxonomia organiza a diversidade e facilita o trabalho científico.
Comentários por alternativa:
- A) Valor cultural e raridade não determinam categorias taxonômicas.
- B) A classificação científica não substitui a observação nem depende de nomes populares.
- C) Utilidade econômica não é critério taxonômico.
- D) Tamanho isolado não define classificação biológica.
- E) Correta. A taxonomia organiza a diversidade e facilita o trabalho científico.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Nomes populares variam e podem gerar confusão, o que o nome científico reduz.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Nomes populares variam e podem gerar confusão, o que o nome científico reduz.
- B) Mudança de cor não é o motivo principal da nomenclatura científica.
- C) Variações de comportamento não explicam o uso do nome científico.
- D) Diversidade interna do grupo não resolve a necessidade de padronização.
- E) A presença em turmas diferentes não caracteriza problema de nomenclatura.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Espécies do mesmo gênero são próximas, mas têm diferenças específicas.
Comentários por alternativa:
- A) Mesmo reino não diz nada sobre ausência de características em comum.
- B) O mesmo gênero indica relação próxima, não distância taxonômica.
- C) Espécies diferentes não têm nomes científicos idênticos.
- D) Correta. Espécies do mesmo gênero são próximas, mas têm diferenças específicas.
- E) Espécies diferentes não formam, necessariamente, uma única população.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A taxonomia organiza e padroniza a identificação dos seres vivos.
Comentários por alternativa:
- A) Nomes regionais não substituem a nomenclatura científica em estudos.
- B) Comparar organismos continua sendo importante para classificar corretamente.
- C) Correta. A taxonomia organiza e padroniza a identificação dos seres vivos.
- D) Alimentação pode ajudar em estudos, mas não é o único critério taxonômico.
- E) Importância cultural não define a classificação biológica.
Comentários por alternativa: