Em textos argumentativos, a tese é a posição central defendida pelo autor, enquanto os argumentos são os motivos, evidências e relações lógicas que sustentam essa posição. Identificar ambos ajuda a compreender não só o que se afirma, mas também como a afirmação é construída e validada.
Nas questões a seguir, você vai analisar situações de linguagem, notícias, opiniões e pequenos textos para distinguir tese, argumentos, contra-argumentos e estratégias de sustentação. As atividades exigem atenção ao sentido global, à função de cada trecho e à relação entre afirmações e justificativas.
Questões sobre Tese e Argumento com Gabarito
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. É a posição central defendida pelo enunciador.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Trata-se de uma justificativa para a tese.
Comentários por alternativa:
- A) É a tese, não o argumento.
- B) É informação possível, mas não aparece como justificativa direta.
- C) Não é afirmado no trecho como razão.
- D) Correta. Trata-se de uma justificativa para a tese.
- E) É uma ideia relacionada, porém não é o argumento formulado.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. É a posição que o autor quer defender.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. É a posição que o autor quer defender.
- B) É uma explicação parcial, não a tese.
- C) Também compõe a justificativa, não a tese.
- D) É um dado de apoio ao argumento.
- E) Contraria o texto; o autor nega essa ideia.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. É uma razão que sustenta a tese.
Comentários por alternativa:
- A) É a tese do trecho.
- B) É uma contextualização ampla, não a razão direta.
- C) É irrelevante para a justificativa apresentada.
- D) É uma observação genérica, não um argumento formulado.
- E) Correta. É uma razão que sustenta a tese.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A tese vem antes e os motivos vêm depois.
Comentários por alternativa:
- A) Não há exemplificação, mas defesa e sustentação.
- B) Há hierarquia: tese e argumentos.
- C) Correta. A tese vem antes e os motivos vêm depois.
- D) Não há contradição; há reforço.
- E) Há ligação causal clara entre as partes.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A expressão indica concessão a uma posição contrária.
Comentários por alternativa:
- A) A tese está no trecho anterior.
- B) Correta. A expressão indica concessão a uma posição contrária.
- C) Não encerra a argumentação.
- D) Não há dado numérico.
- E) Não substitui o argumento; apenas o contrapõe.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. É o ponto central que o autor quer provar.
Comentários por alternativa:
- A) É um argumento de sustentação.
- B) É outro argumento complementar.
- C) É uma proposta possível, mas não a tese do trecho.
- D) É contexto amplo, não a tese defendida.
- E) Correta. É o ponto central que o autor quer provar.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Reúne apenas razões que sustentam a tese.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Reúne apenas razões que sustentam a tese.
- B) Inclui a tese, portanto não reúne apenas argumentos.
- C) Inclui a tese e uma informação não apresentada.
- D) Inclui a tese e uma afirmação sem base no trecho.
- E) Mistura tese e argumentos, sem separar as funções.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O autor lista consequências para fortalecer a tese.
Comentários por alternativa:
- A) Não há relato pessoal no trecho.
- B) Não há citação de especialista.
- C) Não há números nem comparação quantitativa.
- D) Correta. O autor lista consequências para fortalecer a tese.
- E) O tom é sério e argumentativo, não irônico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O trecho apresenta razões para defender a posição inicial.
Comentários por alternativa:
- A) Não há oposição ao tema central.
- B) Não é tese, mas apoio à tese.
- C) Correta. O trecho apresenta razões para defender a posição inicial.
- D) Há ligação direta com a tese apresentada.
- E) Os itens listados funcionam como argumentos, não como exemplo isolado.
Comentários por alternativa: