Ler com atenção é o primeiro passo para entender um texto de verdade. Nesta atividade, você vai observar informações explícitas, relacionar ideias e perceber sentidos que aparecem nas entrelinhas.
As questões abaixo foram pensadas para treinar interpretação de texto no 5º ano com nível mais desafiador. Leia cada trecho com calma e escolha a alternativa que melhor responde ao enunciado.
Questões sobre Texto com questões de interpretação – 5º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho destaca a utilidade do objeto e a reflexão antes da troca.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A fala usa linguagem figurada para mostrar imaginação.
Comentários por alternativa:
- A) Não há menção a fumaça.
- B) O texto usa comparação imaginativa, não mapa real.
- C) A ideia é de rapidez, não de lentidão.
- D) Correta. A fala usa linguagem figurada para mostrar imaginação.
- E) Os estudantes observaram a chuva pela janela.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Ana demonstra generosidade ao dividir o lanche.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Ana demonstra generosidade ao dividir o lanche.
- B) O texto não fala em descuido dela.
- C) Não há irritação de Ana.
- D) Ela compartilhou, não guardou para si.
- E) O trecho não mostra retorno à escola.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O texto relaciona melhor crescimento com rega adequada.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não aponta problema nas sementes.
- B) A sombra não é citada como causa.
- C) As medidas ajudaram a comparar os resultados.
- D) O trecho liga o crescimento à rega, não à sorte.
- E) Correta. O texto relaciona melhor crescimento com rega adequada.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O gesto do professor buscou tranquilizar Lara.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não diz que a leitura estava errada.
- B) Ele não queria encerrar a apresentação.
- C) Correta. O gesto do professor buscou tranquilizar Lara.
- D) O gesto foi dirigido a Lara.
- E) O pedido foi para respirar, não apressar.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Eles queriam participar, mas hesitaram até a última hora.
Comentários por alternativa:
- A) Eles comentam o prazo, então houve leitura.
- B) Correta. Eles queriam participar, mas hesitaram até a última hora.
- C) O texto não diz que já estavam inscritos.
- D) O aviso foi lido a tempo.
- E) A oficina não é apresentada como obrigatória.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O bilhete foi usado como pista dentro de uma atividade.
Comentários por alternativa:
- A) O texto indica retorno em dez minutos.
- B) Não há mudança de prédio.
- C) A diretora explica a atividade, não corrige o bilhete.
- D) A aula não termina por causa do recado.
- E) Correta. O bilhete foi usado como pista dentro de uma atividade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. As marcas do tempo despertaram curiosidade no grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As marcas do tempo despertaram curiosidade no grupo.
- B) O texto não compara valores.
- C) A xícara está trincada, não em melhor estado.
- D) Não há essa orientação.
- E) Outros objetos também aparecem na visita.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O texto mostra que a organização facilita entender o mural.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho não compara textos longos e curtos.
- B) Os desenhos ajudam, mas não são o ponto principal.
- C) Recortar notícias faz parte do mural.
- D) Correta. O texto mostra que a organização facilita entender o mural.
- E) A ordem é destacada como importante.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. As primeiras páginas mostraram um tom mais engraçado que o previsto.
Comentários por alternativa:
- A) A colega aparece depois da leitura.
- B) A capa foi discreta, não decisiva.
- C) Correta. As primeiras páginas mostraram um tom mais engraçado que o previsto.
- D) As ilustrações não são citadas.
- E) Ela continuou lendo e comentou a história.
Comentários por alternativa: