Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre texto dissertativo-argumentativo com respostas

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre texto dissertativo-argumentativo com respostas.

Por
4 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

O texto dissertativo-argumentativo é um gênero muito presente no Ensino Médio, sobretudo quando se discute a produção do texto da redação. Nele, o autor apresenta um ponto de vista sobre um tema e procura sustentá-lo com argumentos consistentes, organizados de modo claro e progressivo.

As questões a seguir trabalham identificação de tese, seleção de argumentos, relação entre parágrafos, uso de estratégias argumentativas e adequação ao gênero. Cada item foi contextualizado para favorecer a compreensão e a análise crítica, com alternativas plausíveis e resposta comentada.

Questões sobre texto dissertativo-argumentativo com respostas

Publicidade




Questão 01

1. Em uma redação sobre o uso excessivo de celulares entre adolescentes, a estudante escreve: “Embora o celular seja útil para estudo e comunicação, seu uso sem limites prejudica a atenção, o sono e a convivência familiar. Por isso, é necessário estabelecer horários e regras para seu uso diário.” Nesse trecho, qual é a tese defendida pela autora?

Gabarito: alternativa B). Correta. A tese apresenta a posição central do texto: reconhecer a utilidade do celular e defender limites para seu uso.

Comentários por alternativa:

  • A) Exagera ao propor proibição total, ausente no texto.
  • B) Correta. A tese apresenta a posição central do texto: reconhecer a utilidade do celular e defender limites para seu uso.
  • C) Reduz o foco do argumento e não expressa a posição defendida.
  • D) Contraria diretamente a ideia de estabelecer horários e regras.
  • E) Desvia do tema central e não condiz com a argumentação apresentada.

Questão 02

2. Em um texto sobre descarte de lixo eletrônico, o autor afirma: “A cada troca de aparelho, aumentam os resíduos tóxicos que exigem tratamento adequado. Sem coleta seletiva e logística reversa, esses materiais contaminam o solo e a água, ampliando danos ambientais.” Qual tipo de argumento sustenta melhor essa passagem?

Gabarito: alternativa D). Correta. O trecho usa relação causal e informação objetiva para sustentar a tese.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há comparação explícita entre elementos.
  • B) Não há citação de especialistas nem autoridade externa.
  • C) A passagem informa e explica; não apela à emoção.
  • D) Correta. O trecho usa relação causal e informação objetiva para sustentar a tese.
  • E) O trecho é expositivo-argumentativo, não narrativo.

Questão 03

3. Em uma redação sobre leitura na adolescência, o primeiro parágrafo apresenta o tema e a tese. O segundo traz dados sobre desempenho escolar de leitores frequentes. O terceiro retoma a ideia central e propõe ações para ampliar o acesso aos livros. Qual é a função do terceiro parágrafo?

Gabarito: alternativa A). Correta. O último parágrafo conclui o texto, retoma a tese e fecha a argumentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O último parágrafo conclui o texto, retoma a tese e fecha a argumentação.
  • B) A introdução já cumpriu essa função no primeiro parágrafo.
  • C) Não há exigência de narrativa pessoal no fechamento.
  • D) O texto deve manter coerência, não trocar de posição no final.
  • E) Descrição não é a finalidade principal da conclusão.
Publicidade




Questão 04

4. Uma aluna escreve sobre violência no trânsito e afirma: “Além de causar mortes e ferimentos, a imprudência no trânsito gera gastos ao sistema público de saúde e afeta a produtividade das famílias.” Ao desenvolver a redação, ela quer reforçar a tese com outro recurso argumentativo. Qual estratégia seria mais adequada ao gênero dissertativo-argumentativo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Dados ou pesquisas fortalecem a argumentação em textos dissertativo-argumentativos.

Comentários por alternativa:

  • A) Desviar do tema prejudica a progressão argumentativa.
  • B) Narrativa solta enfraquece a tese e foge ao tema.
  • C) Linguagem poética pode existir, mas não substitui a argumentação.
  • D) Registro inadequado compromete a formalidade do gênero.
  • E) Correta. Dados ou pesquisas fortalecem a argumentação em textos dissertativo-argumentativos.

Questão 05

5. Leia o trecho de uma redação: “A desigualdade de acesso à internet afeta estudantes de diferentes regiões do país. Em áreas com conexão instável, o rendimento escolar tende a cair, porque o estudante participa menos das atividades e tem menos contato com materiais de estudo.” Qual relação lógica está mais evidente no segundo período?

Gabarito: alternativa C). Correta. O período estabelece causa e consequência entre acesso precário e queda no rendimento.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho explica consequências, não exemplifica casos.
  • B) Não há oposição explícita entre ideias.
  • C) Correta. O período estabelece causa e consequência entre acesso precário e queda no rendimento.
  • D) Não há comparação formal entre dois elementos.
  • E) O segundo período desenvolve, não conclui o texto.

Questão 06

6. Um grupo de estudantes analisou a seguinte introdução: “A prática esportiva nas escolas contribui para a saúde e para a socialização dos jovens. Entretanto, muitos colégios ainda tratam a educação física como atividade secundária, o que limita benefícios importantes à formação integral.” Qual elemento aparece de modo mais claro nessa introdução?

Gabarito: alternativa B). Correta. A introdução apresenta o posicionamento que orientará a argumentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há encerramento, mas abertura do tema.
  • B) Correta. A introdução apresenta o posicionamento que orientará a argumentação.
  • C) O texto ainda não desenvolve exemplos concretos.
  • D) Não há citação de especialistas nem refutação estruturada.
  • E) O trecho não é narrativo.

Questão 07

7. Em uma redação sobre consumo consciente, o autor escreve: “Comprar por impulso pode gerar endividamento e acúmulo de objetos sem utilidade. Quando o consumo é guiado por planejamento, o dinheiro rende melhor e as necessidades reais são atendidas com mais equilíbrio.” O que esse trecho evidencia na construção argumentativa?

Gabarito: alternativa E). Correta. O contraste entre impulso e planejamento sustenta a defesa do consumo consciente.

Comentários por alternativa:

  • A) O foco é argumentar, não listar objetos.
  • B) O texto orienta uma posição, não só descreve hábitos.
  • C) Não há enredo nem personagens.
  • D) Não existe pergunta retórica no trecho.
  • E) Correta. O contraste entre impulso e planejamento sustenta a defesa do consumo consciente.

Questão 08

8. Um estudante escreve sobre inclusão de pessoas com deficiência: “Quando uma escola adapta espaços e materiais, amplia a participação de todos e reduz barreiras de aprendizagem. Assim, investir em acessibilidade beneficia não só quem necessita de apoio direto, mas também a comunidade escolar como um todo.” Que tipo de conclusão o trecho apresenta?

Gabarito: alternativa A). Correta. O trecho fecha a argumentação retomando a ideia principal e ampliando seus impactos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O trecho fecha a argumentação retomando a ideia principal e ampliando seus impactos.
  • B) O tema permanece o mesmo e é ampliado.
  • C) Não há relato pessoal no trecho.
  • D) A conclusão reforça, e não contradiz, a tese.
  • E) Há argumentação sobre efeitos sociais, não mera descrição.

Questão 09

9. Em um projeto de redação sobre redes sociais e saúde mental, a professora pede aos alunos que evitem ideias vagas como “isso faz mal” e usem argumentos mais consistentes. Qual formulação melhor atende à proposta do texto dissertativo-argumentativo?

Gabarito: alternativa D). Correta. A alternativa apresenta relação clara entre uso das redes e impacto psicológico, com explicação argumentativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Informa um dado amplo, sem foco no problema proposto.
  • B) É genérica e pouco argumentativa.
  • C) Descreve características, mas não sustenta a tese pedida.
  • D) Correta. A alternativa apresenta relação clara entre uso das redes e impacto psicológico, com explicação argumentativa.
  • E) É abrangente, porém não liga redes sociais à saúde mental.

Questão 10

10. Leia o comentário de um estudante sobre a leitura de notícias: “Antes de compartilhar uma informação, é importante verificar a fonte, comparar versões e identificar se o conteúdo apresenta dados confiáveis. Esse cuidado reduz a circulação de boatos e fortalece a cidadania digital.” Qual afirmação melhor caracteriza a organização discursiva desse trecho?

Gabarito: alternativa C). Correta. O trecho organiza tese, justificativa e consequência, com progressão típica do gênero.

Comentários por alternativa:

  • A) O foco está em orientar e argumentar, não descrever.
  • B) Não há narrativa com personagens ou clímax.
  • C) Correta. O trecho organiza tese, justificativa e consequência, com progressão típica do gênero.
  • D) Não existe diálogo no trecho.
  • E) Há orientação e defesa de posição, não mera definição.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre semelhança de triângulos

Próxima Notícia

Questões sobre círculo polar Antártico difíceis

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre can could may might must should

Por
24 de agosto de 2026
Exercícios

Questões sobre crescimento populacional para Ensino Fundamental

Por
24 de agosto de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre círculo polar Antártico difíceis

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre can could may might must should
  • Questões sobre crescimento populacional para Ensino Fundamental
  • UFRGS define Vestibular 2027 com inscrições em agosto, 4.058 vagas e locais de prova
  • Questões sobre densidade demográfica para Ensino Fundamental
  • UFRGS abre nesta segunda as inscrições do Vestibular 2027, que terá 4.058 vagas
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!